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文本内容:
幼儿园大班美术《单车一族》教案幼儿园大班美术《单车一族》教案
1、在了解自行车基本结构的基础上,尝试绘画自行车
2、在欣赏中___车头、坐垫、车身的变化,知道可以将自己喜欢的元素加入到设计中
3、愿意向同伴大方地介绍自己的作品
1、有条件的班级可事先准备几辆幼儿自行车,供幼儿在户外活动的时候骑行
2、___讨论自行车的`结构,___能向前___通过讨论了解自行车都有车头像T字形状,用来掌握方向、___圆形,用来向前___、坐垫坐、脚踏板引导___滚动等
3、师幼共同收集各种自行车的___,并将___布置在活动室,幼儿自由欣赏
4、毛根若干,水彩笔人手一份
1、通过___欣赏,引导幼儿回忆自行车的构成教师这是什么自行车有哪几个部分呢●在活动前,幼儿已经事先欣赏过所有___了在欣赏中,教师应重点引导幼儿对比___中自行车在结构和功能上的不同
2、两两合作,运用毛根拼出自行车简单造型1教师介绍毛根教师我们一起看看桌上有什么呢毛根很软,你可以用手把它弯曲成任何形状2交代合作任务教师我们要用毛根做出一辆自行车,想想你会怎么做呢请你找一个朋友,和你的朋友共同完成
3、迁移欣赏经验,设计自己喜欢的自行车1教师你喜欢什么样的车头什么样的___什么样的坐垫什么样的车身呢什么样的脚踏板呢你的车上会有哪些地方和别人的不一样呢2教师请将你喜欢的自行车画出来,再涂上你喜欢的颜色
4、幼儿操作、教师指导教师你的自行车会出现在哪里呢你可以为它画出一些背景
5.展览幼儿的作品教师谁愿意来介绍自己的自行车可以说一说最特别的地方,也可以说一说你最喜欢的地方☆区角活动科学区收集不同的废旧材料,幼儿通过探索发现哪些物体可以滚动☆家园共育和家长尝试用废旧材料制作自行车模型;___亲子活动,在公园内骑双人或三人自行车游,体验同心协力、合作的快乐【幼儿园大班美术《单车一族》教案】相关文章
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