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学校教师工作总结结尾与学校教师师德个人工作的总结多篇汇编学校教师工作总结结尾教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,因此,我校把培养骨干教师放在了重点位置我有幸被推荐为我校的骨干教师,感觉到我肩上的责任之重大作为一名骨干教师,我积极履行着自己的职责,回顾一学期的工作,这中间有欣慰、也有惭愧下面我将自己这一学期的工作总结如下
一、自我调整,重新定位作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足因此,我需要学习,需要进步,为此我读了特级教师黄爱华老师的《黄爱华与智慧课堂》他先进的教学理念和几十年教学经验的概括总结,每一个章节都渗透了黄老师在教学研究中所总结出来的智慧课堂特别是在给学生充分的探究、讨论和表达的机会中给我的教学帮助最大,他点出了教学的实质,不是简单的教会学生学会知识或者是会学知识,更重要是教会学生在学习中学会思考,充分的发挥学生本身的潜能还有黄老师的教学机智和教学幽默也是我特别佩服的学校教师师德个人工作的总结以下个人工作总结给大家参考!
一、__高度重视,健全__机构我校__高度重视师德建设工作,党政主要__能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感同时,研究制定师德建设年活动方案,成立师德建设年__小组,部署师德建设年活动,每项活动__做到心中有数,指导到位
二、加强理论学习,提高思想素质
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,__教师学习《中华人民___教师法》、《中华人民___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保__》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平
2、__教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》,学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室,每位教师和学校签订了三个责任状
(1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状
(2)依法治校,净化育人环境责任状
(3)杜绝乱收费,乱办班责任状
3、学校利用__学习时间,__教师观看了《我的师德观》录像,学习了马宪华、林占春同志的先进事迹,并__了35岁以下的青年教师去昌邑区一实验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告,林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位教师回校之后,学校__了讨论,谈感想,谈体会,特别是教师听了贾局长的讲话,决心以林占春为榜样,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成为一名林占春式的名教师
4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本,利用__学习时间,__教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课__与__讨论相结合的学习方式,学校师德建设年__组组长高校长从北京学习回来,进行了《顺应时代改变思维模式,更新观念达到教育创新的》师德讲座,学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型__》的__讲座,会后教师进行了师德__,通过__,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字文师德体会同时,学校认真向教师传达吉林市教育局xx年16号文件,__教师逐条学习,并将《违反教师职业道德规范暂行处理办法》复印,每位教师人手一份抄录在__学习笔记本上,做到入脑入心入耳,并落实在行动上学校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙,教师人人熟知,真正做到令行禁止,真正做到有举必查,查实必处通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生
三、丰富活动载体,开展系列活动
1.召开了全体教师大会,学校__作了师德建设年工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划xx年10月15日,学生代表、家长代表、社会各界人士参加了教师公开承诺大会,在会上学校__传达了区教育文化体育局开展教师职业道德建设年活动方案及学校的活动方案,__了教师公开承诺签字仪式,教师代表、区师德标兵王洪迎宣读了教师公开承诺书,全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表
2、在教师中实施了“五师”教育工程
(1)铸师魂,要求教师具有“四心”关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心
(2)育师德,要求教师做到“三爱”爱事业,爱岗位,爱学生对后_______进学生有“三心”爱心、耐心、信心
(3)树师表,要求教师实现“四三二一”目标四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;一强——强化为人师表意识
(4)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设
(5)练师能,对不同层次的教师提出不同的要求,按“新秀”工程、“明星”工程的目标进行培养“五师”教育工程的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮学校师德典型事迹层出不穷,教师们在教育岗位上无私奉献,悉心育人,她们用爱塑造爱,用心雕塑心“为了一切学生的发展,为了学生的一生发展”而积极投身于课程__的实践中,取得了累累的教育硕果,学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉
3、在教师中广泛征集教师禁语和教育艺术语言全校共征集教师禁语213条,教师艺术语言190条,经过整理教师禁语66条,艺术语言44条,上交局人事科,每位教师人手一份,通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说,怎样做,每位教师在此项活动中都有所感悟
4、学校在学生中进行了我心目中的好教师师德征文活动有8篇征文送交区教育局,其中6.3中队孙楠同学的《愿望》被选送市里参加评选学校在教师中进行了铸师魂、育师德、树师表的征文演讲比赛,6篇征文上交区教育局,其中李淑华教师的《平凡的岗位,不平凡的价值》征文选送市里参加评选
5、开展了爱生工程家访活动,学校号召全体教师积极参与爱生工程,人人争__生模范,教师利用休息时间,根据学生的家庭状况和思想动态,有针对性地进行家访,做学生耐心细致的思想工作,使学生__到阳光般的温暖
6、帮扶活动,真情投入为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处,学校__德育资源,把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动,启动了以“关心学生思想,关心学生学习,关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动(帮做人、帮学习、帮生活),使资助活动进一步拓展空间,提升活动质量,保证学生不因经济困难而失学首先学校在学生中进行了调查,确定了帮扶对象,其次学校对58名贫困学生给予了不同层次的资助,有的学生学校为其减免开学初费用、有的学生学校为其订做校服、有的学生教师为其__书包、文具等学习用品、有的学生教师为其__过冬的衣服我校有30个教学班,每班都配有副班主任,每位教师都有自己的帮扶对象,每名教师都和__的学生结对子,深入班级学生中间关心、爱护学生,做思想工作,利用课余时间给学生补课,帮助学生解决生活上的困难,让学生__到师爱,使学生不仅学会学习、学会生活,更学会做人通过活动,实现了后进生无掉队,特困生无失学,优秀生更优秀的目标,全体教师坚持爱心第
