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初中教务处下学期工作总结范文与初中教务处主任2018年个人工作总结范文汇编初中教务处下学期工作总结范文初中教务处下学期工作总结范文
一、指导思想本学期学校教导处将在党总支、校委会的正确__下,以强化常规管理为保证,以优化教学过程为手段,透过落实周周清和分层教学为抓手,进一步加强班群众建设和班主任工作,探索学校德育特色工作,全面加强校园文化建设,深入开展“我的中国梦”、“三爱”教育,培养学生社会职责感、创新潜力、实践潜力和自主潜力,不断提高教育教学质量,为学校进一步发展奠定基础
二、基本目标
1、进一步加强年级组管理规范,透过制定年级组管理意见,强化年级组对班级学生的管理
2、做好班主任培训,提升班主任管理班级的潜力
3、做好家校联盟工作,构建社会、学校、家庭一体的育人网络
4、开展形式多样、活泼搞笑的德育活动,4月底-5月初__开展社团活动成果展示,为学生搭建展示自我潜力的平台
5、逐步完善教学目标管理考核方案,激发教师工作的用心性
6、进一步落实周周清工作及分层教学实施操作,制定具体操作规程
7、完成校本教材初稿的编写,从多层面激发学生的潜能和学习用心性
8、进一步完善学校__库的建立工作
9、进一步加强教师队伍建设透过课堂大赛、班主任技能大赛等活动,提升教师教育教学潜力的提升
10、继续强化教育科研与管理透过与兄弟学校__指导团建立__合作关系,透过开展听评课、__讲座等活动促进我校教学质量的提升
11、加强毕业班教学监控和研究力度,提升毕业班教学质量
12、树立服务意识,力争部门工作常态化、精细化、程序化
三、达成措施
(一)加强德育工作,建设和谐校园
1、透过制定年级组管理规范,充分发挥年级组在教育教学管理中的作用,强化年级组对班级的管理,使学校德育工作提升一个台阶
2、加强班主任培训工作透过“班主任工作交流、班主任__、班主任群众备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,抓好班主任“三个一工程”即一种班会设计、一套班会课件、一堂好的班会课,提升班主任管理工作的潜力
3、加强班级建设,树立良好班风
(1)实行全员育人,班主任要协同任课教师共同抓好本班学生的品行教育,发现问题及时沟通,将不良现象消灭在萌芽状态
(2)利用好班约班规及学生操行评定表,充分发挥学生自主管理班级的作用
(3)利用好读报课,发挥以德育人的作用,加强班风、学风建设
(4)鉴于我校学困生较多的实际状况,班主任要加强对后进生的转化工作,对差生不能歧视,要有信心,有耐心,以慈母般的爱去挽救
4、充分发挥家校联盟的作用,构建学校、家庭、社会相结合的教育模式
(1)透过网络平台将学生的在校状况及时向家长通报,让家长做到心中有数
(2)定期召开家长会,办好家长学校,必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访,对存在问题及时予以解决
(3)用心邀请学生家长和兄弟学校代表来校参观,使他们了解学校教育,为学校教育出谋划策,带给必要的支持和帮忙
5、开展形式多样、活泼搞笑的德育活动,如“__下的讲话”、特色主题班会、校园文化艺术节、道德大讲堂、中华传统教育等,给学生营造自我展示的空间,使各类学生都有自己展示个性与才能的机会
(二)教科研工作
1、强化常规管理,保证教学目标管理考核方案有效落实
(1)为使常规管理落到实处,采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理教导处负责教学活动的调度,教研组落实具体的教科研各项任务的完成,同时了解教师的一些意见和推荐,在教学管理中起到教导处与教师之间的桥梁作用
(2)以年级组为单位,实行年级组负责制旨在透过管理__,充分发挥年级组智慧和核心作用,进一步创新管理模式,提高管理水平,进而提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面进步
(3)加强教学过程管理,不断提高教学质量加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(
①备课及教案检查
②上课
③听课
④作业及教学测评
⑤考试),不断提高教师的自身素质和教学水平
