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小学数学教研总结与小学数学教研活动总结汇编小学数学教研总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,__教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果
一、坚持理论学习,认真撰写论文 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”为加强修养,提高素质,我们认真学习了《新课程标准解读》,《小学数学教师》中的《如何上好解决问题课》,还学习了《教师博览》的《一位年轻校长对青年教师的十条建议》一文,让全组教师受到了深刻的教育__教师学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文论文的撰写正是我们组的弱项,因此,加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题 二.积极参加和开展教研活动 我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学__的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,为了__课堂结构和教学方法 ,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动每星期开展听评课,我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高
三、认真撰写教学反思 教学反思的撰写,既要写下自己执教时的切身体会或疏漏,也要记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用因此,教师认真撰写教学反思,期中交流是每位教师都有丰富的内容,大家互换教学反思本,即检查又互学并有多篇反思上传到校园网上发表研讨 ——反思, 将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践聆听__的专题讲座,观摩其示范教学,领悟__的高尚师德,探究__精湛的课堂教艺,因此__教师观摩__讲学 与此同时,我们统筹安排学生课外兴趣活动,活动有__、有计划,内容、老师、场地均得到落实__二年级口算比赛、五年级图形拼组竞赛学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识,也为今后构建新的知识结构,提高实践、应用能力,打下了基础,真正做到第一课堂打基础,第二课堂发展特长 一份耕耘,一份收获教学工作苦乐相伴我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好 小学数学教研活动总结上周二(10月21日)第一片区三年级数学教师在xx路小学进行了片区教研活动,内容为三年级数的计算新知探究课,课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流,形成以下两个方面的收获
一、规范说课的基本要求
1、说本节课的学习内容
2、说学习目标本环节的重点是学习目标的设计思想,解读学习目标
3、说本节课的重难点
4、说导学案的设计思路和导学案的各部分设计意图
5、说课堂环节的操作思路,突破重难点的策略和方法
二、总结了提高中、低年级学生课堂评价的方法中、低年级学生由于年龄、认知水平、能力等各方面有限,所以在课堂学习中对其他学习小组的展示评价往往起不到促进本节课学习目标达成的作用,他们的评价很多时候针对了展示者行为方式进行评价,弱化了对知识的评价和质疑怎样解决这样的问题,通过我们片区教师的集智讨论,提出我们的建议
1、对学生的积极评价、大胆发言应当给予鼓励、肯定和支持,保护学生的积极性和自尊心
2、要注意评价的有效性,既要对课堂中的表现进行评价,更要注意对展示者所展示的知识进行评价,发表自己的不同观点教师在课堂中要充分发挥引导的作用,在参与学生的学习的过程中多一些示弱性追问,这样不仅可引导学生重视知识的生成,解决疑难问题;同时也可培养学生大胆质疑,学会质疑的习惯,最大限度地发挥评价的作用,从而提高课堂学习效率请老师们阅读、思考、运用!同时感谢张x__师的展示课,叶xx、陈xx、王xx、赵xx、刘xx等老师们共同协助!相关文章小学数学教研组活动总结小学数学教研组教学活动月总结第PAGE页共NUMPAGES页。