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2018教师思想工作总结范文与2018教师思想工作总结范本汇编2018教师思想工作总结范文
一、思想情况我作为一名普通的教育工__,虽平凡如尘,但心系教育,__社会,欣喜于国家的蒸蒸日上这个春天,中国梦的畅想,引起了我的共鸣“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,这段话激荡着我的情怀教育,已成为我为之努力的一个梦想怀揣着教育梦,须有一颗事业心,以莱阳教育为己任,不徇私,不枉法,遵规律,善创新,快快乐乐把学教;怀揣着教育梦,须有一颗儿童心,以促进发展为职责,不谩骂,不体罚,讲笑话,玩游戏,欢欢喜喜做朋友;怀揣着教育梦,须有一颗团结心,以抱团发展为目的,不勾心,不斗角,同加班,共吃苦,高高兴兴齐进步以上三点,我在努力
二、工作情况怀揣着教育梦,须有一颗踏实心xx年上半年负责四年级两个班的数学、传统等5科教学任务,下半年负责
5.1班的数学、传统等5科的教学任务,教学成绩优异,获得家长肯定同时,教导处负责教研室、教科室、基教科、体卫艺科、师训中心、行政科等局科室及学校__布置的各项工作的安排落实更重要的是教导处还担负着落实常规教学要求、实施素质教育、引领教师成长、促进学生发展等职责一致力规范办学,抓实常规管理实施“三个抓实”,抓实学生减负,优化作业设计,执行课程计划;抓实备课环节,优化__备课,鼓励教后反思;抓实常态课调研,把脉课堂教学,xx年常态课调研数量达到100余节二加强队伍建设,服务教师成长xx年,我校获烟台__课三节,__多篇论文在各级__上发表或获奖;倡导读书活动,每人每年读4本教育专著;鼓励教师外出学习,通过“师说”培训教师,促进抱团发展三立足教育质量,促进全面发展围绕“质量”这个中心,努力提升教育教学质量;实施科研促教,大力开展教研活动,体现我校高效阅读教学的《感悟·合作·创新》一书已出版;狠抓课堂教学,教学质量大幅提高四书写传承文明,读书浸润人生采取各种措施,调动学生兴趣,提高写字水平;创设读书氛围,阅读经典美文,播撒阅读种子xx年以“腹有诗书气自华”为主题的毕业典礼和xx年“悦读悦美”读书活动,引起了家长的强烈共鸣目前,正在准备三月底在我校召开的莱阳市写字教学现场会
三、学习情况怀揣着教育梦,须有一颗学习心走出去,外面的天地如此广阔!__之行,让我懂得先学后教,先练后讲,方能还学生以主体地位南京之行,让我明白教师的幸福,源自站在学生的后面,欣赏着学生的表现南师之行,让我豁然学校,其实就是学生展现风采、放飞个性的舞台海阳之行,让我释疑导学案可以用的如此恰到好处静下心,书里的世界更加精彩!《观课议课的策略与研究》,警醒我没有准备的推门听课,是多么的鲁莽《做最好的老师》,告诉我爱孩子,孩子才能爱你《给教师的建议》,建议我提高后进生的成绩,不要补课,而是让他阅读,阅读,再阅读《教师如何做研究》,教会我草根研究,也能修成正果……
四、努力方向怀揣着教育梦,须有一颗问责心问一问,你的学识长没长,水碗水桶皆不足,唯有源头活水来,方能滋润幼苗长问一问,你的脾气消没消,同事吵闹属正常,唯有心平气和来,求同存异两相长问一问,你的学生行不行,灌输再多也无用,唯有自主学起来,才是真正好本领功崇惟志,业广惟勤前行路上,以此自勉!2018教师思想工作总结范本
一、思想情况我作为一名普通的教育工__,虽平凡如尘,但心系教育,__社会,欣喜于国家的蒸蒸日上这个春天,中国梦的畅想,引起了我的共鸣“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,这段话激荡着我的情怀教育,已成为我为之努力的一个梦想怀揣着教育梦,须有一颗事业心,以莱阳教育为己任,不徇私,不枉法,遵规律,善创新,快快乐乐把学教;怀揣着教育梦,须有一颗儿童心,以促进发展为职责,不谩骂,不体罚,讲笑话,玩游戏,欢欢喜喜做朋友;怀揣着教育梦,须有一颗团结心,以抱团发展为目的,不勾心,不斗角,同加班,共吃苦,高高兴兴齐进步以上三点,我在努力
二、工作情况怀揣着教育梦,须有一颗踏实心XX年上半年负责四年级两个班的数学、传统等5科教学任务,下半年负责
5.1班的数学、传统等5科的教学任务,教学成绩优异,获得家长肯定同时,教导处负责教研室、教科室、基教科、体卫艺科、师训中心、行政科等局科室及学校__布置的各项工作的安排落实更重要的是教导处还担负着落实常规教学要求、实施素质教育、引领教师成长、促进学生发展等职责
(一)致力规范办学,抓实常规管理实施“三个抓实”,抓实学生减负,优化作业设计,执行课程计划;抓实备课环节,优化__备课,鼓励教后反思;抓实常态课调研,把脉课堂教学,XX年常态课调研数量达到100余节
(二)加强队伍建设,服务教师成长XX年,我校获烟台__课三节,__多篇论文在各级__上发表或获奖;倡导读书活动,每人每年读4本教育专著;鼓励教师外出学习,通过“师说”培训教师,促进抱团发展
(三)立足教育质量,促进全面发展围绕“质量”这个中心,努力提升教育教学质量;实施科研促教,大力开展教研活动,体现我校高效阅读教学的《感悟·合作·创新》一书已出版;狠抓课堂教学,教学质量大幅提高
(四)书写传承文明,读书浸润人生采取各种措施,调动学生兴趣,提高写字水平;创设读书氛围,阅读经典美文,播撒阅读种子XX年以“腹有诗书气自华”为主题的毕业典礼和XX年“悦读悦美”读书活动,引起了家长的强烈共鸣目前,正在准备三月底在我校召开的莱阳市写字教学现场会
三、学习情况怀揣着教育梦,须有一颗学习心走出去,外面的天地如此广阔!__之行,让我懂得先学后教,先练后讲,方能还学生以主体地位南京之行,让我明白教师的幸福,源自站在学生的后面,欣赏着学生的表现南师之行,让我豁然学校,其实就是学生展现风采、放飞个性的舞台海阳之行,让我释疑导学案可以用的如此恰到好处静下心,书里的世界更加精彩!《观课议课的策略与研究》,警醒我没有准备的推门听课,是多么的鲁莽《做最好的老师》,告诉我爱孩子,孩子才能爱你《给教师的建议》,建议我提高后进生的成绩,不要补课,而是让他阅读,阅读,再阅读《教师如何做研究》,教会我草根研究,也能修成正果……
四、努力方向怀揣着教育梦,须有一颗问责心问一问,你的学识长没长,水碗水桶皆不足,唯有源头活水来,方能滋润幼苗长问一问,你的脾气消没消,同事吵闹属正常,唯有心平气和来,求同存异两相长问一问,你的学生行不行,灌输再多也无用,唯有自主学起来,才是真正好本领功崇惟志,业广惟勤前行路上,以此自勉!第PAGE页共NUMPAGES页。