(4)透过推门听课,及时沟通反馈,提升教师课堂教学潜力
(5)进一步规范考试管理,从命题要求、__印制、考试过程管理、监考、阅卷、成绩分析、__讲评等进一步明确要求,职责到人,确保目标管理考核有效落实
2、进一步落实周周清工作的跟踪由教导处负责制定周周清操作规程,年级组负责落实本周学生需要过关的知识,确保基础知识人人过关
3、探索分层教学模式的具体操作,使每位学生在校都有收获
(1)根据分层教学的理念,教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数
(2)根据学生的学情,加强学生的课外__,围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别__,做到因材施教,__的计划要有可操作性,__资料要有针对性和实效性,对学困生的__务必做到耐心和细致,帮忙学生选取和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步
4、抓好毕业班工作,争取超额完成指标
(1)抓好高
三、初三的复习备考工作进一步加强对中、高考动向的研究,为学生带给有效的备考训练,避免在教学中多走弯路
(2)高
三、初三各备课组要加大复习教学研究力度,从学生实际出发,认准目标,突出重点,注重培优,重视补差,提高效率
(3)做好高三xx市二模、三模考后的深__、精__,使学校教学真正实现重本有亮点,一本有突破,二本、三本有提升,确保我校高考成绩再上新台阶初三参加昌吉州__的模考,找差距定计划,把教学任务精准到人,努力完成升学目标
(4)加强对毕业年级的教学指导,督促培优帮困的落实,检查对弱生的跟踪__透过定期召开专题会议解决教学中的难题,对教学资料、教学过程、教学进度掌控到位
(5)扎实基础,强化训练4月份到5月中旬高
三、初三实施“考、评、改”教学策略,强化学生应试潜力初中教务处主任2018年个人工作总结范文本学期,初中教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学__为重点,以申报市级课改实验校为目标,通过教学、教研、教改三位一体共同推进的手段,加快学校课堂教学__进程初中部全体老师心系学校发展,心系学生终身发展,潜心教学、悉心教改,热心工作,在浮躁的世风中,能秉承“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”的古训,踏踏实实坚守着教育教学这片净土,为千家万户的希望默默地奉献着,较好的完成了本学期的前期工作,现将工作情况总结如下
一、弘扬敬业务实精神本学期,作为中考学期,初中部教学具有其特殊性中考前的微机考试、理化生实验考试、体育测试,使得正常的教学秩序被打乱,教务处能及时调整、沉着应对,保证各年级教学平稳推进,全力以赴为中考的学生们服务,在学生中考的重要人生节点,能与九年级的老师们一道,为孩子们默默地奉献着,工作不打半点折扣
1.教务处中层干部率先垂范,处处起带头作用其身正,不令则行本学期,在中考与部分教师因病请假无人上课双重压力下,教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当,每位主任都承担代课任务,周课时都在12节以上,有时一天要上三个班的课或跨年段上课,工作强度非常大,但毫无怨言,并且三位主任的教学成绩均名列前茅,在教师中间也树立了较高的威信,为开展教育教学管理工作打下了良好的基础特别值得表扬的是郭海霞主任,全面策划九年级工作,有条不紊、扎扎实实,使得计算机和理化生考试取得
9.29满分10分和
19.41满分20分的较好成绩自开学起,她始终坚持代课,周课时在16节以上她兢兢业业的工作态度更令人敬佩为了减轻学生负担,她跳进题海,分析、筛选、整理出了一套高质量的中考复习题,这样,学生跳出了题海,减轻了中考压力为提高课堂效率,她作到“堂堂清”,每堂课都有跟进检测,对不能完成当天学习任务的学生,利用放学后的时间__有时,她给__的学生留下学习任务,然后跑到操场擦看体育训练情况,然后再后来__学生,看到她___身影,看到她日见憔悴的面容,不觉让人心生敬佩她的时间是重叠使用的,她的工作是成倍累加的,如此务实,难能可贵,更为可贵的是,她默默无闻,高调做事、低调做人,从不夸耀苏晓明主任,本学期八年级数学任课教师进行调整,他服从学校安排,接手数学成绩较差的班级,经过半学期的努力,成绩有了大幅度的提高,不但树立了个人的威信,也树立了中层干部的威信,这比任何说教都有信服力