一、教育第
一、资助第一,让学生切身__到党的温暖、学校的温暖、__的温暖和教师的温暖
7、为了进一步推动我校师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,坚决杜绝师德不良现象的发生,我校于11月27日隆重召开了聘请学校行风建设监督员大会,200人参加了会议,其中家长代表60人,学生代表60人,全校教师80人,还有区教育局关工委、德育办、党办的有关__在会上,聘请了市人大城建委办公室主任黄永才同志、昌邑区人民检查院公诉科科长学校法制副校长刘倩同志、昌邑公安分局东局子派出所管段民警何志树同志、东局子街道党委副书记李庆芝同志,还有学生家长代表等10名行风建设监督员11月28日江城日报刊登了此项活动,全体教师将虚心接受十位行风监督员及家长、社会各界朋友的监督,在此基础上学校又面向社会各界进行了教师师德问卷调查,从而将师德建设工作真正深入人心,落到实处
8、为了加强教师职业道德建设,增强团员教师爱岗敬业的责任感和使命感,自觉地教书育人;为了对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国热情,我校抓住一二·九爱国运动纪念日的契机,于xx年12月8日__召开了纪念一二·九入团宣誓大会参加会议的有区教育局团委书记、德育办主任、学校__、团员教师35人、新入团的少先队员37人、团积极分子少先队员代表60人,在此次会上有37名少先队员光荣地加入了中国__主义青年团35名团员教师为新入团的同学佩戴了团徽,并在团旗下庄严宣誓团员教师重温了入团誓词,新团员代表、积极分子代表做了发言,学校团支部书记、党支部书记做了讲话通过活动的开展,弘扬了爱国主义精神,使团员教师树立了科学的世界观、人生观、价值观,坚定了为__主义事业而奋斗的决心
9、为了展示学校风采,扩大昌邑区教育的影响,学校共写简讯五份上交区教育局,并于xx年11月15日参加了吉林市经济广播电台都市110节目,这是该台首次为学校开播的节目学校校长、教师、部分同学来到了节目直播间教师面对听众,上了一堂声情并茂的语文课,教师以良好的师德和精湛的能力展示给听众校长的过招,认真宣传了我区、我校的收费工作及扶贫“控辍”工作学生们多才多艺展示了学校艺术教育的成果此项活动为学校、昌邑区的师德建设工作增添了浓重的一笔
四、下一步工作打算
1、准备召开家长开放日活动,展示教师的师德水平
2、开展我最喜欢的老师调查问卷活动
3、筹备召开师德建设经验交流会议第二篇学校工作总结中学教师师德师风个人总结通过近三个月的思想、作风、纪律整顿,按照县局整顿实施方案和学校纪律整顿精神,经过了发动学习,查找问题,整改总结,确实使自己的认识有了很大提高,发现了思想上、工作中存在的问题,找到了一些解决这些问题的方法,既看到了差距又看到了希望现将活动以来的体会和__总结如下
一、在活动一开始,认真学习了方案和动员报告,感触很深,原来我总是觉得自己的工作进步较快,成绩还行,没有紧迫感和压力这次我认真仔细的与他人横向一比,终于使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着很大的差距,并且这种差距有继续拉大之势面对这样严峻的形势,自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要所以活动一开始,自己就热情很高学习态度端正通过学习,明确了目的、端正了态度,查找不足,做了大量笔记,写了心得、自身素质得到了一定提高,重新审阅定位了自己的工作角色,工作热情进一步提高,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面存在的问题
二、在查找问题阶段,紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细找发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,仅仅是为了工作而工作,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象对待同事和学生缺乏热情,不能够做到__关心在业务上学习的积极性不高,有得过且过,不求有功但求无过思想,觉得自己已有的知识就够了,足以应付目前自己的工作正因为这样就看不到越来越快的知识更新诚然,与自己的过去相比,自己的经验确实在不断增加,但和新时期的教育精神,教育发展速度,新课程__速度相比,自己不但知识有些老化,方法有些简单,更重要的是工作动力和工作热情大大降低了正因为缺乏工作动力、工作热情,自己的工作效果,教学水平以及课堂实效也大大的打了折扣
三、通过学习,自己针对发现的问题,制定了切实有效的措施办法,思想上加强学习,牢固树立__主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,强化“xxxx”重要思想,牢固树立科学发展观,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识不仅学理论,同时还要学习法律知识和业务知识还要在强化服务意识上下功夫把为学生服务的思想提高到一个新境界,加强与同志和__之间的交流沟通,做到相互帮助、以诚相待正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守学校各项规章制度,从思想上筑起抵御不良思想侵蚀的坚固防线,增强教育工作的责任感和紧迫感堂堂正正做人,时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于__各种不正之风和违法乱纪行为,努力做到严格律己,遵纪守法总之,今后在思想学习上,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,严格执教,努力构建高效课堂,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把__分配给自己的各项工作做好,取得成效第三篇学校教师师德工作的总结
一、__高度重视,健全__机构我校__高度重视师德建设工作,党政主要__能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感同时,研究制定师德建设年活动方案,成立师德建设年__小组,部署师德建设年活动,每项活动__做到心中有数,指导到位
二、加强理论学习,提高思想素质
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,__教师学习《中华人民___教师法》、《中华人民___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保__》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平
2、__教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》,学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室,每位教师和学校签订了三个责任状
(1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状
(2)依法治校,净化育人环境责任状
(3)杜绝乱收费,乱办班责任状
3、学校利用__学习时间,__教师观看了《我的师德观》录像,学习了马宪华、林占春同志的先进事迹,并__了35岁以下的青年教师去昌邑区一实验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告,林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位教师回校之后,学校__了讨论,谈感想,谈体会,特别是教师听了贾局长的讲话,决心以林占春为榜样,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成为一名林占春式的名教师
