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小学语文教师工作总结与小学语文教师工作总结个人汇编小学语文教师工作总结紧张而又愉快的学期生活结束了回顾一学期工作收获很大.现将本学期的工作总结如下:
一、不容忽视的学前教育在孩子成长的道路上起到了举足轻重的作用很多人认为一年级才是孩子良好习惯养成的初始阶段,就连我也曾这么认为,其实不然因为六岁是孩子智力__行为习惯的养成的黄金时期这一阶段如果能引起家长及教师的重视,那么良好习惯将伴随孩子一生所以当我意识到这一点的时候,在上学期开学初、学期末的家长会上,我把这一发现告知家长,以引起家长重视并提出了努力奋斗的方向,让家长密切配合,用只鼓励不批评的方法促进孩子不断进步在家长的密切配合下,孩子们各方面的能力在不断的提高在孩子们快乐成长的过程中,我突然间找到了磨孩子形成的一个很重要的原因,那就是孩子在入学时边写边玩的习性,如果得不到及时的纠正,习惯养成后很难再改过来另外听课状态以及书写习惯等都将在这里养成所以,学前教育不容忽视,这里是孩子健康成长的摇篮,是孩子在学习的道路上的稳固基石,基石打好了,无形中也就送给了孩子们一份快乐,一份自信,一份勇于攀登的勇气
二、阅读教学是一叶小舟,载着他们在知识的海洋中开心地遨游要想提高语文成绩,首先得提高孩子的阅读能力,可是在教学中培养孩子的阅读能力收效却不是很大来到学前,我发现刚起步的孩子有个共同的特点,他们还不具备一定的__思考能力,老师让做什么就做什么,而且总是喜欢把刚刚学到的知识读出来,或者写出来针对此特点,本学期我搞了一次实验教学,实验过后,我下发了实验调查表统计了一下相关的数字从平时学生的状态以及家长反馈的材料上来看,此次实验教学是非常成功的合格率达到了98%最好的孩子在五分钟内读了1100个字,最次的孩子读了100个左右其中有半数读了500字左右,而且在家主动阅读时间能超过半小时此阅读教学分__进行的,一个月为__,__、__重在读,让学生把音节读熟练,由拼读上升到直呼直呼后再上升到流利在这一过程中我惊异的发现的,好动的孩子竟然也能读上四十分钟而且孩子们只用三天(也就是三节课,每天下午有一节阅读课)就由拼读过度到了直呼上来攻克了由读不流利而不愿意读下去的难关两期阅读教学过后,我开展了一次阅读比赛,当孩子们拿着课外读物到前边来读的时候,我很震惊,因为有的孩子的阅读能能力已经达到了三四年级孩子的水平在这种状态下,孩子们进入了第__阅读教学阶段,这期重在让学生复述,复述所读课外读物的大意有些孩子讲的特别好,在复述的过程中能够把好词好句子用上但是因为这__教学有点难度,加上所用的时间不够,有部分孩子复述的还不到位如果以后能将此活动进行下去,那么孩子们会说的越来越好,而且到小学毕业的时候,他们就能读上千本课外读物了
三、在个人专业发展方面收获也很大本学期在抓好教学的同时,细细品读了两本教育论著(新时期教师的心理素质、新时期师德修养)明确了当前小学教师所应具备的心理素质和以后努力的方向进一步完善和提高个人修养总之对于本人来讲,这一年是创新的一年,是收获的一年,是满载希望的一年我同我的孩子们一同健康快乐地成长孩子们不断的进步和提高,让我体验到了智慧之花绽放的乐趣,同时也增强了我的自信,让我坚定了在教育的路途中永往直前的信念我坚信,只要用爱心做轴,用信心和努力做飞翔的翅膀,那么孩子们会在我的带领下飞得更高更远.作为一名教育工__,我们一言一行,一举一动,都会给学生造成很深的影响让我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵,用一双“大手”紧紧握住那稚嫩的小手,那么,这个世界将充满浓浓的师生情“播种行为收获习惯;播种习惯收获性格;播种性格收获人生”让我们在播种性格的同时,为孩子们提供一块丰富多彩、生机盎然广阔的沃土,让其健康成长吧!小学语文教师工作总结个人一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结
一、语文教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和__思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大__铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养对于学困生的__和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣除此之外,我还__学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学不断__和探索的新时期,在不断提倡课程__的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人从参__作至今,我已担任了九年的班主任工作我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去__他们的喜怒哀乐爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事,是一项__的工作,这就需要足够的耐心要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法我想,只要付出努力,学生是能够接受的久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了
3、家长的理解与支持是做好工作的保障学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得__,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽为共同的目标去努力小学语文教师个人工作总结推荐一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步第PAGE页共NUMPAGES页。