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文本内容:
幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思
1、喜欢刮蜡画,___刮蜡画带来的炫丽绘画效果,体验作画的乐趣
2、能用竹签刮画画出不同造型的烟火,如喷射状、扩散型、喷泉型等,并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型
3、了解并学习使用新的绘画工具作画们,掌握竹签刮画的要点
4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验
5、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净
1、重点掌握刮画的要点,能画出不同造型的烟火
2、难点能根据自己的喜好,创造一些其他的烟花造型经验准备观看烟花的经验,能用较流利的语言讲述自己看到的烟花物质准备烟火视频、烟火课件、刮蜡画若干张、竹笔若干张、背景音乐
一、实物导入,激发兴趣教师手轻摇烟花,幼儿随教师入场(播放背景音乐)刚刚老师手里拿的是什么?
二、播放视频,欣赏___
1、教师播放烟花视频,幼儿观察讲述你们放过烟花吗?我们一起来看烟花吧!哇!烟花漂亮吗?你喜欢哪种烟花?它是什么样子的?
2、根据幼儿讲述,逐个出示烟花课件(重点引导幼儿观察烟花绽放的不同形态,鼓励幼儿用肢体动作表现)有些烟火是从下往上喷射的,有的烟火是中间向四周绽放的,有的是像喷泉一样有弧度地洒落的……
三、出示绘画工具,介绍使用方法
1、教师出示刮画纸——这可是一张神奇的黑纸,它里面藏着许多的颜色,我们需要请来竹笔哥哥一起来变魔术!——哇!发生什么事情了?纸上出现了一条条彩色的线
2、出示刮蜡画画出的烟花——瞧!竹笔哥哥在纸上划出了什么?——原来竹笔哥哥用的方法叫刮画,黑颜色被笔尖刮掉了,露出了漂亮灿烂的颜色!这张神奇的黑纸就叫刮蜡纸
3、请个别幼儿___操作,师幼共同讨论归纳刮画的使用要点——竹笔哥哥的两头有什么不一样?(粗细)细的那一头可以画出细细的线,粗的那一头不仅可以画出粗点的线,还可以用来进行较快地大___地刮色
4、鼓励幼儿创作不同造型的烟花——你还见过什么造型的烟花,你想怎么画?
四、幼儿操作,体验刮画的乐趣
1、刮腊画的.重点、注意点能画出发射型、喷泉型、发散型的烟花造型;自己创造出不同的烟花造型,如螺旋形、锯齿形、水滴形等
2、请幼儿尝试刮蜡画,教师巡回指导
3、把幼儿画的画组合在一起,变成一幅大的夜空的烟火图,让幼儿欣赏自己的成果,___刮蜡画的色彩美这是幼儿第一次接触刮蜡画,目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感,在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果我把活动的目标定位在让幼儿了解刮蜡画的特征,初步掌握刮蜡画的技巧方法了解刮蜡画的基本方法和材料,激发幼儿对其兴趣,并培养幼儿发现美和___美的能力【幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思】相关文章
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