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文本内容:
幼儿园大班社会优秀教案《我的优点》幼儿园大班社会优秀教案《我的优点》
1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣
2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在___面前展示出来
3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐
5、乐于探索、交流与___
1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化
2、材料人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或___
3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况
1、通过照片展览、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化
①带领幼儿参观照片展览,边看边问照片上都是谁?是什么时候的照片?
②请幼儿谈一谈“我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?”(可以启发幼儿从外部的变化如身高、体重等可以从自己学会的本领如念儿歌、画画等方面)小结你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,学会画画、顺倒数数等,那么,你觉得哪些本领学得最好?
2、鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在___面前展示出来教师和幼儿共同找找教师的优点,并且将与优点相对应的___贴在照片旁边,引发幼儿兴趣,激发他们说一说自己的优点请幼儿说说自己的优点,并且勇敢地在___面前展示请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”请幼儿上来拼图,(拼图时间会很长,因此要安排在前面,这样可以减少等待时间)展览幼儿的绘画作用(教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品,再用绳子串起来展示在教室里)童话剧表演,将平日排练的童话剧,请幼儿节选片段现场表演(排在绘画展览等几个比较安静的活动之后,动静交替,使活动进入一个小___,更加激发每个幼儿上来表演的欲望)表演儿童英语,请幼儿说一句短句请幼儿上来弹一曲动听的乐曲,让幼儿___到优美的音乐将幼儿平时关心___的行为用录像录下来,再放出来给幼儿看,引起幼儿对其行为的赞扬进行叠被子、系鞋带比赛,通过竞赛形式看到别人的优点诗歌朗诵,有表情地朗诵关心同伴,通过录像形式表现出来现场表演做操,看到别人的认真抛接沙袋,参加体育活动,抛得高、准现场表演折纸,折得整齐而且有一定的难度鼓励幼儿爱清洁、讲卫生(让平日能力较弱的幼儿也有展示自己长处的机会,使幼儿懂得日常生活中每一件事都要做好)角色游戏玩得好(录像展示)计算学得好,表演顺倒数(20以内)小结每个小朋友都说了自己的优点,有的…有的…有的,并且能够勇敢地将自己的优点在___面前展示出来
3、找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力
①请幼儿谈谈自己在关心___、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习?
②鼓励幼儿今后继续努力,争取不断的进步小百科优点是一个汉语词汇,拼音为yōudiǎn,指的是人的长处、好的地方,其与缺点相对,或者事物实用或者好的方面【幼儿园大班社会优秀教案《我的优点》】相关文章
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