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学校教务处2018年度工作总结与学校教务处个人工作总结汇编学校教务处2018年度工作总结xx年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确__下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学__,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大__提高教学质量,从而加速了学校发展现将本学期工作总结如下
一、教学常规管理
1、建立正常的教学秩序严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为
2、切实抓好课堂教学首先教师根据工作要求早作准备,早落实做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真__学生参加各类兴趣活动,认真__,认真__学生进行考核,统计好考核成绩,做好__分析
3、加强对教研活动的管理本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性
4、加强对听课活动的管理学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中
5、加强对各类文档的管理根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民__督导室的综合督导工作做好了充分的准备在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级__的充分肯定
二、常规工作情况通报
1、出勤9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;__迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次10月份,正课迟到4节次、请假23节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次;__迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次11月份,正课迟到7节次、请假15节次请假最多的一人5节次、缺席9节次缺席最多的一人4节次;__迟到4节次、请假14节次请假最多的一人4节次、缺席20节次缺席最多的一人4节次12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次;__迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次
2、教学评估9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人
3、公开课本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节教务处__听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高
三、先进典型事例冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流,在高三英语教学中,从备课到课外练习,彼此之间团结协作,取长补短,做到资源共享,保证了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等,家离学校较远,早__不受天气影响,不受交通不便的困扰,能坚持开展早__,从不迟到,不早退,工作兢兢业业杨智如老师为克服上课声音较小的毛病,自购扩音器用于教学,以保证教学效果计算机组吴学军组长、电电子组唐仁雄组长,针对学校目前情况和本专业教学特点,拟__本组专业课教学现状,创新教学方法曾利仁老师在传授专业理论知识的同时,加强学生的专业思想教育,在学校实习条件较差的情况下,发动__电子专业学生__万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具,既大大提高了学生的专业兴趣,又为学校解决了实际困难杨新林老师的班主任工作富有创新性,他以“挑战极限,超越梦想”为主题在班内开展励志教育,为全班学生制定了xx年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示,大大激励了全班学生的学习积级性,目前288班学生学习目的明确,学习态度端正,学习风气浓厚龚建英老师担任276班英语专业课程的教学,多方积极寻找资料,主动为学生垫资__音像资料黄绘元老师身怀有孕,但上机时没有缺席过一节课,并且每节上机课自始自终耐心细致的__学生谢继禹老师利用晚自习讲正课,受到学生的好评机房___彭祥云老师想尽一切办法,不分白天黑夜,耐心细致的__学生,及时处理突发__,认真核对考试数据,保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会
四、两项开创性的工作本期__了两项具有开创性意义的工作一是__学生参加了娄底市中职英语口语赛,276班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖;二是__学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛,288班王丽获酒店服务与管理组第26名,邹柳获第31名首次__学生参加这样的竞赛活动,既扩大了学校的声誉,又为我校今后的教学工作积累了不少经验
