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学校政教副主任个人德育工作总结与学校政教处2018年工作总结汇编学校政教副主任个人德育工作总结我叫,现为学校政教副主任兼8年
(6)的数学老师近4年来,我在学校的正确__下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行____的教育工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在学校德育工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的德育教育任务,取得了一定的成绩从03年到xx年,我先后被评为县级优秀教师、镇优秀教育工__、骨干教师,而且我教的班级数学年年考同年级其中,06年当班主任时,我带领教师团队将该班学生大部分送入县重高,创下我校重高送生人数之最,并且将曾勇,熊伟等学生送到重庆重点高中深造在这期间我在__上也多次发表教育、教研论文,获得学校__的肯定和学生及学生家长的满意现将近4年来个人德育工作情况具体总结如下
一、认真学习,提高自己的__思想觉悟要做好学校德育工作,当一名人民的好教师,必须要有正确的__思想我近4年来认真学__的理论,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献通过学习,我提高了自己的__思想觉悟,拥护中国___的__和____制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感从教以来,我一直工作在教育的线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德在工作中,我养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力
二、深刻领会,提高学校德育工作重要性的认识我深刻知道教育的根本要义在于育人,培养品德高尚,人格健全,素质优良的一代新人是教育工__的神圣职责当前,我国正处在__开放的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向,国际国内____领域的矛盾和斗争更加复杂,尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透,个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来极大影响面对日益复杂的形势,作为学校一名德育工__,我应该从提高民族素质,事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性,不断增强__意识,大局意识,责任意识,更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”,深化教育__,全面推进素质教育的突出位置要解放思想,开拓创新,从青少年学生的实际出发制定德育教育计划,要从__宣传和制度建立切入,保证德育工作落到实处要确立正确的教育理念,遵循教育规律,采取切实措施,坚决扭转重智育轻德育,“一手硬,一手软”的不良倾向
三、抓住重点,明确学校德德育工作的目标任务在学校德育教育工作中,要抓住重点,明确学校德育工作的目标任务,采取有效措施,持之以恒,常抓不懈,取得成效学校德育是对青少年学生的行为规范教育,要加强对青少年学生意志、品质方面的培养,加强吃苦耐劳精神的培养,以利于青少年学生今后的发展要重视养成教育,促使青少年学生养成良好的习惯,使习惯内化为品质要积极地加强与社区、家庭的__,与家庭教育、社会教育形成合力,建立全方位的德育网络,使青少年学生处于全方位、多时空的教育中,取得综合的教育效应要重视青少年学生的心理健康教育,培养青少年学生积极、乐观、健康向上的心理要重视提高青少年学生的自信心,提升青少年学生的综合心理素质和社会责任感,培养出合格的____建设者
四、积极努力,圆满完成德育教学任务我是学校政教副主任,搞好德育教育工作是我的工作本职,我始终满腔热心,以认真、负责的态度做好学校德育教学工作,切实提高学校德育教学水平,促进学校整体工作的发展教育效果受到学生家长和社会广泛好评一严格执行“五严”规定,确立德育教育的主导地位我认真学习《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育___》(下称“五严”规定),充分认识到“五严”规定是新时期学校教育工作必须遵循的工作方针,在注重学生素质教育中,要确立德育教育的主导地位,坚持以理想信念教育为核心,引导青少年学生始终坚持爱国主义、____和党的__的有机统一,把民族精神和时代精神结合起来,把个人成就和社会责任结合起来,不断巩固和扩大党执政的青少年学生群众基础,坚持不懈地引导广大青少年学生跟党走________道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗二加强“主体性德育”,帮助青少年学生成长成才在学校具体德育教育中,我积极实施学生自我教育、自我约束、自我发展的“主体性德育”,在内容上加强以理想教育为核心的思想教育,增强青少年学生的爱国、团队意识和__、法制观念,使青少年学生在树立理想中规划人生,确立人生目标,形成正确的人生观、世界观和价值观加强以社会公德为主体的养成教育,提高青少年学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识加强心理健康教育,培养青少年学生的积极、勇敢、向上精神,正确面对人生、面对社会现实,增强遭遇挫折的承受能力,树立学习、工作、生活信心三加强文化熏陶和引领,促进青少年学生健康成长在学校具体德育教育形式上,我加强文化的熏陶和引领作用,进一步丰富和完善校园文化调整班级管理制度,形成以班主任为中心,全体任课教师都参与的班级德育工作研讨、合作制度进一步发挥学生干部的作用,让青少年学生设计、__学校和班级德育教育活动,开展时政时事专题讲座、演讲比赛、辩论赛、参与社会实践等活动,做到既丰富活动内容、活跃活动氛围,又拓宽青少年学生眼界,提高青少年学生能力,使青少年学生健康成长四开展多种活动,深化学校德育教育工作在学校德育教育中,我开展多种活动,浓厚学校德育教育氛围,深化学校德育教育工作,使青少年学生全方位接受德育教育一是定期召开家长会,定期与社区进行__,充分发挥学校、家庭、社会的整体合力,加强对青少年学生的德育教育二是定期开展以德育为主题的大型红歌比赛,演讲比赛,办好校刊、墙报,让青少年学生参与其中,亲身去__,去体验,去接受德育教育和德育熏陶三是利用节假日,带领青少年学生去敬老院看望老年人,培养青少年学生尊敬长辈、关爱老人的思想感情近4年来,我认真努力工作,始终耕耘在学校德育教育线,以提高青少年学生的__思想品质与道德修养情操作为自己工作的努力方向,取得了较好的成绩,但是从科学和发展的眼光看,我还是需要继续努力和提高今后,我要继续加强学习,掌握学校德育教育必备的理论知识与教学技能,按科学发展观的要求,求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把学校德育教育工作提高到一个新的水平,为促进青少年学生德育的进一步提高做出了我应有的贡献学校政教处2018年工作总结学校政教处工作总结学校政教处XX年工作总结
