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小班科学活动找种子教案小班科学活动___教案3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇植物怎样生长的西瓜内___有黑色的瓜籽瓜籽有什么用香蕉内的小黑点是什么面对幼儿如此多的问题,___让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心从幼儿每天吃的水果开始,开展一次寻___的活动,这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子,又能对种子产生探索兴趣1.了解水果、蔬菜和花草树木都有种子2.知道不同植物的种子外形不同3.对种子产生探索兴趣4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现5.激发幼儿对科学活动的兴趣西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带1.找水果的种子1让幼儿品尝西瓜提问西瓜的种子在哪里看看是什么样子的2让幼儿品尝香蕉提问香蕉有种子吗它的.种子在哪里告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子3找出苹果、梨的种子2.利用每天饭后吃水果的时机,和幼儿一起品尝、讨论1你今天吃的是什么水果它有种子吗2找一找它的种子在哪里看看是什么样子的3.看录像大树的种子在哪里种子埋入土里――发芽――小树――大树――结果子1.可将各种种子做成标本,贴上标签2.尝试种豆,观察种子的变化3.亲子活动找蔬菜等农作物的种子提问毛豆、萝卜、青菜有种子吗通过“家长园地”,请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子,每天安排一段时间,让幼儿介绍,展示自己找到的种子活动中充分让幼儿动口动脑,既培养了幼儿的口语表达能力,又发展了思维,各种各样的种子是幼儿日常生活中常见但又不被注意的东西,因此调动幼儿主动参与搜集各种丰富的材料,结合幼儿的实际经验,调动幼儿多感官参与,鼓励幼儿自由的观察、操作、发现、比较、讨论与探究,充分展示了一个以幼儿为主体、教师为主导的发现学习的动态活动过程【小班科学活动___教案】相关文章
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