五、存在的主要问题和努力的方向半年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不够的地方,问题也还不少,主要表现在部分教师表现责任心不强,上课不时迟到乃至缺席等;__教学依然不严,学生打瞌睡、做与上课无关的事时,有的科任教师不管或管不着,学生上机课不指导督促学生完成教学任务,任凭学生漫游等;不认真钻研教材,创新教法,不及时了解学生的学习情况和学习要求,教与学脱节,收不到好的教学效果;不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,方法__、知识陈旧,跟不上时代的教学要求,有的有点成绩就夜郎自大,自以为了不起等;部分教师对学生要求不严,上课听之任之,课堂纪律较差,甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成,不管教学效果能否达到,不论大事小事,有事没事,总是喜欢请假办私事上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高在新的一年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力学校教务处个人工作总结本学期,教务处在校长室的__下,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实吴江区教育局文件精神,按照学校提出的工作思路和工作要求,充分利用学校的教学资源,以“重实际、抓实事、求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点在教育教学工作中,加强教学常规管理,深化课堂教学__,认真落实课程计划,抓好教学监控,大__进步教学质量,从而加速了学校发展同时,指导教师加强学生作业训练管理,努力减轻学生过重的课业负担现将本学期教学工作总结如下
一、以制度为准绳,切实抓好课堂教学教学常规是教学管理的基本内容,加强教学制度的建设,强化教学常规的落实,是提高教学质量的基本保证因此,本学期我们严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,严格依照课表上课狠抓教学常规管理,建立课堂巡查制度,坚持学生的全面发展,差异发展和可延续发展,使每位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担
1.实施分层管理,强化检查制度为使常规管理落到实处,我们采取教务处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理教务处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各教研组,各教研组组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成这样的“分层管理”做到了条块结合,职责明确,有效地稳定了正常的教学秩序同时结合教务处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业布置与批改、学生成绩考核记分册等,总结通报,达到规范教学各环节的目的为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外__以及质量监控等六个方面提出了具体明确的要求,克服了以前“重结果,轻内容”的弊端各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行为此,本学期我们采取了分层管理、强化检查的有力举措,使常规管理切实执行学期初,我们针对新教师比较多的情况,在校园网、全校区__工作群及时公布“各科作业设置要求”、“各科备课要求”等规范性的要求,对新教师常规教育教学进行指导
2.本学期我校一年级期末考试继续采用“游考”方式进行每个孩子人手一份“快乐游考,__成长”卡,进入“动手坊“、生活苑”、“估算阁”、“应用亭”、“iSay我能说”、“iRead我会读”“iTalk”、“iShow我能演、“识字阁”、“朗读吧”、“诵读坊”“话吧”等游考室,通过闯关摘星,获得绿色评价这样的期末评价形式无疑是一种创新,既考察了学生对课本知识点的掌握,同时也考察了学生的动手操作能力、语言表达能力和思维拓展能力同时,本学期我校继续在二至六年级中推行“推优免考”的举措这样的方式对学生的评价既__了学生的学习结果,更__了他们的学习过程,既__了学生学习的水平,更__他们在学习活动中所表现出来的情感与态度,评价反映学生学习的成绩和进步,激励学生的学习,帮助学生认识到自己在学习策略、思维或习惯上的长处与不足,认识自我,树立信心,真正体验到自己的成功与进步
二、以课程为基础,打造和合教育特色
1.进一步深化校本课程建设在我校“和合教育”背景下,“‘和乐课程’建设单”已作为样本向全区__,在此基础上,我们更应落实做实为此,本学期我们在持续做好已有课程实施的同时,继续推行《尚“He”》、《邮语》等校本课程,扎实展开六校区的年级国学社团,在校节、社团、项目活动中大力推进非文本类教材的建设与展评,让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展,助长教师课程__能力,从而渐进“和合不同、因合致成”的办学愿景为了使校本课程__有的放矢,我校加强对教师的校本培训,内容重点在三个方面一是对教师进行课程理论和教与学理论的培训,让教师初步掌握课程的一些基本原理,明确课程目标、课程内容、课程实施、课程常识、课程探究、教与学等基本理论,为课程__提供理论依据;安排教师进行基本功测试,并择优参与吴江区青年教师基本功比赛二是对教师进行专业知识培训,不断拓宽其知识面,重新构建教师的知识结构,为课程的__提供知识和智力上的支持;三是对加深教师对课程的理解程度和运用能力,掌握校本课程__所需的知识校本课程的实施更注重在总结中提升,在动态中完善
2.落实“Tong趣”社团活动“Tong趣”校级学生社团中的数学特色类、体育竞技类、舞蹈、合唱队、小鲁班、“金钥匙”科技、“电子技师”社团、丝语文学社、“雅韵”集邮、植莲社、机器人等校级社团,各社团__老师精心设计__教案,认真__社团活动,不断积累经验使各类社团活动切实由“时间型”向“效益型”转变,在参训率、时效型上下功夫在吴江区社团评比中,机器人社团和盛川诗社均荣获一等奖,邮品设计社团荣获二等奖此外,学生在各级各类的比赛中也收获满满其中机器人社团的孩子们在省市级以上比赛中获得20余项奖项;“电子技师”社团在江苏省电子百拼比赛中18人次获奖,其中2人获一等奖,10人二等奖;“金钥匙”科技社团参赛亦成绩优秀,在江苏省第28届金钥匙科技竞赛中,郭禹彤获省金钥匙科技竞赛个人一等奖,丁予然、沈仕昂同学获得省金钥匙科技竞赛个人二等奖,姚赟莉老师荣获江苏省优秀青少年科技__员称号同时,我们还在不断__年级、班级“tong趣”学生社团,在目澜、升明校区开展诗与画社团、趣味儿歌社团、口语交际社团、美文欣赏社团、快乐阅读社团、数字油画社团、童谣社、Reading社团等活动
