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文言文阅读二十四史上
1、阅读下面的文言文完成下列小题 张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐
①未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫 昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰:“右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐、虞之道也其封安世为富平侯” 大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰:“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军”上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰:“老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子怜哀以全老臣之命”上笑曰:“君言太谦君而不可尚谁可者!”安世深辞弗能得 尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复与通有郎功高不调自言于安安世应曰:“君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎!”绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰:“将军为明主股肱而士无所进论者以为讥”安世曰:“明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之”其欲匿名迹远权势如此 安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨
②夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉 元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰:“将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印薄朕忘故非所望也!愿将军强餐食近医药专精神以辅天年”安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自《汉书·张安世传》【注释】
①休沐:休息沐浴即古代官员的例行休假
②弋绨:黑色粗厚的丝织物
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/B.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能/视事折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/C.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及得数问/焉何感而上书/归大将军/富平侯印/D.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书归/大将军/富平侯印/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.春秋战国时期诸侯死了叫“薨”后世有封爵的大官死了也可以叫“薨”B.汉代的国家中枢机构由丞相、太尉、御史大夫组成称“三公”其中御史大夫总管行政C.“顿首”是古代的一种礼节即拜跪于地引头至地头顿地再举起D.“乞骸骨”就是官员自请退职字面意思就是请求使骸骨归葬故乡
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是 A.张安世工作尽责供职尚书时工作尽心尽责连例行节假日也没有外出过担任光禄大夫后大将军霍光很看重他御史大夫魏相也对他评价很高B.张安世为人谦逊皇帝想任用他为大将军他认为自己的能力不足以担此重任但坚持推辞并没有成功C.张安世对家人要求严格他认为自己和儿子地位都尊贵显耀内心很不安就向皇帝请求让他的儿子延寿离开京城去做北地太守D.张安世善于治家他虽然有万户封地但生活节俭夫人亲自纺织家童都有手艺活做张家凭勤劳节俭、善于经营而富有
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事
②天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉
2、阅读下面的文言文完成问题 刘虞字伯安东海郯人也祖父嘉光禄勋虞初举孝廉稍迁幽州刺史民夷感其德化自鲜卑、乌桓、夫余、秽貊之辈皆随时朝贡无敢扰边者百姓歌悦之公事去官中平初黄巾作乱攻破冀州诸郡拜虞甘陵相绥抚荒余以蔬俭率下迁宗正及董卓秉政遣使者授虞大司马进封襄贲侯初平元年复征代袁隗为太傅道路隔塞王命竞不得达旧幽部应接荒外资费甚广岁常割青、冀赋调二亿有余以给足之时处处断绝委输不至而虞务存宽政劝督农植开上谷胡市之利通渔阳盐铁之饶民悦年登谷石三十青、徐士庶避黄巾之难归虞者百余万口皆收视温恤为安立生业流民皆忘其迁徙虞虽为上公天性节约敝衣绳履食无兼肉远近豪俊夙僭奢者莫不改操而归心焉初诏令公孙瓒讨乌桓受虞节度瓒但务会徒众以自强大而纵任部曲颇侵扰百姓而虞为政仁爱初平二年冀州刺史韩馥、勃海太守袁绍及山东诸将议以朝廷幼冲逼于董卓远隔关塞不知存否以虞宗室长者欲立为主乃遣故乐浪太守张岐等赍议上虞尊号虞见岐等厉色叱之日:“今天下崩乱主上蒙尘吾被重恩未能清雪国耻诸君各据州郡宜共戮力尽心王室而反造逆谋以相垢误邪!”固拒之馥等又请虞领尚书事承制封拜复不听遂收斩使人于是选掾右北平田畴、从事鲜于银蒙险间行奉使长安献帝既思东归见畴等大悦时虞子和为侍中因此遣和潜从武关出告虞将兵来迎节选自《后汉书·刘虞传》
1.下列对文中画框部分的断句正确的一项是 A.道路隔塞王/命竟不得达/旧幽部应接荒外/资费甚广/岁常割青、冀赋调二亿有余/以给足之/B.道路隔塞/王命竟不得达旧幽部/应接荒外/资费甚广/岁常割青、冀赋调二亿有余/以给足之/C.道路隔塞/王命竟不得达/旧幽部应接荒外/资费甚广/岁常割青、冀赋调二亿有余/以给足之/D.道路隔塞/王命竟不得/达旧幽部应接荒外/资费甚广/岁常割青、冀赋调二亿有余/以给足之/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.鲜卑古代少数民族是继匈奴之后在蒙古高原崛起的游牧民族分布在中国北方B.冀州《尚书·禹贡》记载大禹分天下为九州其中即有冀州位列九州之首C.太傅位列三公处于专制统治者的核心位置是皇帝统治四方的高级代言人D.尚书中国封建时代实行的是三省六部制六部长官称为尚书在本文中即此意
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.刘虞德感民夷他的恩德感化了其治下的边疆夷族这些夷族都按时朝贡没有敢扰乱边境的百姓都非常高兴B.刘虞施政得当他施政宽松鼓励农植开放与胡人的交易使渔阳富饶的盐铁得以流通民众欢喜粮食丰收C.刘虞天性节约他位居上公却穿破衣草鞋饭食没有两个肉菜是下属节俭的榜样过于奢侈的豪强受其感化D.刘虞忠于汉室张歧认为他是汉宗室又是忠厚长者想立他为君主给他加皇帝的尊号被他所斥责和坚决拒绝
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1瓒但务会徒众以自强大而纵任部曲颇侵扰百姓而虞为政仁爱2诸君各据州郡宜共戮力尽心王室而反造逆谋以相垢误邪!
3、阅读下面的文言文完成下列小题 夏侯尚字伯仁渊从子也文帝与之亲友太祖定冀州尚为军司马将骑从征伐后为五官将文学魏国初建迁黄门侍郎代郡胡叛遣鄢陵侯彰征讨之以尚参彰军事定代地还太祖崩于洛阳尚持节奉梓宫还邺并录前功封平陵亭侯拜散骑常侍迁中领军 文帝践阼更封平陵乡侯迁征南将军领荆州刺史假节都督南方诸军事尚奏:“刘备别军在上庸山道险难彼不我虞若以奇兵潜行出其不意则独克之势也”遂勒诸军击破上庸平三郡九县迁征南大将军孙权虽称藩尚益修攻讨之备权后果有贰心黄初三年车驾幸宛使尚率诸军与曹真共围江陵权将诸葛瑾与尚军对江瑾渡入江中渚而分水军于江中尚夜多持油船将步骑万氽人于下流潜渡攻瑾诸军夹江烧其舟船水陆并攻破之城禾拔会大疫诏敕尚引诸军还益封六百户并前千九百户假钺进为牧荆州残荒外接蛮夷而与吴阻汉水为境旧民多居江南尚自上庸通道西行七百馀里山民蛮夷多服从者五六年间降附数千家 五年徙封昌陵乡侯尚有爱妾嬖幸宠夺适室;适室曹氏女也故文帝遣人绞杀之尚悲感发病恍惚既葬埋妾不胜思见复出视之文帝闻而恚之曰:“杜袭
①之轻薄尚良有以也”然以旧臣恩宠不衰六年尚疾笃还京都帝数临幸执手涕泣尚薨谥曰悼侯子玄嗣又分尚户三百赐尚弟子奉爵关内侯节选自《三国志·魏志》注
①杜袭:夏侯尚曾和曹丕亲呢感情非常亲密杜袭认为夏侯尚不是对人有益的朋友不值得特殊对待
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.刘备别军在上庯/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也B.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也C.刘备别军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也D.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.践阼亦称践胙践祚阼大堂前东西的台阶;践阼就是帝王登基B.假节皇帝将节借给临时执行任务的臣子使用任务完成后将不再被收回C.车驾原指帝王所乘的车有时因不能直呼帝王于是又可用作帝王的代称D.临幸指帝王亲自到某处或帝王和妃嫔同宿帝王车驾所至曰幸故称
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.夏侯尚英勇善战战功显赫他曾跟随太祖平定冀州跟随鄢陵侯平定胡人叛乱后击破上庸平定三郡九县打败诸葛瑾B.夏侯尚深沉敏捷谋略过人他未雨绸缪防范孙权反叛;妙用计策攻下江陵;攻打荆州时巧出奇兵几千山民蛮夷降附C.夏侯尚纵情任性宠妾越嫡他宠爱妾室超过正妻有违礼法;文帝派人杀了这个妾后他还去墓地看她惹得文帝很不满D.夏侯尚虽是异姓深得帝宠他在文帝即位前就和文帝亲近文帝即位后长期担任要职;他病重文帝去看他时痛哭流涕