2.全体教师精诚团结,盘活教学一盘棋没有团队意识,就不会有学校的全面发展初中部全体教师,顾大局,识整体,始终把学校利益放在第一位中考学科教师,默默承担繁重工作任务,微机、理化生、体育老师,在中考前集中__的几周内,人均周课时在20—30节,体育老师经历着室外的风吹日晒,实验老师忍受着室内的阴暗潮湿,微机老师放弃了午休的时间,各位班主任,早七点到校,晚六点还没回家,全程指导学生谁是最可爱的人,我们这些平凡而有不平凡的老师才是最可爱的人,他们用自己的双肩,擎起的是学生们的未来,是学校的未来非中考年级的老师,全力支持学校工作在微机、理化生、体育等学科中考前集中__的几周内,
七、八年级有超过一百节的自习课,教务处进行统一调整,所涉及的20多名代课教师欣然接受,默默的支持着学校的中考工作,这是什么,这就是教师的职业素养在教务处加大这一时间段的课堂教学检查力度时发现,课堂教学井然有序教务处的三名干事,田文、高君、王智英,每天忙于繁琐的事物性工作,能够实现走动式服务,各项工作落实到位中考报名的一系列工作井然有序,九年级临时课表排了一版又一版,每周的课时统计、出勤统计,精准入微……,在人们午休酣然入睡的时候、在人们吃过晚饭散步遛弯的时候,他们经常还在办公室忙碌着,正因为他们的精益求精,我校对外上报的材料数据准确、整理规范,为学校树立了作风严谨、工作务实的形象从中我们体会到,任何时候,任何工作,这种求实、务实的人都是不可或缺的在细微之处见精神,是初中教师团队最宝贵的财富张露老师辛勤耕耘在学校,为了让母亲帮助带孩子,却影响了母亲家的春播;贺宁、呼明、张建秋、陈莹、郑惠媛、陶涛、白剑侠、刘佳佳、秦娜新老师,为了别人的孩子学生,却无暇照顾自己的孩子,把孩子委托给父母或朋友;李清、孙学敏、刘艳杰、李丽昕、温冬梅、李珍
一、于萌、郭淑萍等许多老师,生病不休息,或吃药、或晚上输液白天坚持上班张素华、杨慧正、张红卫等老教师,工作热情与干劲不减当年24名班主任早来晚走,付出常人难以想象的艰辛正因为有这样的兢兢业业、默默坚守、不图名、不图利的教师团队,学校的教学质量才不断提高,才赢得了学生和家长的认可我们的老师非常珍惜我们今天的教学成绩,因为我们曾经历过生源大量流失、学校门庭冷落的痛苦,许多生源路过校门而不入的尴尬局面永远成为我们的教训,追求高质量的教学水平是每位老师的追求
3.面对突发__,应对自如期中考试,监考教师严肃认真,及时发现了泄题情况,教务处能够冷静处理,一方面保证了学生考试思想不受波动;另一反面及时采取补救措施,晚上七点多,布置英语教研组长才晓敏老师重新出一份英语__,才晓敏老师能连夜赶出一份高质量的英语__,保证了第二天的英语考试,严肃了考纪,端正了考风
二、创新教学常规管理加强常规管理是做好一切教学工作的根本,为此,本学期,教务处在常规管理方面__了一系列新的举措
1.以流程规范行为,强化常规管理即任何工作安排与布置必配有相应的流程,例如,开学初教学工作例会,明确了本学期教学常规工作流程,使老师们对全学期工作做到心中有数,便于统筹安排;明确了__备课流程、教研活动流程、教案书写流程等等,使得具体工作得到规范
2.通盘策划教学工作,做到未雨绸缪其一,教务处根据初中部三个年级的教学实际,为毕业年级能有充分的复习时间,整合了三个年级的教学任务,八年级语、数、外三科已经有计划的提前开设九年级课程;其二,调整体育、信息技术学科的考试内容,把中考内容分解到平时教学与考试当中,体育、信息技术组__了三年考试总体计划,以指导三个年级的教学及考试工作,并将考试成绩计入学生总分,以引起学生对这些学科的重视
3.__备课从常规走向高效从上学期坚持的建立电子教案资源库,已储备的大量的、系统的电子教案,本学期,又有新的补充与完善,为教师的备课提供了宝贵的资源,同时也减轻了教师的备课负担同时,拓展了__备课的渠道,教师通过__群__备课也已成为常态
4.课堂教学实现小教研方式提倡教务处各位主任听推门课有相应学段学科教师一同听课,提倡同年段同头教师互听互评通过听课、巡查发现,杨欣梅老师此项工作做得非常出色她带领白剑侠、秦娜新两位年轻教师互相听课已经成为常态,指导两位年轻教师课堂教学已经成为工作的重要组成部分,白剑侠、秦娜新两位老师听杨欣梅老师的课,仅半学期就已经达到了几十节课