4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本,利用__学习时间,__教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课__与__讨论相结合的学习方式,学校师德建设年__组组长高校长从北京学习回来,进行了《顺应时代改变思维模式,更新观念达到教育创新的》师德讲座,学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型__》的__讲座,会后教师进行了师德__,通过__,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字文师德体会同时,学校认真向教师传达吉林市教育局xx年16号文件,__教师逐条学习,并将《违反教师职业道德规范暂行处理办法》复印,每位教师人手一份抄录在__学习笔记本上,做到入脑入心入耳,并落实在行动上学校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙,教师人人熟知,真正做到令行禁止,真正做到有举必查,查实必处通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生
三、丰富活动载体,开展系列活动
1.召开了全体教师大会,学校__作了师德建设年工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划xx年10月15日,学生代表、家长代表、社会各界人士参加了教师公开承诺大会,在会上学校__传达了区教育文化体育局开展教师职业道德建设年活动方案及学校的活动方案,__了教师公开承诺签字仪式,教师代表、区师德标兵王洪迎宣读了教师公开承诺书,全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表
2、在教师中实施了“五师”教育工程
(1)铸师魂,要求教师具有“四心”关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心
(2)育师德,要求教师做到“三爱”爱事业,爱岗位,爱学生对后进学生有“三心”爱心、耐心、信心
(3)树师表,要求教师实现“四三二一”目标四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;一强——强化为人师表意识
(4)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设
(5)练师能,对不同层次的教师提出不同的要求,按“新秀”工程、“明星”工程的目标进行培养“五师”教育工程的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮学校师德典型事迹层出不穷,教师们在教育岗位上无私奉献,悉心育人,她们用爱塑造爱,用心雕塑心“为了一切学生的发展,为了学生的一生发展”而积极投身于课程__的实践中,取得了累累的教育硕果,学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉第四篇教师个人师德工作总结教师个人师德工作总结教师的天职是教书育人因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”记得有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处要做一个合格的人民教师,还要关心学生不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法因材施教关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工__的最高精神境界忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从__,不打折扣,认真、圆满完成学校__教给的各项工作任务工作中,我严于律己,宽以待人时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法知识无止境在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己如参加学校__的各种教研活动以及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高为教育事业奉献自己一份微薄的力量第五篇教师师德工作个人总结
一、思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、____精神文明工__,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的__素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者
二、教书育人教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面教育的过程其实就是影响和被影响的过程多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴__格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、__的责任感xx年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大但我一节课也没有耽误,只要__一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌__,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—___做错,我还要坚持xx年5月,“__”肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界为了他人的健康,___把这个消息告诉学院送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么xx年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子……在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析___黑人受歧视、受欺侮告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言要想国家强盛,每个公民都要为之付出作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理功夫不负有心人我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率在学校__的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师
三、科研业绩在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果几年来,我参与并完成___科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,xx年由天津大学出版社出版;xx年在《外语研究》(核心期刊,第一__)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”
四、勤政公仆我从xx年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务第一次担任中层__工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力我边干边学,及时向周围的__和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,__了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白值得一提的是,xx届毕业论文答辩工作的总体__、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委专家和学校__的充分肯定为严格管理,规范操作,我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查,发现问题及时与指导教师沟通,帮助他们认真修改这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益,为了广大教师和学生的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献相关专题教师个人总结师德个人总结教师师德工作个人总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!第PAGE页共NUMPAGES页。