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①孙权虽称藩尚益修攻讨之备权后果有贰心
②文帝闻而恚之曰:“杜袭之轻薄尚良有以也
4、阅读下面文言文完成问题 温峤字太真性聪敏有识量博学能属文风仪秀整美于谈论散骑常侍庾敳有重名而颇聚敛峤举奏之京都振肃后举秀才、灼然属二都倾覆社稷绝祀元帝初镇江左乃以为左长史檄告华夷奉表劝进后迁太子中庶子及在东宫深见宠遇太子与为布衣之交明帝即位帝亲而倚之甚为王敦所忌因请为左司马敦阻兵不朝多行陵纵峤知其终不悟于是谬为设敬综其府事干说密谋以附其欲会丹杨尹缺表补丹杨尹峤得还都乃具奏敦之逆谋请先为之备及敦构逆王含钱凤奄至都下峤烧硃雀桁以挫其锋帝怒之峤曰今宿卫寡弱征兵未至若贼豕突危及社稷陛下何惜一桥贼果不得渡峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军帝疾笃峤与王导、郗鉴、庾亮等同受顾命时历阳太守苏峻藏匿亡命朝廷疑之峤闻苏峻之征也虑必有变求还朝以备不虞不听未几而苏峻果反遣督护王愆期、西阳太守邓岳、鄱阳内史纪瞻等率舟师赴难及京师倾覆峤闻之号恸人有候之者悲哭相对俄而庾亮来奔宣太后诏进峤骠骑将军、开府仪同三司峤曰:“今日之急殄寇为先未效勋庸而逆受荣宠非所闻也何以示天下乎!”固辞不受时亮虽奔败峤每推崇之分兵给亮遣王愆期等要陶侃同赴国难侃恨不受顾命不许峤初从之后复固请侃行侃许之遣督护龚登率兵诣峤及贼灭拜骠骑将军、开府仪同三司加散骑常侍封始安郡公邑三千户节选自《晋书·温峤传》
1.下列对文中画框部分的断句正确的一项是 A.及敦构逆王含/钱凤奄至都下/峤烧硃雀桁以挫其锋/帝怒/之峤曰/今宿卫寡弱/征兵未至/若贼豕突/危及社稷/陛下何惜一桥B.及敦构逆/王含/钱凤奄至都下/峤烧硃雀桁/以挫其锋/帝怒之/峤曰/今宿卫寡弱/征兵未至/若贼豕突/危及社稷陛下/何惜一桥C.及敦构逆王含/钱凤奄至都下/峤烧硃雀桁/以挫其锋/帝怒/之峤曰/今宿卫寡弱/征兵未至/若贼豕突/危及社稷陛下/何惜一桥D.及敦构逆/王含/钱凤奄至都下/峤烧硃雀桁以挫其锋/帝怒之/峤曰/今宿卫寡弱/征兵未至/若贼豕突/危及社稷/陛下何惜一桥
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.社稷土神和谷神的合称古时的君主祈求国事太平五谷丰登每年要祭祀土神和谷神即祭社稷后来“社稷”就被借指国家B.华夷原指居住在中原地区的华夏族与其周边的少数民族主要以文明礼仪进行区分后来也借指中国和外国C.中庶子是战国时国君、太子、相国的侍从之臣多掌诸侯、卿大夫庶子的教育本文中的“中庶子”与《荆轲刺秦王》中秦王宠臣蒙嘉所负职责相同D.顾命指帝王临终前托以治国重任的大臣其权势可在当朝皇帝之上甚至可以决定皇帝的废立
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.温峤为人刚正无惧权势面对声名威重的权贵他虽身无功名却毅然检举上报以匡正清明此举使得京都之人大受震动B.温峤机智聪慧洞察世事无论是王敦构逆还是苏峻谋反他都提出要提前防备;在两次平叛中他都能够抓住关键果断决策C.温峤忠心为国不重名利苏峻反叛他马上派部驰援;京师沦陷他恸哭;太后嘉赏他他以大敌当前、功业未建为由推辞D.温峤顾全大局颇有识量庾亮败奔而来温峤仍敬重他并分派兵卒给他;陶侃因己私推却责任温峤策略地劝说他承担救国大任
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1峤知其终不悟于是谬为设敬综其府事干说密谋以附其欲 2遣王愆期等要陶侃同赴国难侃恨不受顾命不许
5、阅读下面的文言文完成问题 王韶之字休泰琅邪临沂人也父伟之本国郎中令韶之家贫父为乌程令因居县境好史籍博涉多闻初为卫将军谢琰行参军伟之少有志尚当世诏命表奏辄自书写太元、隆安时事小大悉撰录之韶之因此私撰《晋安帝阳秋》既成时人谓宜居史职即除著作佐郎使续后事讫义熙九年善叙事辞论可观为后代佳史迁尚书祠部郎义熙十一年高祖以韶之博学有文词补通直郎领西省事转中书侍郎恭帝即位迁黄门侍郎领著作郎西省如故凡诸诏黄皆其辞也高祖受禅加骁骑将军本郡中正黄门如故西省职解复掌宋书驳员外散骑侍郎王寔之请假事曰:“伏寻旧制群臣家有情事听併急六十日太元中改制年赐假百日又居在千里外听併请来年限合为二百日此盖一时之令非经通之旨会稽虽途盈千里未足为难百日归休于事自足若私理不同便应自表陈解岂宜名班朝列而久淹私门臣等参议谓不合开许或家在河、洛及岭、沔、汉者道阻且长犹宜别有条品请付尚书详为其制”从之坐玺封谬误免黄门事在《谢晦传》韶之为晋史序王珣货殖王廞作乱珣子弘廞子华并贵显韶之惧为所陷深结徐羨之、傅亮等少帝即位迁侍中骁骑如故景平元年出为吴兴大守羡之被诛王弘入为相领扬州刺史弘虽与韶之不绝诸弟未相识者皆不复往来韶之在郡常虑为弘所绳夙夜勤厉政绩甚美弘亦抑其私憾太祖两嘉之在任积年称为良守加秩中二千石十年征为祠部尚书加给事中坐去郡长取送故免官十二年又出为吴兴太守其年卒时年五十六七庙歌辞韶之制也文集行于世节选自《宋书·卷六十·列传第二十》有删改
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.此盖一时之令/非经通之旨/会稽虽途盈千里/未足为难/百日归休/于事自足/若私理不同/便应自表陈解/岂宜名班朝列/而久淹私门/B.此盖一时之令/非经通之旨/会稽虽途盈/千里未足/为难百日/归休于亊/自足/若私理不同/便应自表陈解/岂宜名班朝列/而久淹私门/C.此盖一时之令/非经通之旨/会稽虽途盈/千里未足/为难百日归休/于事自足/若私理不同/便应自表陈解/岂宜名班朝列/而久淹私门/D.此盖一时之令/非经通之旨/会稽虽途盈千里/未足为难/百日归休于事/自足/若私理不同/便应自表陈解/岂宜名班朝列/而久淹私门/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.阳秋就是春秋晋时因避晋简文帝郑后阿舂之讳改春为“阳”文中指历史B.受禅指前朝末代皇帝让位于新朝皇帝但很多时候都是被逼无奈而交出帝位的C.河、洛“河”指黄河“洛”指洛水后“河”词义扩大“洛”基本保持原义D.七庙指天子之庙古代宗庙分等级天子七庙大夫五庙诸侯三庙不能僭越
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.王韶之私撰晋安帝朝的历史成就很高王韶之在他父亲整理大量史料的基础上编成《晋安帝阳秋》很善于叙事言辞议论都很不错是晋朝后期的佳史B.王韶之因博学备受两朝器重身居显位王韶之学问广博有文词无论在晋朝末年还是在刘宋王朝初期很多诏辞都出自他之手一直兼任重要部门——西省之职C.王韶之反对官员随意延长假期有理有据王韶之认为官员请假六十天至一百天足够而有的官员把下一年的假期也合并用上这很不合理但路途远的可酌情考虑D.王韶之因写历史而得罪了人自修获赞王韶之撰晋史写了王珣经商而富、王廞作乱的情况担心他们的后人报复在任地方官期间勤政有为被称良吏
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1既成时人谓宜居史职即除著作佐郎使续后事讫义熙九年2韶之在郡常虑为弘所绳夙夜勤厉政绩甚美弘亦抑其私憾
6、阅读下面的文言文完成下面小题 孔稚珪字德璋会稽山阴人也祖道隆位侍中父灵产秦始中罢晋安太守有隐遁之怀于禹井山立馆事道精笃元徽中为太中大夫颇解星文好术数太祖辅政沈攸之起兵灵产密白太祖曰攸之兵众虽强以天时冥数而观无能为也太祖验其言擢迁光禄大夫稚珪少学涉有美誉太守王僧虔见而重之引为主簿州举秀才解褐宋安成王车骑法曹行参军转尚书殿中郎太祖为骠骑以稚珪有文翰取为记室参军与江淹对掌辞笔迁正员郎中书郎尚书左丞父忧去官与兄仲智还居父山舍仲智妾李氏骄妒无礼稚珪白太守王敬则杀之服阅为司徒从事中郎州治中别驾从事史本郡中正 永明七年转骁骑将军复领左丞迁黄门郎左丞如故转太子中庶子廷尉江左相承用晋世张、杜律二十卷世祖留心法令数讯囚徒诏狱官详正旧注于是公卿八座参议考正旧注有轻重处竞陵王子良下意多使从轻其中朝议不能断者制旨平决至九年稚珪上表日:国学置律学助教依《五经》例国子生有欲读者策试上过高第即便擢用使处法职以劝士流诏报从纳事竟不施行转御史中丞迁骠骑长史辅国将军 建武初迁冠军将军、平西长史、南郡太守稚珪以虏连岁南侵.征役不息百姓死伤乃上表帝不纳徵侍中不行留本任稚珪风韵清疏好文咏饮酒七八斗与外兄张融情趣相得又与琅邪王思远、庐江何点、点弟胤并款交不乐世务居宅盛营山水凭几独酌傍无杂事门庭之内草莱不剪中有蛙鸣或问之曰:“欲为陈蕃乎”稚珪笑曰:“我以此当两部鼓吹何必期效仲举”永元元年为都官尚书迁太子詹事加散骑常侍三年稚珪疾东昏屏除以床舆走因此疾甚遂卒年五十五赠金紫光禄大夫节选自《南齐书·孔稚琏》
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白/太祖曰攸之兵众虽强/以天时冥数而观/无能为也/B.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白太祖曰/攸之兵众虽强/以天时冥数而观/无能为也/C.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白/太祖曰攸之兵众/虽强以天时冥数而观/无能为也/D.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白太祖曰/攸之兵众/虽强以天时冥数而观/无能为也/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.秀才在文中指察举制的科目之一东汉时改称茂才与明清时期的秀才意思不同B.江左古指江西古人习惯以西为左以东为右六朝时江左为政治、经济中心C.策试一般以政事、经义策问应考者以其对政事的见识观其文辞之高低以便量才录用D.赠皇帝为去世官员加封爵位名号有时也把爵位名号赐予官员已故的祖先或妻室
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.孔稚珪少年博学擅长文辞深受太守王僧虔器重用他作主簿因为有文采被太祖任命为记室参军与江淹共同掌管各种公文的草拟B.孔稚珪孝顺长辈性情严苛与兄长返乡为父守孝期间因兄仲智的小妾李氏骄横嫉妒、不讲礼节孔稚珪禀告太守王敬则最终杀了她C.孔稚珪重视律法培养人才上表建议设置教授律学的助教从严考核一旦合格立即提拔任用来鼓励学子攻读律学这些建议都得以施行D.孔稚珪清俊风雅气度疏阔喜爱文学歌咏能饮七八斗酒与张融等交情深厚宅院中野草丛生却毫不在意常有青蛙呜叫也反以为乐
