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文本内容:
幼儿园中班风儿和云儿音乐教案幼儿园中班风儿和云儿___模板
1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,___诗歌中的美感
2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编
1、带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象
2、教师用棉花制成表现各种云形象的教具
一、启发提问
1、你见过云儿吗?你见过的云儿象什么呢?
2、天上的云儿怎么会这么有趣的?它是靠谁帮助忙的?天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的?(老师用诗歌的句子小结)
二、___、于是解诗歌
1、第一遍欣赏吹呀吹,云儿变成了什么?
2、第二遍(第三遍)欣赏云儿变成了胖娃娃(大狮子,小白船),怎么样?
3、第四遍欣赏你最喜欢诗歌里的哪一句?讲给小朋友听好吗?
4、幼儿___念诗歌
三、想象仿编诗歌
1、吹呀吹,你的云儿会变成什么?它会怎么样呢?(幼儿讨论)
2、幼儿仿编诗歌
四、给诗歌起名字【幼儿园中班风儿和云儿___模板】相关文章
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