5.减轻学生课业负担举措有效教务处印制了“__区一中作业留批公示表”,实现了作业的公开性每天由各班学习委员记录教师留作业情况和学生交作业情况,有效的控制了题海作业和学生不交作业现象,教务处随时与学习委员了解各班情况,有利于教学管理工作的开展
6.完善教学管理制度根据学校课改工作实际,教务处已经__教学管理制度15条,整理现代教育技术、实验室、音体美器材室、图书馆等相关管理规章制度83条
7、强化服务意识,为师生服务开学第一周,__布置楼道图书摆放工作,让学生课余时间及时能够阅读提前为九年级理化生实验培训做好仪器药品的准备__工作,培训期间及时做好仪器药品的补充
三、深化课堂教学__
1.走向研究,课改向内涵方向发展随着教学__的深入发展,我校的课改已经进入深水区面对艰难的课改形势,初中教务处提出了“教学教研一体化,课改向内涵发展”的总体思路,确定“如何有效实施前置自学、小组合作、成果展示教学环节”为本学期教研主题,旨在通过教学研究,促进教学__的科学化、内涵化、系统化发展20xx年4月10日下午,初中教务处__了召开了课改主题教研培训会,黄志研主任针对“如何有效实施前置自学”的教研主题进行专题培训此外,各个教研组也根据学科特点进行组内培训通过各级培训,老师在思想上达成共识前置自学是生本教育理念的重要表现形式,是培养学生养成自主学习习惯、培养学生终生学习能力的重要途径本学期通过听推门课和主题研讨课,老师们培养学生自主学习的理念基本得到了落实,一言堂现象已经消除
2.专家引领,开展“__伴我行”__活动20xx年3月27日,初中教务处__了“__谈备课、评课”的“__伴我行__”活动,黄志研主任主持了活动,学习了窦桂梅和余映潮等__的备课经验以及王崧舟老师的评课经验,__们精益求精的执教态度,感染和鼓舞了每一位教师语文教研组在活动中,观看了余映潮、韩军等__的课堂实录和专题讲座视频,许多老师看完视频后,表示一定要加强学习,提高自身业务水平
3.__带头,课改研讨课质量提升本学期,教务处提出了课改研讨课三个优先的要求,即教研组长优先上课、中层干部优先上课、没上过研讨课的教师优先截止目前,教研组长温冬梅、杨欣梅、李珍
一、才晓敏、张伟明,中层__冯晓清、杨彩霞、苏晓明,已经先后上课,行动是做好的榜样,在__的带领下,各教研组主题研讨课按计划顺利推进,出现了许多高质量了课改研讨课,如杨欣梅、李珍
一、董丽艳、温冬梅、杨彩霞、冯晓清等老师的课,具有示范引领作用
4.主题研讨,成果凸显予以__为了使主题研讨形成有价值的__的经验,教务处__了“教研主题研究办法”,通过设置“主题研讨课教研主题研究记录”,对研究“前置自学”“小组合作”“展示__”提出了具体要求,并要求老师在常规教学及主题研讨课中总结研究方法经过半个学期的研究,已初见成效语文教研组的“以教材为例,拓展阅读法”;数学教研组的“通读教材,学生试讲例题仿例题法”;综理教研组的“在实验体验中自学,以理解和掌握物理知识法”;综文教研组的“以案例分析入手自学,进而归纳法律知识法”,已在各组内得到__,这些教研成果,极大鼓舞了全体教师,激发了教师投身课改的积极性
5.校本课程,为学生搭建个性成长平台郭海霞在主抓九年级工作到同时,负责校本课程的管理,每周五校本课程都能如期开课,各位任课教师创造性的__教材第六周,董蕊老师为七年级学生做了科技知识主题讲座,第八周,朱月君老师__了科技小论文展评活动通过课改,我校老师在各项活动中,能用课改理论指导教学,取得了一定成绩在德育渗透工作检查中,黄志研老师讲的《送东阳马生序》德育渗透课,得到检查组__的高度赞扬,称为是所检查过的学校中最好的一节课,为学校争了光在__区语文基本功大赛中,王雅玲、___以扎实的基本功名列前茅,摘取了__区______区参加市级比赛的两个名额总之,一学期来,教务处认真落实学校工作计划,较好的完成了工作任务,反思工作,也存在许多不足存在问题
1.校内外过多的会议和活动,严重冲击教学,80%的老师在校没有时间备课,也静不下心钻研业务,制约了老师的成长
2.对于升学与课改的关系,部分教师有认识误区,认为课改影响升学考试,没能看到二者相辅相成的关系今后设想
1.处理好教师自我成长与学生成长的关系通过“____”“校内外交流”更好地为教师成长搭建平台
2.拓展__备课内容,阶段复习、专题复习纳入__备课范畴
3.从课堂教学__向课程教学__过度,挖掘和培养综合实践与学科整合教师第PAGE页共NUMPAGES页。