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大学教师年终个人总结与大学教师年终个人期末工作总结汇编大学教师年终个人总结**年以来担任了82个班次,6729名学生,2295学时的主讲任务年均主讲45__时其中,计划内教学73个班次,4752名学生,1850学时,年均主讲达370学时《___理论》教学经验在国家______理论教学经验交流会和全国青年学习___理论经验交流会上作了介绍,得到_______的高度重视和___、江苏省委、___的充分肯定被评为学校优秀合格课程发表论文43篇,出版专著7部,累计撰稿达60多万字在省内外作专题报告40多场次,产生了一定的社会影响现将基本情况报告如下
一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的__素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上__上与党__保持一致一是认真学习马列和毛__著作如对《___宣言》、《____从空想到科学的发展》、《国家与__》等马列经典著作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解潜心研究《___文选》和江__著作,为《___理论概论》教学奠定了坚实的基础对以江__为核心的第三代____作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代____治党治国的方略纳入《___理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了__理论的教育功能二是积极参加“三讲”和“____”的教育积极主动地参加揭批“法__”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露__本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了一定影响三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终保持旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因
二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能__讲授研究生《____理论与实践》、本科生《___理论概论》、《____市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,__选取和承担科研课题,具有__解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力其体会是第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构__以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构目前已形成了具有自身特色的知识结构一是较扎实地掌握了__理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“___理论”、“海洋科学概论”等六门新课程所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的积极性
三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平五年来,完成计划内73个班次、4752名学生不含形势教育的班次、人数、1850学时的主讲任务在教学中,坚持教学__,注重教书育人,教学效果好多次受到___、江苏省委、___、学校__的好评,受到学生欢迎一是坚持教学__,注重教学质量与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密__学生思想实际,增强___理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家______理论教学经验交流会和全国青年学习___理论经验交流会上作了介绍受到_______的高度重视和___、江苏省委、___的肯定,1999年,XX先后被评为学校优秀教员2次、学校__理论课教学先进个人3次二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质在教学中,我注意发挥__理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评在课堂上常常响起一阵阵掌声一位学生在评学评教时写道“生平第一次感到__课强烈的吸引力”“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位位位教员之一三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动在教学中,我注重用___理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才