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①稚珪以虏连岁南侵征役不息百姓死伤乃上表
②不乐世务居宅盛营山水凭几独酌傍无杂事
7、阅读下面的文言文完成问题 孙谦字长逊东莞莒人也少为亲人赵伯符所知谦年十七伯符为豫州刺史引为左军行参军以治干称父忧去职客居历阳躬耕以养弟妹乡里称其敦睦出为句容令清慎强记县人号为神明泰始初事建安王休仁休仁以为司徒参军言之明帝摧为明威将军巴东建平二郡太守郡居三峡恒以威力镇之谦将述职敕募千人自随谦曰:“蛮夷不宾盖待之失节耳何烦兵役以为国费”固辞不受至郡布恩惠之化蛮獠怀之竞饷金宝谦慰喻而遣一无所纳及掠得生口皆放还家俸秩出吏民者悉原除之郡境翕然威信大著齐初为宁朔将军、钱唐令治烦以简狱无系囚及去官百姓以谦在职不受饷遗追载缣帛以送之谦却不受每去官辄无私宅常借官空车厩居焉明帝将废立欲引谦为心膂使兼卫尉给甲仗百人谦不愿处际会辄散甲士帝虽不罪而弗复任焉天监六年出为辅国将军、零陵太守已衰老犹强力为政吏民安之先是郡多虎暴谦至绝迹及去官之夜虎即害居民谦为郡县常勤劝课农桑务尽地利收入常多于邻境九年以年老征为光禄大夫既至高祖嘉其清洁甚礼异焉每朝见犹请剧职自效高祖笑曰:“朕使卿智不使卿力”谦自少及老历二县五郡所在廉洁居身俭素床施蘧除屏风冬则布被莞席夏日无帱帐而夜卧未尝有蚊蚋人多异焉年逾九十强壮如五十者每朝会辄先众到公门力于仁义行己过人甚远从兄灵庆常病寄于谦谦出行还问起居灵庆曰:“向饮冷热不调即时犹渴”谦退遣其妻有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之及融死以礼殡葬之众咸服其行义十五年卒官时年九十二节选自《梁书·卷五十三·列传第四十七》有改
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.泰始初/事建安王休仁/休仁以为司徒/参军言之明帝/擢为明威将军/巴东建平二郡太守/B.泰始初/事建安王休仁/休仁以为司徙参军/言之明帝/擢为明威将军/巴东建平二郡太守/C.泰始/初事建安王休仁/休仁以为司徒参军/言之明帝/擢为明威将军/巴东建平二郡太守/D.泰始初/事建安王休仁/休仁以为司徒参军言之/明帝擢为明威将军/巴东建平二郡太守/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.父忧丁父忧与“丁母忧”合称丁忧;原指遭遇父母丧事后多指官员不离官位居丧B.蛮夷古代泛指华夏民族以外的其他民族包括南蛮、北狄、西戎和东夷又称“四夷”C.俸秩指俸禄古代皇朝政府按规定给予各级官吏的报酬其主要形式有土地、实物、钱币等D.从兄指的是父亲的亲兄弟或堂兄弟的儿子中比自己年龄大的是父亲的侄子是自己的堂兄
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.孙谦博闻强记很有才干他自小就被亲戚赵伯符所赏识十七岁时由豫州刺史赵伯符推荐做了左军行参军从此步入仕途B.孙谦做官很有威信他在任巴东、建平二郡的太守时以威力镇之后广施恩惠推行教化从而威信大增深受蛮人与獠人亲近C.孙谦为官济廉生活简朴他做官多年从不接受百姓的礼物甚至没有私宅每次离职时只能借官府空着的车马棚居住D.孙谦为人敦睦努力施行仁义客居历阳时他曾躬耕以养弟弟妹妹;到晚年他善待生病的从兄还把对从兄不好的妻子休了
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1谦为郡县常勤劝课农桑务尽地利收人常多于邻境2有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之
8、阅读下面的文言文完成下列小题 蔡徵字希祥侍中、中抚军将军景历子也幼聪敏精识强记七岁丁母忧居丧如成人礼继母刘氏性悍忌视之不以道徵供侍益谨初无怨色徵本名览景历以为有王祥之性更名徵字希祥 梁承圣初高祖为南徐州刺史召补迎主簿寻授太学博士天嘉初迁始兴王府法曹行参军历外兵参军事、尚书主客郎所居以干理称至德二年迁廷尉卿寻为吏部郎迁太子中庶子、中书舍人掌诏诰寻授左民尚书与仆射江总知撰五礼事后主器其材干任寄日重迁吏部尚书、安右将军每十日一往东宫于太子前论述古今得丧及当时政务又敕以廷尉寺狱事无大小取徵议决俄有敕遣徵收募兵士自为部曲徵善抚恤得物情旬月之间众近一万徵位望既重兼声势熏灼物议咸忌惮之寻徙为中书令将军如故中令清简无事或云徵有怨言事闻后主后主大怒收夺人马将诛之有固谏者获免祯明三年隋军济江后主以徵有干用权知中领军徵日夜勤苦备尽心力后主嘉焉谓曰“事宁有以相报”及决战于钟山南岗敕徵守宫城西北大营寻令督众军战事城陷随例入关 徵美容仪有口辩多所详究至于士流官宦皇家戚属及当朝制度宪章仪轨户口风俗山川土地问无不对然性颇便佞进取不能以退素自业初拜吏部尚书启后主借鼓吹后主谓所司曰鼓吹军乐有功乃授蔡徵不自量揆紊我朝章然其父景历既有缔构之功宜且如所启拜讫即追还徵不修廉隅皆此类也隋文帝闻其敏赡召见顾问言辄会旨然累年不调久之除太常丞历尚书民部仪曹郎转给事郎卒时年六十七节选自《陈书•蔡徵传》
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.初拜吏部/尚书启后主/借鼓吹后主谓所司曰/鼓吹军乐/有功乃授/蔡徵不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/B.初拜吏部尚书/启后主借鼓吹/后主谓所司曰/鼓吹军乐/有功乃授蔡徵/不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/C.初拜吏部尚书/启后主借鼓吹/后主谓所司曰/鼓吹军乐/有功乃授/蔡徵不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/D.初拜吏部/尚书启后主借鼓吹/后主谓所司曰/鼓吹军乐/有功乃授蔡徵/不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.迁调动改派一般情况下“右迁”“陟”表示晋升;“左迁”“迁谪”表示降职等B.吏部古代官制六部之一主管文官的任免、考课、升降、调动等事务长官为吏部尚书C.后主在本文指陈朝的末代君王我们熟知的“后主”还有蜀汉的刘禅南唐的李煜等D.隋文帝隋朝开国皇帝杨坚的庙号庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.蔡徵孝顺父母笃守孝道七岁时母亲去世他就按成人礼节为母亲服丧;他的父亲认为蔡徵有孝子王祥的品行替蔡徵改名B.蔡徵政务娴熟办事干练陈后主诏令蔡徵决断廷尉寺狱大小事情;蔡徵受命招募兵士十天到一个月之间招募兵士将近一万人C.蔡徵位高权重险遭不测蔡徵担任中书令时有人说他有怨言陈后主听闻后大怒想杀蔡徵幸有人极力谏诤蔡徵才免于一死D.蔡徵历官三朝颇受器重梁高祖征召他为主簿;陈后主让他给太子讲述古今得失和当时政务;隋文帝召他咨询授予太常丞
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①继母刘氏性悍忌视之不以道徵供侍益谨初无怨色
②隋军济江后主以徵有干用权知中领军
9、阅读下面的文言文完成下列小题 李业兴上党长子人也业兴少耿介志学精力负帙从师不惮勤苦耽思章句好览异说晚乃师事徐遵明时有渔阳鲜于灵馥亦聚徒教授而遵明声誉未高著录尚寡业兴乃诣灵馥黉舍类受业者灵馥乃谓曰:“李生久遂遵明何所得也”业兴默尔不言及灵馥说《左传》业兴问其大义数条灵馥不能对于是振衣而起曰:“遵明弟子正如此耳!”遂便径还自此灵馥生徒倾学而就遵明遵明学徒大盛业兴之为也 后乃博涉百家尤长算历虽在贫贱常自矜负若礼待不足纵于权贵不为之屈后为王遵业门客举孝廉为校书郎以世行历法节气后辰下算延昌中业兴乃为《戊子元历》上之于时屯骑校尉张洪、荡寇将军张龙祥等九家各献新历世宗诏令共为一历洪等遂共推兴业为主成《戊子历》正光三年奏行之 魏迁邺之始起部郎中辛术奏曰:“通直散骑常侍李业兴硕学通儒博闻多识万门千户所宜访询今求就之披图案记考定是非参古杂今折中为制召画工并所须调度具造新图申奏取定庶经始之日执事无疑”诏从之 业兴爱好坟籍鸠集不已手自补治其家所有垂将万卷览读不息多有异闻诸儒服其广博性豪侠重意气人有急难委之归命便能容匿与其好合倾身无吝;若有相乖许便即疵毁乃至声色加以谤骂性又躁隘至于论难之际高声攘振无儒者之风时人以此恶之至于学术精微当时莫及 子崇祖武定中太尉外兵参军崇祖弟遵祖太昌中业兴传其长子伯以授之齐受禅例降节选自《魏书·列传·卷七十二》
1.下列对文中加框部分的断句正确的一项是 A.今求就之/披图案记/考定是非/参古杂今/折中为制/召画工并所须/调度具造新图申奏/取定/B.今求就之披图案记/考定是/非参古/杂今折中/为制召画工/并所须调度/具造新图/申奏取定/C.今求就之/披图案记考定是非/参古杂今折/中为制/召画工并所须/调度具造/新图申奏取定/D.今求就之/披图案记/考定是非/参古杂今/折中为制/召画工并所须调度/具造新图/申奏取定/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.黉指古代的学校庠、序、校、塾、太学等在古代也曾用作学校的称呼B.节气指时节和气候如中秋是认知时令气候物候等方面变化规律的知识体系C.太尉秦汉时是中央掌军事的最高官员后这一官职逐渐成为虚衔或加官D.受禅是上古时期推举部落首领的一种方式后也有以禅让之名行夺权之实的
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.李业兴耿介好学维护老师尊严年少为人耿介精于治学不辞勤苦;在老师遭受鲜于玲福贬低时以《左传》大义问难进而维护了老师的尊严B.李业兴知识广博倍受时人推重他曾被群臣推举主持将进献朝廷的十家历法编为一历也曾在朝廷迁都时由朝臣举荐主管新都的房舍建造工作C.李业兴豪爽侠义为人注重义气人家有急难委身投奔他他能挺身相助;与他情投意合之人他更是倾心待之在财务上毫不计较、吝啬D.李业兴脾气急躁缺乏儒者风范对于和他观点相左之人李业兴往往疾言厉色加以叱骂;与人辩论时又高声大气伸拳振臂
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语
①虽在贫贱常自矜负若礼待不足纵于权贵不为之屈
②业兴爱好坟籍鸠集不已手自补治其家所有垂将万卷