一一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展
1、建设班级文化氛围“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园
2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度1做好宣传教育工作开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求2充分发挥少先队大队干部的作用各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生班级进行评比,每月评出流动红旗班级3充分利用好黑板报阵地,每月各班出__有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作
3、狠抓校园环境卫生学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫生习惯
4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务
5、规范德育常规管理工作加强学校德育管理制度规范化建设做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段
6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设
7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况积极向上汇报学生的贫困情况
8、__教师进行家访活动由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况
9、__社会实践活动14月份__三年级学生到烈士墓前缅怀__先烈,开展“缅怀__先烈,继承__遗志”的活动2__六年级学生参观通城博物馆了解通城历史和传统文化3进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的__纪律性和自我安全保护意识4__了“六一”儿童节活动,表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”__新少先队员入队仪式
10、重视小学生的卫生防疫工作,在学校学生腮腺炎流行期间,对学生有病情况做到每天报告一次发现问题及时报告、采取控制的措施
11、6月在遭受水灾期间,__教师打扫学校清洁卫生,对学校进行消毒并__教师为通城受水灾人民捐款
二、加强德育队伍建设
1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素质与工作能力班主任是学校开展德育工作的生力军,我校继续做好班主任的培训工作定期召开班主任例会,召开了较高规格的班主任经验交流会,效果颇佳,为德育工作顺利开展奠定基础;其次,与每位教师签定了目标责任书和安全责任状,增强服务意识,树立了新的德育理念
2、各班加强了学生干__伍建设各班主任注重培养好班干部,发挥学生自我管理能力,让学生参与管理,加强锻炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生__能力、自控能力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风可以说,在这个学期中,老师们付出了辛勤的劳动,也取得了不少成绩可我们也知道,工作中还存在不足之处正因为这些问题的客观存在,才需要我们去努力,去奋斗我们始终相信,在校__的帮助下,在老师们的共同努力下,我校的德育工作会迈向新的台阶学校政教处XX年工作总结二尊敬的各位__,各位老师本学年度我分管学校的安全和教学工作回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接__下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行现将我一年来的工作,向各位__,各位老师汇报,恭请指正
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质在教育不断__创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与__、老师团结协作重大活动能及时征求校长、老师们___,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全__小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力
三、加强教学常规管理,全面提高教学质量从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证因此在教学常规管理中我努力做到
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节主、副科各一节有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长在练兵中,切实做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定人员,开展__备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升
3、加强毕业班管理,全面提高教学质量制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够第PAGE页共NUMPAGES页。