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文本内容:
幼教大班语文教案《我们都是好朋友》幼教大班语文教案《我们都是好朋友》·····活动目标
1.加深友谊,了解一些交朋友的方法,增强交往能力··
2.初步形成热爱___的情感·····环境创设班级___照片··活动过程
一、说说我的好朋友··开学已经一个月了,我们现在是大班的孩子了,我们从小班到中班已经两年了,现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了除了我们要学本领之外,还因为我们已经有了自己的朋友,请你们说说你最好的朋友··幼儿自由讨论··
二、情感激发··你们是怎样交到好朋友的呢,老师先告诉你们我和我最好朋友的故事,然后请你们来说说你们是怎样交到好朋友的··教师总结,原来可以有很多交朋友的`方法··
三、为朋友画像··
(1)现在,请你们仔细地看看你的好朋友,他长得有什么特别让你一眼能够认出他?··
(2)··现在你们已经熟悉朋友的长相了,去为你的朋友画张相吧,我们的墙上有很多照片,还有我们的___照,你们可以看着画,也可以看着朋友画··
四、在区角展示··猜猜他们是谁?··活动反思【幼教大班语文教案《我们都是好朋友》】相关文章
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