10、阅读下面的文言文完成问题 尧雄字休武上党长子人也祖暄魏司农卿父荣员外侍郎雄少骁果善骑射轻财重气为时辈所重永安中拜宣威将军、给事中、持节慰劳恒燕朔三州大使仍为都督从叱列延讨刘灵助平之拜镇东将军、燕州刺史封城平县伯邑五百户义旗初建雄随尔朱兆败于广阿遂率所部据定州以归高祖时雄从兄杰尔朱兆用为沧州刺史至瀛州知兆败亦遣使归降高祖以其兄弟俱有诚款便留杰行瀛州事寻以雄为车骑大将军、瀛州刺史以代杰进爵为公增邑五百户于时禁网疏阔官司相与聚敛唯雄义然后取复能接下以宽恩甚为吏民所怀附梁将李洪芝、王当伯袭破平乡城侵扰州境雄设伏要击生擒洪芝、当伯等俘获甚众梁司州刺史陈庆之复率众逼州城雄出与战身被二创壮气益厉庆之败弃辎重走后庆之复围南荆州雄曰:“白苟堆梁之北面重镇因其空虚攻之必克彼若闻难荆围自解此所谓机不可失也”遂率众攻之庆之果弃荆州来未至雄陷其城擒梁镇将苟元广兵二千人梁以元庆和为魏王侵扰南城雄率众讨之大破庆和于南顿寻与行台侯景破梁楚城雄虽武将而性质宽厚治民颇有诚信为政去烦碎举大纲而已抚养兵民得其力用在边十年屡有功绩豫人于今怀之又爱人物多所施与宾客往来礼遗甚厚亦以此见称兴和三年征还京师寻领司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兖、殷、沧十州士卒十万人巡行西南分守险要四年卒于邺时年四十四赠使持节、都督青徐胶三州军事、大将军、司徒公、徐州刺史谥武恭子师嗣节选自《北齐书·尧雄传》
1.下列对文中画框部分的断句正确的一项是 A.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/B.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/C.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/D.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.持节指朝廷使臣奉命出行执符节以为凭证象征皇帝与国家行使相关权力B.县伯在文中是爵位名地位在县侯之下先秦爵位分公、侯、伯、子、男五等C.荆州在《禹贡》中是汉地九州之一与冀、兖、青、徐、扬、豫、梁、雍并称D.谥是古代按死者生平事迹进行评定给予褒扬的称号有朝廷颁赐与私谥之分
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.尧雄择主而事受到高祖信任他最初追随尔朱兆后来尔朱兆战败他于是占据定州随兄长归降高祖高祖认为他诚心归顺对他进行褒奖B.尧雄勇猛善战安定国家边境与陈庆之作战他虽然两处负伤但斗志更旺盛后来元庆和侵扰南境他统众反击打败元庆和不久又攻下楚城C.尧雄善于用兵解除荆州之围梁司州刺史陈庆之围南荆州他主张攻打白苟堆不仅解除了荆州之围而且攻克了白苟堆生擒梁将苟元广D.尧雄治理有方不同一般武将他品性宽厚治民极讲诚信为政去繁就简只注重大事抚育教养士兵百姓得其所用豫州人很怀念他的功绩
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1唯雄义然后取复能接下以宽恩甚为吏民所怀附2又爱人物多所施与宾客往来礼遗甚厚亦以此见称
11、阅读下面的文言文完成小题 赵刚字僧庆河南洛阳人也起家奉朝请累迁镇东将军、银青光禄大夫历大行台郎中、征东将军加金紫阶领司徒府从事中郎加阁内都督魏孝武与齐神武构隙刚密奉旨召东荆州刺史冯景昭率兵赴阙未及发孝武西迁景昭集府僚议 司马冯道和请据州待北方处分刚曰:“公宜勒兵赴行在所”刚曰:“公宜勒兵赴行在所”久之更无言者刚抽刀投地曰:“公若欲为忠臣请斩道和;如欲从贼可速见杀!”景昭感悟遂众赴关右侯景逼穰城杨祖欢等起兵应景以其众邀景昭于路景昭战败刚没蛮中大统初刚于霸上见太祖具陈关东情实太祖嘉之是年诏刚剛使三荆听在所便宜从事使还称旨进爵武城县侯顷之御史中尉董绍进策请图梁汉刚以为不可而朝议已决遂出军绍竞无功而还免为庶人除刚颍川郡守为侯景所破乃率余众赴洛阳大行台元海遣刚还郡征粮时景众已入颍川刚于西界招复阳翟二万户转输送洛明年洛阳不守刚远隔敌中连战破东魏广州刺史李仲侃时有流言传刚东叛齐神武因设反间声遣迎接刚乃率骑袭其下坞拔之露板[注]言状太祖知刚无贰乃加赏赉焉渭州民郑五丑构逆与叛羌相应令刚往镇之魏文帝举觞属刚曰:“昔侯景在东为卿所困黠羌小竖岂足劳卿谋虑也”刚至并攻破之孝闵帝践阼出为利州总管、利沙方渠四州诸军事沙州氐恃险逆命刚再讨服之方州生獠自此始从赋役加授渠州刺史刚初至渠帅惮其军威相次降款后以刚师出逾年士卒疲弊寻复亡叛后遂以无功而还又与所部仪同尹才失和被征赴阙遇疾卒于路年五十七节选自《周书•赵刚传》 [注]露板书信不封口
1.下列对文画框部分的断句正确的一项是 A.大行台元海遣刚还郡征粮/时景众已入颍川/刚于西界招复阳翟二万户/转输/送洛/明年/洛阳不守/刚远隔敌中/连战破东魏广州刺史李仲侃/B.大行台元海遣刚还郡征粮/时景众已入颍川/刚于西界招复阳翟二万户/转输送洛/明年/洛阳不守/刚远隔/敌中连战破东魏广州刺史李仲侃/C.大行台元海遣刚还郡征粮/时景众已入颍川/刚于西界招复阳翟二万户/转输/送洛/明年/洛阳不守/刚远隔/敌中连战破东魏广州刺史李仲侃/D.大行台元海遣刚还郡征粮/时景众已入颍川/刚于西界招复阳翟二万户/转输送洛/明年/洛阳不守/刚远隔敌中/连战破东魏广州刺史李仲侃/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.“起家”的解释有三:从家中征召出来授以官职、兴家立业和出身这里为第一种B.“阙”意思原指皇宫前面两侧的楼台又可用作朝廷的代称赴阙指应召入朝觐见皇帝C.“行在所”指天子所在的地方在本文中赵刚让冯景昭率兵前往的皇帝西迁后的逃亡处D.古代庙堂下东边的台阶称“阼”“阼践”原指踏上这层台阶又表示登上国君宝座
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.赵刚有识有胆不恤个人安危皇帝危难之时群臣议政赵刚不仅能出谋划策而且能在众人犹豫不决时勇敢地站出来以其决绝的言语左右局势B.赵刚深受信任受诏遇事自决他先在霸上遇太祖向皇帝说明了关东一带的情况受到嘉奖;后在出使外地时被赋予了自行决断处置的权力C.赵刚忠于朝廷赢得皇帝赏赉齐神武帝设下反间计大肆宣扬要迎接赵刚东叛一时流言四起然而赵刚却率兵袭破敌城获得皇帝信任、赏赐D.赵刚总领四州出师未克全功沙州被他两战征服方州也归顺了;渠州也曾被降服但后来因为军队征战时长士兵疲劳不堪他未能稳定全局
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语1侯景逼穣城杨祖欢等起兵应景以其众邀景昭于路2昔侯景在东为卿所困黠羌小竖岂足劳卿谋虑也
12、阅读下面的文言文完成问题 孔范字法言会稽山阴人也父岱历职清显范少好学博涉书史陈太建中位宣惠江夏王长史后主即位为都官尚书与江总等并为狎客范容止都雅文章赡丽又善五言诗尤见亲爱后主性愚狠恶闻过失每有恶事范必曲为文饰称扬赞美时孔贵人绝爱幸范与孔氏结为兄妹宠遇优渥言听计从朝廷公卿咸畏范范因骄矜以为文武才能举朝莫及从容白后主曰:“外间诸将起自行伍匹夫敌耳深见远虑岂其所知”后主以问施文庆文庆畏范益以为然自是将帅微有过失即夺其兵分配文吏 隋师将济江群官请为备防文庆沮坏之后主未决范奏曰:“长江天堑古来限隔虏军岂能飞度边将欲作功劳妄言事急臣自恨位卑虏若能来定作太尉公矣”或妄言北军马死范曰:“此是我马何因死去”后主笑以为然故不深备 寻而隋将贺若弼陷南徐州执城主庄元始韩擒虎陷南豫州败水军都督高文泰范与中领军鲁广达顿于白塔寺后主多出金帛募人立功范素于武士不接莫有至者唯负贩轻薄多从之高丽、百济、昆仑诸夷并受督时任蛮奴请不战而己度江攻其大军又司马消难言于后主曰:“弼若登高举烽与韩擒虎相应鼓声交震人情必离请急遣兵北据蒋山南断淮水质其妻子重其赏赐陛下以精兵万人守城莫出不过十日食尽二将之头可致阙下”范冀欲立功志在于战乃曰:“司马消难狼子野心任蛮奴淮南伧士语并不可信”事遂不行 隋军既逼蛮奴又欲为持久计范又奏:“请作一决当为官勒石燕然”后主从之明日范以其徒居中以抗隋师未阵而北范脱身遁免寻与后主俱入长安 初晋王广所戮陈五佞人范与散骑常侍王瑳、王仪、御史中丞沈瓘过恶未彰故免及至长安事并露隋文帝以其奸佞谄惑并暴其过恶名为四罪人流之远裔以谢吴、越之人 节选自《南史·孔范传》
1.下列对文中画框部分的断句正确的一项是 A.弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐B.弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子/重其赏赐C.弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子重其赏赐D.弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.山阴会稽郡二十六县之一古代以山南水北为阳以山北水南为阴《鸿门宴》“沛公居山东时”和《过秦论》“山东豪俊遂并起”中“山东”都指崤山以东B.尚书战国始置最初是掌管文书奏章的官员隋代始设六部唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工各部以尚书、仆射为正副长官均统归于门下省C.勒石燕然典故出自《后汉书》东汉将军窦宪率兵打败匈奴一直追击到燕然山刻石记功而还后人用此词表示建立或成就功勋D.文帝谥号古代帝王、诸侯、高官大臣等死后朝廷根据他们的生平事迹给予一种称号以寓褒贬善恶古代学者、士大夫死后由亲友或门生给予的谥号称为“私谥”
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A.孔范仪表出众举止高雅他写的文章丰沛华丽又善作五言诗南陈后主每做什么坏事孔范必定为他曲意文饰称扬赞美B.孔范结交权贵宠遇优渥朝廷公卿都怕他他因此便骄矜自大认为整个朝廷的文臣武将无人能比得上自己C.孔范谗言惑主自以为是他怂恿后主诸将领稍有过失就夺取其兵权;敌人来袭他妄言守边将领谎报军情后主都听从了他的意见D.孔范恶有恶报罪有应得隋军逼近他罔顾诸将的建议决意出战结果大败;陈国灭亡他被俘至长安坏事败露被流放到边远地区
4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语1隋师将济江群官请为备防文庆沮坏之后主未决2范素于武士不接莫有至者唯负贩轻薄多从之高丽、百济、昆仑诸夷并受督答案1答案
1.A;
2.B;
3.C;
4.
