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小学科学三年级下册《肌肉》的教学反思青岛版小学科学三年级下册《肌肉》的教学反思1.课堂按“展示课堂”教学模式进行,各个环节进行的还不错2.学生通过自主、合作学习了解骨骼的作用在《肌肉》的教学中也存在这个问题,学生的活动不规范有些学生不按要求活动,以后,活动要求需要再细致学生活动之前必须明确活动的目的要求学生按要求去活动还有,制作手臂活动模型这个活动,由于需要材料多,准备不全,没有在课堂上进行,让学生在课后去完成这样,在课堂学习当中学生少了学习体验的机会和乐趣【青岛版小学科学三年级下册《肌肉》的教学反思】相关文章
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