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幼儿园中班科学活动《魔力磁铁翻跟斗》教案幼儿园中班科学活动《魔力磁铁翻跟斗》教案范文在日常生活当中,我们会碰到很多需要磁铁的工具,比如我们的文具盒、钱包、书包....等,都有磁铁的存在只是,这些磁铁都被包裹着一层漂亮的“外衣”,让他不被暴露于他人眼前也正是因为这样,才让磁铁有了更神秘的一面要激发孩子的学习兴趣,就要让他们永远保持着对一切事物的好奇心,并激发他们热于探索的热情为了帮助孩子们解开心中的疑团,于是我设计了本次活动,《魔力磁铁翻跟斗》教案
1、了解磁铁的一些基本特性,产生继续探索的欲望
2、愿意记录实验结果并与同伴交流
3、初步了解磁铁的广泛作用
1、幼儿幼儿食品自己认为能被磁铁吸住的各种物品
2、磁铁记录板、纸、笔
3、教师准备的能被磁铁吸住的物品如剪刀、铁夹、铁钉、回形针、图钉等
一、导入通过一些有趣的演示(如纸娃娃在玻璃上跳舞)引起幼儿进一步探索的欲望
二、介绍自己准备的材料师刚才,我们在玩磁铁的时候发现磁铁能使纸娃娃在玻璃上自由地跳舞,真是神奇,磁铁的本领可真大呀!小朋友们都找来了许多认为可以被磁铁吸住的东西,请介绍一下好吗?幼儿逐个介绍
三、做实验并记录实验结果这些东西真的能被磁铁吸住吗?等一会儿你们来试试老师这里也准备了一些东西,你们试过自己准备的东西后,也可以试试老师准备的东西,别忘了把你做的每个实验记录下来幼儿操作,教师___他们的表现表达,如请幼儿说说发现了什么,是怎样记录的,有的孩子画“o”表示物体能被磁铁吸住,画“x”表示不能被磁铁吸住
四、交流实验结果师你们发现什么东西能被磁铁吸住?并展示幼儿介绍自己的实验结果,老师把能被磁铁吸住的东西摆在桌子上,并告诉幼儿,这些东西都是金属物品
五、情境表演让幼儿运用磁铁的作用来解决日常生活中的一些问题如帮“奶奶”找掉在地上的针;帮“妈妈妈妈食品”取瓶中的图钉;玩“钓鱼”游戏等,进一步了解磁铁的.基本特性
六、延伸活动在生活中寻找磁铁的朋友,进一步了解磁铁的广泛作用师做了那么多的实验,我们发现易拉罐、图钉、锁、剪刀、回形针等都是磁铁的朋友,都能被磁铁吸住你们知道在我们的生活中,还有什么东西也是磁铁的朋友呢?那些东西里用到了磁铁?磁铁在这些东西中是做什么用呢?幼儿回答教师总结谈话本次活动,我先让孩子们观看魔术表演,孩子们特别感兴趣在指导孩子时,我发现很多孩子把钥匙、铝制易拉罐和积木猜测为能被吸起来的东西,经过实验孩子们才发现铝制易拉罐和积木原来是不可以被吸起来的孩子们在活动中探索了磁铁的特性并且边实验边做了记录,大部分孩子学会了记录,但是还有个别小朋友不知道怎么记录因此,在以后的活动中我会多引导孩子记录他们实验的结果收获教师真正做到了让幼儿在学中玩,在玩中学模板内容仅供参考。