①皇上出行到河东曾经丢失了三箱书下诏询问没有人能知道只有张安世记得那些书里的内容把它们详细地写了出来
②天子很敬畏说“尊敬害怕”也行大将军但是内心里亲近张安世比对霍光还要亲密解析
1.幸封建时代称皇帝亲临诏下诏识记得
2.惮害怕内内心心密与光焉状语后置句
4.【参考译文】 张安世字子孺年轻时因父亲关系做了郎官因擅长书法而供职尚书尽心尽力于职责例行假日没有外出过皇上出行到河东曾经丢失三箱书下诏询问没有人能知道只有张安世记住了那些书的内容把书中的内容详备地写出来后来悬赏征求找到了那些书用来校对没有什么遗漏的皇上认为他的才能不同一般提拔他做了尚书令调任光禄大夫 汉昭帝即位大将军霍光执掌政权因为张安世品行忠厚霍光亲近重用他过了一段时间天子下诏书说:“右将军光禄勋张安世辅佐政务担任宿卫严肃恭敬从不怠慢十三年了都能康乐安宁信任亲人任用贤人是唐虞时代的治国原则封张安世为富平侯” 大将军霍光死后几个月御史大夫魏相密奏皇帝说:“车骑将军安世侍奉孝武皇帝三十多年忠心诚信谨慎厚道勤于国事他是国家的重臣应该加封他的地位让他做大将军”皇帝也想任用他安世听到这件事情内心恐惧不敢接受于是前去拜见皇帝摘掉官帽叩头说:“我实在是认为自己的才能不足以做这样的高官接替大将军霍光的职位恳请您稍加哀怜来保全我的性命”皇帝笑着说:“你说的太谦虚了如果你不能够胜任这一职务还有谁能够胜任呢!”安世再三推辞没能成功 曾经有所推荐那人来道谢安世非常遗憾认为推荐贤良介绍有才能的人哪里有私人感谢的道理于是跟这个人断绝了关系不再跟他来往有个郎官功劳很大官职得不到升迁自己找张安世谈起这事张安世回答说:“您的功劳大英明的皇上是知道的臣下是供职的有什么功劳大小可以自夸呢!”拒绝了没有答应没多久郎官果然升迁了莫府长史升了官安世问他自己的过失长史说:“将军是皇帝的股肱之臣但是没有推荐士人谈论此事的人都瞧不起您”安世说:“皇帝贤明对于臣子中的贤与不贤分得很清楚我修养自己罢了怎么能够了解士人并推荐呢”他要隐藏名声疏远权势就是这样 张安世自己发觉父子地位尊贵显耀内心很不安就替儿子延寿请求外出做官皇帝让他做了北地太守安世居于列侯的高位封地万户然而自己穿着黑色粗厚的丝绸夫人自己纺织绩麻七百家奴都有手艺活做在家里经营产业经常积蓄细微的财物因此能够不断增加财产比大将军霍光还富有天子非常敬畏大将军霍光然而内心亲近张安世比对霍光更亲密 元康四年的春天张安世病呈上报告归还侯爵请求退休皇帝回复说:“将军年事已高且疾病缠身我非常同情即使不能够主持事务用谋略和智慧克敌制胜你是先帝是重臣擅长治乱之事我比不上你所以多次征求你的意见是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的官印呢这是待朕不厚而忘旧恩这不是我所希望的啊!希望将军多吃点饭找医生看看安心养神来辅助我”安世又勉强主持事务到秋天去世皇帝赠给他印绶用战车和武士为他送葬谥号为“敬侯”2答案
1.C;
2.D;
3.D;
4.1公孙瓒只是一心收集人马来扩充自己的实力而放纵部下侵扰百姓非常严重而刘虞为政仁爱关键点“但”“务”“部曲”2诸位各自统领一方州郡应当共同努力为王室尽心却反而想出叛逆的主意来玷污坑害我吗!关键点“戮力”“相”“垢误”解析
1.画波浪线句前有“复征代袁隗为太傅”这是朝廷下的命令并不需要“王”亲自去故“隔塞”与“王”连在一起错“竟不得达”的主语应为“王命”排除A项“旧幽部”为“应接荒外”的主语并非“达”的宾语排除B项“得”是“能够”的意思不是“得到”的意思不能与“达”拆分开排除D项
2.“在本文中即此意”错东汉尚未实行三省六部制东汉时政务归尚书尚书令成为对君主负责、总揽一切政令的首脑
3.任意嫁接致误“认为他是汉宗室又是忠厚长者想立他为君主”的不是张歧而是“冀州刺史韩馥、勃海太守袁绍及山东诸将”
4. 刘虞字伯安东海郯人祖父刘嘉为光禄勋刘虞最初被举荐为孝廉渐渐升任幽州刺史夷人被他的仁德所感动鲜卑、乌桓、夫余、秽貊等部族都按时朝贡没有敢骚扰边境的百姓歌颂喜爱他因公事被免官中平初年黄巾作乱攻破冀州诸郡朝廷任刘虞为甘陵相安抚灾荒后的百姓以俭朴为下属做榜样后升任宗正等到董卓执政派遣使者授刘虞为大司马进封襄贲侯初平元年又召他接替袁隗为太傅因许多地方音讯不通诏命竞没有送到 过去因为幽州地处偏远耗费钱粮很多每年常要挪用青、冀二州的赋税两亿多来给它供应补足当时道路不通运送不到而刘虞致力于实行宽松政策鼓励农业生产开放上谷胡市来取得财利使渔阳富饶的盐铁得以流通民众欢喜粮食丰收谷子一石才三十钱青州、徐州士绅百姓躲避黄巾之难归附刘虞的有百余万人他都收留慰问为他们安排生计流民都忘了自己是迁徙而来的刘虞虽然位居上公但天性节俭.破衣草鞋饭食没有两个肉菜那些过于奢侈的有钱有势者无不改变自己的操守而诚心归附当初朝廷命公孙瓒讨伐乌桓受刘虞指挥公孙瓒只是一心收集人马来扩充自己的实力而放纵部下侵扰百姓非常严重而刘虞为政仁爱初平二年冀州刺史韩馥、勃海太守袁绍与山东诸将商议认为皇帝幼小受董卓逼迫远隔关塞不知是否还活着觉得刘虞是汉宗室又是忠厚长者想立他为君主于是派原乐浪太守张岐等人带着他们商议的结果给刘虞加皇帝的尊号刘虞见了张岐等人严厉地训斥他们说:“如今天下动乱主上遭难我受朝廷大恩不能洗雪国耻诸位各自统领一方州郡应当共同努力为王室尽心却反而想出叛逆的主意来玷污坑害我吗!”坚决拒绝了他们韩馥等人又请刘虞兼任尚书以皇帝名义封官拜爵他又不答应随即把来人杀了于是选派下属右北平人田畴、从事鲜于银冒险秘密前往长安献帝早想东归见了田畴等人非常高兴当时刘虞的儿子刘和任侍中因此派刘和偷偷从武关出发告知刘虞领兵接驾3答案
1.C;
2.B;
3.B;
4.
