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第6课《孔雀东南飞》
一、基础巩固1.下列加点字中注音没有错误的一项是A.箜篌hóu自缢yì便言biàn否泰pǐB.公姥lǎo纨素wán窈窕tiǎo络绎yìC.伶俜pīn拊掌fǔ哽咽ɡěnɡ徘徊páiD.葳蕤ruí聘礼pìn磐石pán仕宦huàn【答案】D【解析】A项,“便”应读pián;B项,“姥”应读mǔ;C项,“俜”应读pīnɡ2.下面句子中没有通假字的一句是A.奄奄黄昏后,寂寂人定初B.自可断来信,徐徐更谓之C.箱帘六七十,绿碧青丝绳D.今若遣此妇,终老不复取【答案】B【解析】A项,“奄”通“晻”;C项,“帘”通“奁”;D项,“取”通“娶”3.下列各组词语中加点词语意义相同的一项是A.为仲卿母所遣县令遣媒来B.莫令事不举举言谓新妇C.戒之慎勿忘慎勿违吾语D.多谢后世人谢家来贵门【答案】C4.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是
①妄不堪驱使
②勿复重纷纭
③本自无教训
④处分适兄意
⑤徘徊庭树下
⑥蹑履相逢迎
⑦踯躅青骢马
⑧叶叶相交通A.
①④B.
⑤⑦C.
③⑤D.
①③【答案】B【解析】
①古义是“使唤”,今义是“强迫人按照自己的意志行动”
②古义是“麻烦”,今义是“多而杂乱”
③古义是“教养”,今义是“从错误、失败中取得的知识”
④古义是“处置,处理”,今义是“给犯错的人的惩戒”
⑥古义是“迎接”,今义是“阿谀奉承”
⑧古义是“交错连接”,今义是“运输和邮电通讯事业的总称”5.下列对“相”字的用法归类正确的一组是
①儿已薄禄相
②会不相从许
③及时相遣归
④相见常日稀
⑤还必相迎取
⑥好自相扶将
⑦嬉戏莫相忘
⑧仰头相向鸣
⑨六合正相应⑩怅然遥相望11誓天不相负12黄泉下相见A.
①⑦/
②③④⑧⑩
(12)/
⑤⑥⑨
(11)B.
①/
②③⑤⑥⑦⑩
(11)/
④⑧⑨
(12)C.
①
(11)/
②③⑤⑥⑨/
④⑦⑧⑩12D.
①⑤12/
②④⑥⑩/
③⑦⑧⑨11【答案】B【解析】
①名词,面相,福相;
②③⑤⑥⑦⑩11副词,有指代作用;
④⑧⑨12副词,互相
二、迁移发散阅读下面的文字,回答6~9题韩凭妻宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美康王夺之凭怨,王囚之,论为城旦[注]妻密遗凭书,缪其辞曰“其雨淫淫,河大水深,日出当心”既而王得其书,以示左右,左右莫解其意臣苏贺对曰“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往来也;日出当心,心有死志也”俄而凭乃自杀其妻乃阴腐其衣王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手而死遗书于带曰“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!”王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也王曰“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱屈体相就,根交于下,枝错于上又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人宋人哀之,遂号其木曰相思树相思之名,起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂今睢阳有韩凭城其歌谣至今犹存注城旦秦汉时的一种刑罚名服四年兵役,夜里筑长城,白天防敌寇6.对下列句子中加点词的解释有误的一项是A.王囚之,论为城旦论定罪B.其雨淫淫,河大水深淫淫雨水连绵不断的样子C.宿昔之间,便有大梓木……宿昔旦夕,形容时间短D.旬日而大盈抱旬日半个月,即十五天【答案】D【解析】D项,旬日十天7.下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是A.B.C.D.【答案】B8.下列对本文思想内容的概括有误的一项是A.本文运用倒叙的手法讲述了韩凭妻不慕富贵,忠于爱情,投台自杀的故事,故事曲折动人,富有浪漫主义色彩B.本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情,歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质C.本文通过写韩凭夫妇忠贞不渝的爱情故事,从侧面揭露了宋康王之类封建统治者的残暴无耻D.本文的结局写韩凭夫妇的墓上长出两棵大树,根交枝错,且有鸳鸯栖鸣于上,极富浪漫主义色彩,体现了作者和广大劳动人民的美好愿望【答案】A【解析】A项,“本文运用倒叙的手法”错,应为顺叙手法9.翻译文中画线的句子1妻密遗凭书,缪其辞_______________________________________________________2王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!_______________________________________________________3王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也_______________________________________________________【答案】1韩妻何氏暗中送信给韩凭,故意使语句的含意曲折隐晦2王认为我生好,我认为死去好,希望您把我的尸骨赐给韩凭,让我们两人合葬!3宋康王发怒,不听从韩妻何氏的请求,使韩凭夫妇同里之人埋葬他们,让他们的坟墓遥遥相望阅读下面这首诗,完成10~11题新晴野望王维新晴原野旷,极目无氛垢郭门临渡头,村树连溪口白水明田外,碧峰出山后农月无闲人,倾家事南亩10.第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析_______________________________________________________【答案】分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次【解析】此题考查重点字词在诗词中的含义及表达效果11.尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?_______________________________________________________【答案】尾联写了农忙时节,农人全家在田里忙于耕作的景象诗人这样写的好处是再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”才能看到农人们“倾家事南亩”的景象,给前面所描绘的画面平添无限生机,使整个画面活了起来【解析】此题考查句子在诗词中的含意及表达作用
三、创新语用12.按要求完成下题西方基督徒在吃饭前都要祈祷一番“感谢主赐给我们食物”我国许多学校也进行“感恩教育”,还有人给“感恩”列出了“菜单”3月5日学雷锋日——感谢别人的帮助,奉献自己的爱心;3月8日妇女节——感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆,使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情……在这个“菜单”上,还有许多传统或现代的节日,也都承载着丰厚的文化内涵,值得我们好好传承,如清明节、端午节、重阳节、“五四”青年节、国庆节等请从你所熟悉的我国节日中任选两个,仿照例句,各写一句感谢的话要求突出节日的特点,句式大致相同,内容有新意1____________________________________________________2____________________________________________________【答案】示例端午节——感谢我们的先人,为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范,爱国爱民,忠贞不渝,志洁行廉,刚正不阿“五四”青年节——感谢我的年轻的伙伴,让我们共同享受友爱的快乐,永葆青春的情谊国庆节——感谢祖国母亲,为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境13.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个要求
①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;
②想象合理;
③每个镜头脚本的字数不超过40字采莲子〔唐〕皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞[场景]湖边采莲船上[人物]采莲女,小伙子,女伴镜头一秋日湖上,波光粼粼一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出左右顾盼镜头二忽见岸上有位英俊少年姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡镜头三______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________镜头四_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例镜头三湖水滟滟起波,姑娘心里也荡起层层波澜突然,姑娘抓起一把莲子,向那岸上的小伙子抛掷过去镜头四没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了,多难为情啊!姑娘红着脸,低着头,羞惭了大半天【解析】。