3.深化教学质量监控机制的完善与实施加强课堂教学质量、作业训练质量的研究、通过完善制度来提高教学有效性加强教学质量反馈的研究,提高质量反馈的有效性在每月质量监控调研后,我们要求教师及教研组及时进行教学活动的反思与改进,实行任课教师、年级部、教务处教学质量监控调研的三级汇总制,从不同层面、不同角度分析我们的教学行为,改进我们的教学手段,促使教学方式的逐渐转变本学期,各校区继续推行书写、正确率的“双评定”,在学科考试上试行评、考分离,教师的质量监管实行过程化式的积分制,不再以单纯的期末考试的成绩作为评定质量优胜教师的唯一标准,将学生的竞赛参与和获奖、质量监控考核成绩、校节的参与和获奖等列入质量优胜教师的评定范围
三、以课堂为中心,扎实提高教学质量本学期,我校继续高扬“质量兴校”的永恒主题,以___《关于推进中小学教育质量综合评价_____》《小学生减负十条规定》和区教育局《进一步加强作业训练管理的若干意见》为依据,落实“三不不超量、不破时、不征订”要求,突出批改和讲评环节的优化,以“有效”为永恒的追求夙愿,力争促使教师做到有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠学生做到有发必做、有做必真、有评必省、有思必得作业设计与布置上做到内容精选、类型多样、明晰规范、总量统筹同时,建立校本错题资源库,由教师及时上传平时教学中的易错题,进行重点分析,并由学校不定期将错题目资源进行整理,__学生练习
1.培育校本教研的生命力,营造自下而上的校本教研的动力,引导教师真正将校本教研作为自己的学习、教学方式之一,倡导“问题即课题、态度决定一切,学习改变命运,思考成为习惯”备课组建设中积极把“一课多议”、“多课一评”作为教研活动的一种常态方式继续将课堂观察这新的教研方式有机融入到自己的学科教研活动中,特别是在公开课活动中加以充分利用,探索提升了课堂教学质量的方法本学期各教研活动3-4人两次开展“同题异构”课堂教学探讨活动;理论学习、__备课、教研课、课堂观察针对同一课题同时,本学期各校区教研活动以“分”为主,“分”中有“合”,平时每周的教研活动,各校区各自开展教研活动,每月我们还安排校区间的联合教研活动,本学期共__了10多次各级各学科的联合教研活动,活动以丰富的形式开展教学研讨活动
2.做好教研组__建设维护工作,__网络教研教研组长及时将活动计划、总结,组内教师的教学设计、教学感想,听课__等上传教研组__,供组内教师交流、讨论各位教师充分利用电子备课互动平台进行网络教研活动充分利用现代教学手段和网络资源,大力推进网络教研,扩大教师合作交流范围,鼓励教师参与教科__本学期在“同题异构”网络教研平台__开设了60个主题帖,所有学科老师参与了网络的评课、议课和课后反思的活动
3.__教师深入学习新课程标准理念是先导,学习是保证继续加强教师的理论和业务学习,采用理论__实际,__学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好《教师研修手册》的记载,倡导了每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践本学期我们重点学习了教育局所发的“关于进一步加强和优化中小学作业管理”、用“以学论教”课堂教学评价模式等文件,每位教师都有详细地学习笔记,提高了自身素质同时,多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验本学期教务处共安排了将近60次的外出培训与学习活动,300多人次参加区级以上的培训活动
4.做好新教师的培训与指导今年,一大批青年教师被招聘调入到学校工作,这些青年教师大部分是刚出校门不久,他们工作热情高,但经验不丰富为让青年教师尽快地熟悉教学工作,我们采取师徒结对培训、参与区级培训等方式,充分发挥培训机构、老教师的传、帮、带作用老教师毫无保留地把这些传给青年教师青年教师在“拿来”后,在此基础上创新,从而不断地提高自身的专业素质督促教师认真参加区教师进修学校的新教师上岗培训活动,充分借助各级专业培训机构的力量,提高了新教师的教育教学能力在参加进修校新教师培训的同时,我们认真做好了校本的培训活动在开学的第二周,我们就安排了新教师的见面课;第三周开展了师徒结对__展示课;安排了骨干教师进行了至少两轮的跟踪指导活动;期末安排了新教师学期考查课;在教研活动时,要求教研组至少让新教师开课1节通过系列的活动,新教师的教学常规能力得到了迅速的提高
6.加大骨干教师培训力度继续对现有的“结拜__”工作做好管理工作和指导工作,使“结拜__”活动成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者本学期,我校以骨干教师为主体的广大教师,共发表市级以上__论文100余篇;教师论文参评获奖90余人次;18位老师在各级各类的教学研讨活动中开设公开课
四、现存问题及新学期构想一所学校教务处的中心工作是教学管理,它需要以扎实而创新的日常工作为基础在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;____更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使电子备课、网络教研更好地落到实处等下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量回顾一个学期的教学工作,虽然成绩有所提高,但面对未来我们也倍感压力只是我们坚信,压力底下的动力会愈加有力我们相信,在教育教学方针的指导下,在上级__的正确__下,在全体教师的大力支持下,面对新的挑战和机遇,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为盛泽小学谱写新的教育教学篇章!第PAGE页共NUMPAGES页。