①孙权虽然自称藩国夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备孙权后来果然不忠诚
②文帝听说后发怒说:“杜袭轻视鄙薄夏侯尚实在是有道理”解析
1.本题考查学生文言断句的能力解答此类题目应先把句子代入原文结合语境理解句子的大概意思然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语句子结构的对称文中词语充当的成分句子成分的省略叙事内容的变化等如本题中“刘备别军在上庸/山道险难彼不我虞若以奇兵潜行出其不意则独克之势也”这段话是说“刘备的一支军队在上庸〔驻守那里亡高路险他们肯定不会料到我们会去〔偷袭〕如果派遣骑兵悄悄前去出其不意就只有战胜〔他们的态势了”圈出句子中的名词和代词如“刘备”“别军”“上庸”“山道”“彼”“我”等然后依据句意和语法关系进行排除“刘备别军在上庸”的意思是“刘备的一支军队在上庸〔驻守”中间不能断开排除B、D两项;“奇兵潜行”是主谓短语不能断开排除A项故选C项
2.此题考核理解古代文化常识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累尤其是课本的注释的相关内容答题时还要注意集合语境的含义作答本题中B项“任务完成后将不再被收回”错误臣子临时任务完成后这个“节”将会被收回故选B项
3.本题考查学生对文本内容的理解和辨析解答此类题目考生应先明确题干的要求即选出“正确”还是“错误”的一项然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句再与选项进行比较分析本题中B项“妙用计策攻下江陵”错误第二段说的是“城未拔会大疫诏敕尚引诸军还”可见夏侯尚奉命率军与曹真共同围攻江陵并没有攻下江陵故选B项
4.参考译文: 夏侯尚宇伯仁是夏侯渊的侄子文帝曹丕与他亲近交好太祖平定冀州夏侯尚任军司马率领骑兵跟随〔太祖征伐后任五宫将文学魏国刚刚建立〔的时候夏侯尚升任黄门侍郎代郡匈奴叛乱〔太祖〕派鄢陵侯曹彰征讨他们让夏侯尚参与曹彰的军队事务平定代郡回归太祖在洛阳去世夏侯尚手持符节护送太祖的灵柩回邺都一起记录夏侯尚前后的功绩封他为平陵亭侯官任散骑常侍升任军领军 文帝〔接受禅让称帝后改封他为平陵乡侯升任征南将军兼任荆州刺史持朝廷符节都督南方各军队的军中事务夏侯尚上书说:“刘备的一攴军队在上庸〔驻守那里亡高路险他们肯定不会料到我们会去〔偷袭〕如果派遣骑兵悄悄前去出其不意就只有战胜〔他们的态势了”于是他带领各军攻下了上庸平定了周围的三郡九县〔这一仗后他被任命为征南大将军孙权虽然自称藩囯夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备孙权后来果然不忠诚黄初三年文帝驾临宛城派夏侯尚率领各军与曹真一起围攻江陵孙权派诸葛瑾与夏侯尚隔江对峙诸葛瑾带兵渡到了江中小洲并将水军分散在附近江中夏侯尚夜里用许多小船带领一万多水、骑兵从下游悄悄地过江攻打诸葛瑾的各路军队围攻烧毁他们的船只水陆两军一起进攻击败了诸葛瑾的军队江陵城尚未攻下适逢瘟疫蔓延〔皇帝诏令夏侯尚率领各路军队回师又增加食邑六百户加以前历次分封的共计一千九百户又授予他斧钺升官为荆州牧荆州荒凉残敗外部与少数民族临近又和东吴依靠汉水作为边境〔荆州以前的百姓大都居住在江南夏侯尚从攻占上庸后开逦道路向西行军七百多里山里的百姓和少数民族有很多顺从他们的在五六年的时间里投降并归附与他的有数千户 黄初五年封夏侯尚为昌陵乡侯夏侯尚有一个十分宠愛的小妾得到的宠愛几乎夺去了正室应有的权利;〔夏侯尚的正室是曹家的女儿所以文帝派人鉸杀了〔夏侯尚的〕愛妾夏侯尚悲痛感伤生了一场大病神情恍惚小妾已经下葬了他还不能经得住思念她、想要见她〔的欲望又挖开〔小妾的墓穴看她文帝听说后发怒说:“杜袭轻视鄙薄夏侯尚实在是有道理”然而因为〔夏侯尚是老臣恩惠和宪爱没有减少黄初六年夏侯尚病重回到京都文帝数次去看望他拉着她的手留下了眼泪夏侯尚去世谥号悼侯儿子夏侯玄继承他的爵位〔文帝又赐給夏侯淌家三百户封邑赐给夏侯尚弟弟的儿子夏侯奉关内侯的爵位4答案
1.D;
2.C;
3.B;
4.1温峤明白他最终不会悔悟于是伪装对他敬重揽下他府中的公事献计献策来顺从他的旨意2派遣王愆期等邀陶侃一起投身国难陶侃恼恨没有被授予顾命大臣之职没答应此事解析
1.“及敦构逆”必须断排除A、C“陛下何惜一桥”不能断开与前面“帝怒之”呼应排除B
2.《荆轲刺秦》中蒙嘉负责管理国君车马
3.在平叛王敦时他果断烧桥以保“社稷”能体现出“抓住关键果断决策”但在平叛苏峻时没有体现
4.文言文翻译 温峤字太真聪明敏捷有见识器量博学而有文才温峤体态俊美有风度擅长谈论散骑常侍庾敳名声极大但贪财聚敛温峤上奏举报他京师为之震动人人肃然后并举秀才、灼然两科正值西晋倾覆社稷崩危宗庙祭祀将绝之际元帝立足于江左经略于南方于是温峤以左长史的名义传檄于华夷内外上表劝元帝登基立国后来升迁做太子中庶子到了东宫辅佐太子深得太子宠敬两人建立了布衣之交明帝即位后明帝非常信任并依靠他所以王敦对此很不满意温峤因而自请为左司马王敦拥兵自重不上庭朝拜恃强骄横不受约束温峤明白他最终不会悔悟于是伪装对他敬重揽下他府中的公事献计献策来顺从他的旨意正值丹杨郡缺少一个丹杨尹王敦就上表让温峤补了丹杨尹之职温峤以计回到京师后向皇帝汇报了王敦将要叛乱的情况请朝廷要有应变的准备到王敦叛乱时王含、钱凤都到了城下温峤就烧了朱雀门外的木桥以挫其锋芒明帝为此发怒温峤说:“目前我们防守力量薄弱援兵还未赶到要是贼兵突然攻城天下社稷就难保了陛下何必可惜那一座桥呢”敌兵逼进河边果然因桥毁而不能渡河温峤亲自率军背水与敌作战攻击王含打败了他又督促刘遐追击钱凤直到江宁等到事变平息封为建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军明帝病重温峤和王导、郗鉴等同时受诏委以后事当时历阳太守苏峻收藏亡命之徒朝廷对他不放心温峤听到了一些有关苏峻的消息担心会有事变发生请求回朝作准备以防不测朝廷没有答应不久苏峻果然起兵反叛温峤派遣督护王愆期、西阳太守邓岳、鄱阳内史纪瞻等率水军前往救援京师等到京师沦陷温峤听到消息后放声痛哭有人前来探望他和探望的人相对悲泣不多时庾亮逃奔而来对他宣读太后诏书加封温峤为骠骑将军、开府仪同三司温峤说:“今日这样危急应以消灭贼寇为先我寸功未建而蒙受殊荣这是前所未闻的事怎好向天下人交待呢”坚决不接受当时庾亮虽是兵败投奔而来温峤处处敬重他分兵让他统领派遣王愆期等邀陶侃一起投身国难陶侃恼恨没有被授予顾命大臣之职没答应此事温峤开始依从了陶侃后多次劝说陶侃陶侃同意了派都护龚登率兵见温峤等乱平贼灭温峤被授予骠骑将军、开府仪同三司加授散骑常侍封始安郡公食邑三千户5答案
1.A;
2.D;
3.B;
4.1书成之后当时人认为他应当任史官之职朝廷就授任他为著作佐郎并命他续写以后的史亊至义熙九年止2王韶之在郡任职常常担心被王弘以法治罪夙夜操劳勤谨奋勉政绩很好王弘也抑制了个人的恩怨解析
1.原文标点为:“此盖一时之令非经通之旨会稽虽途盈千里未足为难百日归休于事自足若私理不同便应自表陈解岂宜名班朝列而久淹私门”
2.应是“诸侯五庙大夫三庙”
3.“一直兼任重要部门——西省之职”错
4.参考译文: 王韶之字休泰琅邪临沂人父亲王伟之任本国郎中令王韶之家境贫父亲任乌程令因而住在乌程县境他喜欢史籍广泛涉猎见开广博最初为卫将军谢琰行参军王伟之从小有志向当代的诏命表奏等文告往往亲自抄写下来太元、隆安年间的事情无论小大全都编排记録下来王韶之就凭借这些材料私家编写《晋安帝阳秋》书成之后当时人认为他应当任史官之职朝廷就授任他为著作佐郎并命他续写以后的史事至义熙九年止王韶之善于叙事言辞议论都很不错是晋代末年的佳史义熙十一年高祖认为王韶之学识渊博文辞富赡补任通直郎领西省事转任中书侍郎高祖受禅登位王韶之加授骁骑将军本郡中正黄门侍郎不变解除了西省之职后又为宋修史王韶之驳回员外散骑侍郎王寔之请假一事说“我翻寻旧的规章朝臣若是家中有特殊情况听从他们一并告假六十天太元中期改变规定每年赐给朝臣一百天假期又规定家住在千里之外的臣子允许他们连同下年的请假期限一并告假合起来二百天这实在只是暂时的规定并不符合治理国家的道理京城至会稽虽然路有千里但行程不算艰难回家体假一百天处理家事的时已经够用假如自己以个人原因不回朝就应当自己上表陈奏请求解职怎么能够姓名排在朝臣之列却又长期滞留自己家我们反复商议认为不该准许假如有人家在河洛以及岭、沔、汉等地路途远行程难还应当另外定出条例请把这件事交付尚书详细制定有关规定”朝廷听从他的意见王韶之后来因为用玺印封发文书出现差误被免去黄门之职这事在《谢晦传》中有详细记载王韶之撰写晋史记叙了王珣经商而富、王廞叛乱的事王珣的儿子王弘王的儿子王华都有高官显爵王韶之担心被他们陷害所以结交徐羡之、傅亮等人且交情颇深少帝即位王韶之迁侍中骁骑将军之职不变景平元年王韶之出任吴兴太守徐羡之被诛后王弘入朝为相领扬州剌史王弘虽然与王留之并未绝交但他们那些彼此尚未相识的弟兄都不再交往王韶之在郡任职常常担心被王弘以法治罪夙夜操劳勤谨奋勉政绩很好王弘也排制了个人恩恕太祖对双方都加以称赞王韶之在太守任上多年被称为良守加秩中三千石元嘉十年朝廷徽王留之为祠部书加给事中因离郡长时告假迎送故人而获罪免去官职兀嘉上三年又出任吴太守就在这年王韶之去世死时五十六岁天子祭祀的歌辞都是由韶之编定的王韶之的文集流传于世6答案
1.B;
2.B;
3.C;
4.