四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学五年来,发表论文43篇,出版专著7部,累计撰稿达60多万字其科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响第一,科学研究方向明确经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确大致体现在四个方面一是___理论的特色研究;二是___哲学思想研究;三是_______市场经济思想研究;四是___理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础第二,科学研究针对性强做到了以教学促科研,不断推动教学的深化为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题如,目前承担的___、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平第三,科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响五年来,在权威期刊和核心期刊发表论文19篇《论____xx的资本经营》、《邓平理论的xx特色》、获xx省优秀科研成果一等奖;《论江__的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖所出版的专著《xx经济发展的理论与实践》,为“国家211工程”重点课题
五、做好__工作,不断强化__教育的社会效益五年来,能积极参加各种社会活动,提高了__理论教育的社会效益担任xx省社科学会理事,为学会做了一些工作;担任江苏xx大学、xx大学分院等单位__教授,积极配合所聘单位开展工作,产生了一定的社会影响五年来,为学校教职员工、中国xx大学、华东xx大学、南京xx大学、江苏xx委员会、南京xx研究所等地方科研院所作专题报告70多场,观众达3万多人次收到了较显著的效果,受到学校内外的普遍好评不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力大学教师年终个人期末工作总结时间过得真快啊,转眼间,来学校已经整整两年了在这两年里,有幸结识了一群最优秀的同事、最知心的家长朋友、最可爱的学生,在我们朝夕相处的日子里,我们彼此信任、理解和配合,在融洽的相处下,我们班级各方面的工作都走在了学校前列看着孩子们日新月异的变化,感觉自己的每一天过得都非常充实而有意义两年的历练,使我无论在班级管理、学科教学还是个人成长等方面都有了长足的发展现将我的工作进行简要的总结
一、紧抓学科教学不放松,不断提升自己的职业竞争力教育教学工作是学校一切工作的生命线,个人所任教学科的教育教学工作是自己的安身立命之本我们的教师团队是最具凝聚力的,老师们之间教学上相互帮助、相互影响、共同提高,这样做非常有利于各项工作的顺利开展,使我们的学科教学收到事半功倍的效果教学中我们重教研重反馈,勤总结重实践,每一位老师都能紧抓重点内容搞突破,为每一个孩子夯实基础每天的作业、练习我都能做到100%当天批改,甚至当天讲解,而且一定会把当天已经批改、讲解的作业、练习反馈给孩子们,让家长及时掌握孩子们的知识掌握情况为配合减负要求,我精减作业量,精心设计练习题,让孩子们通过有针对性的练习和作业,不断差缺补遗,巩固知识针对出现错误较多的知识点,我及时汇总,找出共性的错误,经过再练习、再讲解,力争使每一个孩子都能透彻、理解灵活运用在数学教学中,我强化笔算训练,每节课都拿出5-10分钟的时间,通过竖式笔算等形式进行练习,孩子们计算水平不断提高,现在已经能够顺利进行万以内加减法的笔算及表内乘除法口算根据开学初期制定的教学计划,我积极压缩课程,在保证孩子们掌握本册教材知识的基础上,又提前学习了三年级上册课本的部分内容孩子们对新知识兴趣很浓,学习效果非常好,为今后的教育教学工作打下了良好的基础课堂教学中,我鼓励孩子们勤思考勤发言,积极发表自己___和不同见解在我们二年级3班,课堂教学中,总能听到不同的答案对于每一件事情,每个孩子都有自己的想法慢慢地,孩子们更加自信了,能够更加快乐地投入到学习之中个性飞扬,是我们班每个孩子精神面貌的真实写照
二、充分重视班级管理主阵地作用,为每一个孩子的成长和发展创造机会为实践王校长无条件地爱每一个孩子的教育理念,配合学校的各项活动,把每一个孩子推上舞台,让他们尽情展示自我,使孩子们不断增强自信心,__教育的乐趣从学期初的班级书法第一展,到后来的运动会照片展,再到近期举办的庆六一肚皮舞表演、__行爱国情爱国教育主题班会,我努力发掘每一位家长朋友的潜在资源为班级教育做贡献在学校__周一升旗仪式、庆六一文艺汇演、家长开放日、语文经典诗文诵读、英语歌曲歌谣欢庆会等大型活动时,积极争取机会,让的孩子走到前台争做小主持人、纪律监督员等,充分锻炼孩子们的各项能力在局部,因为某些孩子需要锻炼,把机会给他,可能会影响到班级的整体效果如果让更优秀的孩子走向前台,可能会取得更加瞩目的成绩,但是这样做,对于从来没有机会锻炼的的孩子是不够公平的基于这样的考虑,我在选人时做出大胆的抉择,在争取到家长朋友的全力配合和支持的情况下,孩子们能够不断超越自我,突破自己的心理极限,孩子的发展也就走上了阳光快车道继承和__原有评价体系,创新思路,通过发放表扬信的方式激发学生自信心,紧密__家长,进而增强班级凝聚力和向心力根据孩子们的表现奖励小贴画,每张检查表中,个人小贴画累计够十张,奖励表扬卡一张,表扬卡累计够十张向家长发放表扬信一封每周所得表扬卡会通过班级喜报的形式加以表扬,在此基础上,我把奖励小贴画的权利下放给每一位班干部,激发孩子们积极参与孩子们手中有了这样的权利,感到非常神圣和光荣,对此高度重视,积极参与,相互监督,共同提高关于大学教师年度个人期末工作总结就为大家整理到这里,谢谢阅读!祝生活开心,事业进步!谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。