①孔稚硅因为外族北魏连年来不断向南入侵征战不止百姓死伤很多于是上表
②他不喜欢世间俗务在宅院里建造了很多假山池塘常常独自一人倚靠在小桌旁饮酒而不管身边的杂事解析
1.本题考查文言文断句的能力首先要细读所给文段明确了解文意然后根据文意进行判断本段话的大意为:元徽年间担任太中大夫比较能知晓星象喜好阴阳方术太祖辅佐朝政沈攸之起兵灵产秘密地禀告太祖说:“沈攸之的军队虽然强大但按照天道气数来看不能有什么作为”其中注意结合文言文行文的习惯也可借助标志词如“元徽中”是年号;“太中大夫”是官职;“解星文”“好术数”是动宾结构;“太祖”是开国帝王的庙号;“沈攸”“灵产”“攸之”是人名;“曰”表人物对话要停顿
2.回答此类题目必须熟记文学常识的主要内容区分文学常识的概念仔细察看题干中的修饰限制成分解答此类题目还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析B项江左古指江东古人习惯以东为左以西为右
3.本题考查学生对文本内容的理解此题要在准确把握文意的基础上带着选项回到原文进行比较分析做出判定C项“这些建议都得以施行”错误原文为“诏报从纳事竟不施行”
4.参考译文: 孔稚珪字德璋是会稽山阴人祖父名叫道隆位居侍中父亲名叫灵产泰始年间被罢去晋安太守一职灵产有隐逸遁世的情怀在禹井山设立了馆舍精心诚笃地信奉道教元徽年间担任太中大夫比较能知晓星象喜好阴阳方术太祖辅佐朝政沈攸之起兵灵产秘密地禀告太祖说:“沈攸之的军队虽然强大但按照天道气数来看不能有什么作为”太祖最终验证了他的话提拔他为光禄大夫孔稚珪年少时就广学博览有美好的名声太守王僧虔见过他后十分器重招揽他担任主簿州里察举他为秀才初任安成王车骑法曹行参军转任尚书殿中郎齐太祖萧道成任骠骑将军时认为孔稚珪有文采让他担任记室参军与江淹共同掌管各种公文的草拟升任正员郎中书郎尚书左丞因为要为去世的父亲守丧而辞去官职与兄长仲智返回居住在其父的山居中仲智的小妾李氏性格骄横嫉妒不讲礼节孔稚珪禀告太守王敬则杀了她守丧期满担任司徒从事中郎州治中别驾从事史本郡中正 永明七年改任骁骑将军又兼任左丞后升任黄门郎仍旧兼任左丞不久改任太子中庶子廷尉江南一带一直承用晋朝张斐、杜预所注的律法二十卷齐世祖很留心于律法条令好几次亲自审讯囚犯诏命狱官对旧注详加考订于是让八座公卿共同评议考证旧注对于同一罪名处罚有轻重不同的地方竞陵王萧子良主张大多数取用从轻发落的条款其中如果有朝议不能决断的地方则请皇上下旨决定到永明九年孔稚珪上表说大学要依照《五经》博士的惯例设置教授律学的助教太学生想要就读者策试达到最高等第立即提拔任用使他们身居执法者的职位以此来鼓励读书人攻读律学诏书答复说听从孔稚珪的建议但最终却没有施行转任为御史中丞迁骠骑长史辅国将军 建武初年又调任冠军将军、平西长史、南郡太守孔稚珪因为外族北魏连年来不断向南入侵征战不止百姓死伤很多于是上表但是齐明帝没有采纳孔稚珪的意见征聘他为侍中不去就职仍留任原职孔稚珪风度气韵清静疏阔爱好文学歌咏能饮七八斗酒与表兄张融情趣相投又与琅邪人王思远、庐江人何点、何点弟何胤都交情深厚他不喜欢世间俗务在宅院里建造了很多假山池塘常常独自一人倚靠在小桌旁饮酒而不管身边的杂事庭院中野草丛生也不修剪经常有青蛙的叫声有人问他说:“你想做陈蕃吗”孔稚珪笑着说:“我把这些青蛙的鸣叫当作是两部鼓吹乐何必期望去仿效陈仲攀”东昏侯永元元年为都官尚书转迁为太子詹事加散骑常侍永元三年孔稚珪得了重病东昏侯要斥退他于是便用卧车载着让他走因此加剧了病情于是去世享年五十五岁追赠为金紫光禄大夫7答案
1.B;
2.A;
3.B;
4.1孙谦任郡县长官常常努力鼓励督促百姓耕种农田种桑养蚕力求地尽其利他辖下百姓的收入常常比相邻郡县百姓的收入多2有个彭城人叫刘融的行乞吋病重无家可归他的朋友用车把他送到孙谦的家中孙谦打开厅堂来接待他解析
1.原文标点为:“泰始初事建安王休仁休仁以为司徒参军言之明帝擢为明威将军、巴东建平二郡太守”
2.官员居丧要离官位
3.“以威力镇之”错“以威力镇之”的是以前的官员
4.【参考译文】 孙谦字长逊是东莞莒人他在年少时被亲成赵伯符知晓孙谦十七岁时赵伯符担任豫州剌史选用孙谦为左军行参军孙谦以处理公事的才干著称因为父亲去世孙谦离职守丧他客居历阳亲自耕种来供养弟弟妹妹同乡人都称赞他们兄妹间的亲厚和睦孙谦出京担任句容令清廉谨慎记忆力强县中百姓称他明智如神泰始初年孙谦侍奉建安王刘休仁刘休仁命孙谦为司徒参军并向明帝推荐他孙谦被擢拔为明威将军、巴东和建平两郡的太守两郡都处在三峡之中以往常常依靠武力威压镇服郡中百姓孙谦将要赴任明帝下令要孙谦招募一千兵丁跟随孙谦说:“蛮夷不肯归顺是因为对待他们缺少一定的准则罢了哪里用得着派兵打仗耗费国家的资财呢!”孙谦坚决拒绝不肯接受兵丁到郡之后孙谦广施惠政推行教化蛮僚都纷纷归服并争着向孙谦情赠金银财宝孙谦——抚慰他们晓之以理然后把他们送回去馈赠的金银财宝一点儿也没有接受后来抓住一些违法的蛮僚也都把他们释放回家本由吏民承担的官员俸禄也全都把吏民的负担免除这样一来郡境之内安然无事孙谦的成望大大提高齐朝初年孙谦担任宁朔将军、钱唐令他以简洁的方法处理繁杂的政务狱中不拘留尚未审讯判罪的犯人孙谦离职的时候百姓因为孙谦在职期间不接受馈赠就在孙谦离县之后用船装着缣帛追着送给孙谦孙谦拒不接受每次离职孙谦都没有自己私有的房宅常常向官府借空车棚居住明帝将要废立太子想要选用孙谦做心腹于是让他兼做卫尉配给他一百多名披甲执仗的卫士孙谦不想处在这种交接承转的时期就遣散了甲兵皇帝虽然没有怪罪他但不再重任他天监六年孙谦出京任辅国将军、零陵太守年纪已衰老但还是努力处理政务官吏和百姓都很安心孙谦到任以前郡中虎多常伤害人畜孙谦到任之后虎竟绝迹孙谦离职的那天夜晚虎又出来伤害当地的百姓孙谦任郡县长官常常努力鼓励督促百姓耕种农田种桑养蚕力求地尽其利他辖下百姓的收入常常比相邻郡县百姓的收入多天监九年因为孙谦年老朝廷征调他为光禄大夫孙谦回京赴任之后高祖十分赞赏孙谦的清廉高洁对他以隆厚的礼仪相待每次朝见皇帝他还请求担当繁难的重任以报效国家皇帝笑着说:“我任用你的智慧而不任用你的体力”孙谦从年轻直到年老历任两县五郡的长官处处都保持廉洁他生活俭约朴素坐榻旁只设置用苇或竹编的粗席做的屏风冬天盖布被铺莞席夏天没有床帐但他夜晚睡觉却未曾有蚊蚋骚扰很多人对此感到奇异孙谦年过九十但身体强壮如同五十岁的人每逢朝会他往往在众人之先到达朝门他努力奉行仁义立身行事超过别人很远孙谦的从兄孙灵庆曾因有病寄住在孙谦的家中孙谦外出回家后去问候孙灵庆的饮食起居状况孙灵庆说:“先前喝水觉得冷热不合适随即就又感到口渴”孙谦从孙灵庆那儿出来后就休弃了自己的妻子有个彭城人叫刘融的行乞时病重无家可归他的朋友用车把他送到孙谦的家中孙谦打开厅堂接待他等刘融死后孙谦按礼仪殡殓埋葬他众人都佩服孙谦的仁义作风十五年孙谦在任职期间去世死时九十二岁8答案
1.C;
2.D;
3.D;
4.
①继母刘氏性格凶悍妒忌蛮横猜忌不按常道对待他蔡徵供奉侍候更加谨慎从来没有怨恨的神色
②隋军渡江后主认为译为“因为”亦可蔡徵有才干让他暂时代任中领军/暂时掌管中领军解析
2.文帝是谥号
3.文中“高祖”应是“陈朝开国皇帝陈霸先”;“然累年不调久之除太常丞”不是“即刻”也不能说明隋文帝对他器重
4.参考译文: 蔡徵字希祥侍中、中抚军将军蔡景历的儿子幼年聪敏强于记忆七岁母亲去世按成年人的礼节服丧继母刘氏性格凶悍妒忌蛮横猜忌不按常道对待他蔡徵供奉侍候她更加谨慎从来没有怨恨的神色蔡徵本名蔡览蔡景历认为他有王祥的品性替他改名蔡徵字希祥梁朝承圣初年陈高祖担任南徐州刺史征召蔡徵补任迎主簿不久授予太学博士一职天嘉初年改任始兴王府法曹行参军历任外兵参军事、尚书主客郎任职期间以办事干练为人所称道至德二年改任廷尉卿不久担任吏部郎改任太子中庶子、中书舍人掌管诏诰不久授左民尚书与仆射江总负责编撰五礼事宜后主器重他的才干任用寄望日趋加重改任吏部尚书、安右将军每十天去东宫一次在太子面前论述古今得失和当时的政务又诏令廷尉寺狱事无大小都采纳蔡徵的议论决断不久有诏令派蔡徵收募兵士自为编制蔡徵善于安抚体恤士兵很得人心十天到一个月之间士兵已近一万蔡徵地位威望已经很高加上声势逼人众人议论都妒忌惧怕他不久转为中书令将军照旧中书令清简无事有人说蔡徵有怨言此事传到后主耳中后主大怒收夺他的人马将要杀他有人极力谏诤使他获免祯明三年隋军渡江后主认为因为蔡徵有才干暂时代任中领军蔡徵辛勤劳苦尽心尽力后主嘉奖他说道:“事情平定后一定有报答”到了在钟山南岗决战命蔡徵守卫宫城西北大营不久命令他统领众军作战城被攻陷按通例入关蔡徵容貌仪态很美有口才对许多事情都有深入研究诸如士流官宦皇家戚属以及当朝制度宪章礼仪户口风俗山川土地凡问无所不能对答然而生性颇会阿谀逢迎进取不能以谦退淡泊自守起初被授吏部尚书启奏后主借用鼓吹军乐后主对主管官员说:“鼓吹军乐有功者才能授予蔡徵不自量力扰乱我的朝廷章法然而他的父亲蔡景历有着缔造之功应暂且如他所启奏授官完毕就把它追讨回来”蔡徵不注重廉洁自律大都像这样隋文帝听说蔡徵聪敏能干召见他咨询言谈中他总能领会旨意但多年没有获得调任过了很久才被任命为太常丞历任尚书民部仪曹郎转任给事郎六十七岁时去世9答案
1.D;
2.B;
3.B;
4.
①李业兴即使在贫苦的时候也常常骄矜自负如果对他的礼遇不够即便是面对权贵也不会屈服
②李业兴喜好阅读古代典籍不停地搜索亲手修补整治他家收藏的书籍将近一万卷解析
1.前几句按照句式整齐地原则“四字一断”;后面的“具”应为全部之意所以前面最少应该是两个方面;所字结构
2.中秋不是节气而是节日
3.原文中“万门千户所宜访询”并非主管
4.文言文翻译: 李业兴上党长子人李兴业年少年时非常正直专心求学背着书去求学不怕辛苦深思经书中的章节句子喜欢浏览看奇闻异说稍大一些以徐遵明为师当时有渔阳人鲜于灵馥也聚徒讲学而遵明声誉还没多高著录尚少业兴于是到灵馥的学校中去与其他求学的人一样灵馥于是说:“李生你长久跟随徐遵明学习收获了什么”业兴默不作声等到灵馥讲说《左传》业兴拣几条传中大义问灵馥灵馥无法回答于是业兴整理衣服而起说:“遵明弟子正像我这样!”于是扬长而归从此以后灵馥的学生纷纷改换门庭来到徐遵明这里徐遵明学生大增全是李业兴的功劳 后来李业兴广泛涉猎百家之学尤其擅长算术历法李业兴虽然贫寒地位低下却一直骄矜自负如果别人对他礼待不周即使权贵之人他也不因此低头屈服后来当王遵业的门客被推举为孝廉任校书郎由于朝廷施用的赵的《元始历》节气少算而后于天时延昌年间李业兴编写了一部《戊子元历》献给朝廷当时屯骑校尉张洪、荡寇将军张龙祥等九家各自献上一部新的历法世宗下诏让把它们合为一部张洪等人于是共同推荐李兴业为主编成《戊子历》正光三年522奏请推行新历魏都刚迁到邺城时起部郎中辛术启奏说:“通直散骑常侍李业兴是博学大儒有广博的知识营造房屋这样的事应征求他的意见现在请求皇上让我到他那里去展阅图籍记录文字考核审定正确与错误的地方检验古今文字择其中确定规模制度召集画工连同所需要的一起安排详细地设计新图申奏皇上裁决臣希望开始营造的时候百事顺利”皇帝下诏同意这个意见 李业兴爱好古代典籍收集不停亲手修补整治他家里收藏的书籍将近一万卷而他则读书不止常有不同的见识众儒者佩服他的学识渊博李业兴性格豪爽侠义重义气别人遇到急难委身投奔他便能得到他的收留和藏匿人家与他情投意合他便能倾注身心绝不吝啬如果有与他相悖的地方他便会指责缺点加以诋毁以至于怒形于色横加诅骂性情又很急躁偏狭以至于论辩的时候高声粗语伸拳振臂没有儒者风度当时的人因这一点厌恶他至于他学术的精深微妙当时无人能赶得上 他的儿子李崇祖武定年间任太尉外兵参军崇祖的弟弟遵祖太昌年间李业兴把大儿子的爵位传给了他齐建国归降了齐10答案
1.A;
2.D;
3.A;
4.1只有尧雄坚守道义然后取之有道又能用宽大恩惠的态度对待下属深得官吏百姓拥戴2尧雄爱惜人才多施予财物与宾客往来礼物赠送十分丰厚也因此受到了赞许解析
1.本题的考查的形式与选择与2018年全国卷三完全一致选取的是选段中对人物介绍的语句本题考查点有二:一是对“魏”的判 断从下文“梁以元庆和为魏王”中可以推断“魏司农卿”是一个指魏国 的司农卿这个官职不能分开;二是对“雄少骁果”的判断“骁果”是一个词语指勇猛刚毅勇猛敢死的人本题重点考查考生理解文言文句子的能力能力层级为B级
2.谥号不仅限于给予褒扬也有“恶谥” 【能力立意】本题考查考生对古代文化常识的识记能力能力层级为 A级
3.“随兄长归降高祖”错误 本题是对阅读材料相关内容分析综合的考查重点考查筛选文中的信息、归纳内容要点的能力能力层级为C级
4. 尧雄字休武上党长子人氏祖父暄魏司农卿父荣员外侍郎雄少年时勇猛矫健长于骑马射箭轻财重义被同辈人推崇永安中拜宣威将军、给事中、持节慰劳恒燕朔三州大使仍为都督跟从叱列延攻打刘灵助获胜拜镇东将军、燕州刺史封城平县伯食邑五百户义旗初树雄随尔朱兆在广阿大败于是他便率领自己的部众占据定州之后归顺了高祖这时雄的从兄杰被尔朱兆委任为沧州刺史赴任抵达瀛州得知兆败的消息也遣使归降高祖认为雄兄弟都有赤诚之心就让杰行瀛州刺史事很快又授雄车骑大将军、瀛州刺史以替代杰并晋爵为公增加食邑五百户这个时期国家法律不严官员们纷纷聚敛只有尧雄能坚守道义然后取之有道用宽大恩惠对待下属深得官吏百姓拥戴梁将李洪芝、王当伯偷袭平乡城成功继之骚扰州境雄设伏兵拦腰袭击活捉了洪芝、当伯等人俘虏缴获极多梁司州刺史陈庆之又率部围攻州城雄领兵出城应战一时所向披靡虽身体两处负伤但斗志更旺庆之败抛弃辎重逃跑后庆之复围南荆州雄说:“白苟堆是梁朝北面的重镇现在城中空虚攻打的话一定可以夺取庆之他们听了白苟堆的消息荆州之围自然也就解除了这是所谓的机不可失吧”于是依计划进行庆之果然放弃荆州赶来救助当他还在路上的时候雄攻克了白苟堆城生擒梁镇将苟元广以及兵士二千人梁拜元庆和为魏王侵扰魏之南境雄统众反击在南顿大败庆和不久与行台侯景攻下梁朝的楚城雄虽是武将但品性宽厚治民极讲诚信为政去繁就简只是注重大事而已抚育教养兵民而能尽其所长在边地十年多次建有战功豫人直至今日都在怀念着他尧雄爱惜人才多施予财物与宾客往来礼物赠送十分丰厚也因此受到了赞许兴和三年征还京师不久统率司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兖、殷、沧十州士卒十万人巡行西南分守险要四年死于邺城时年四十四岁赠使持节、都督青徐胶三州军事、大将军、司徒公、徐州刺史谥号武恭儿子尧师继承11答案
1.D;
2.B;
3.C;
4.1侯景近穰城杨祖欢等人组织军队接应侯景.率领自己的人马在路上截击冯景昭2过去侯景在东面袭扰被您打得困窘不堪较猾的羌人小子哪里值得烦劳您操心呢!解析
1.本题考查文言断句此类试题解答时是先疏通大意然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句“转输送”的地点是“洛”不应该断开排除A项、C项“连战”是接连作战主语是“刚”结合句意内容分析排除B项句意:赵刚就带领下的军队奔赴洛阳大行台元海派遗赵刚回颍川郡一带征收粮食当时侯鞏的部队已经透入颍川赵刚在西部的边界上招集收复阳翟两万户特送到洛阳第二年洛阳失守赵刚逃隔在敌人之中连作战打败了东魏广州史李仲侃故选D点睛:文言断句的题目首先注意一些常见的标志性的虚词注意结构的对称这是基础其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核还要注意一个事件不要强行断开不然句子就会支离破碎相反两个事件句子再短也要断开选择题答题时注意选项的对比然后结合文意进行分析
2.本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力此类试题解答时文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的大多是科举、姓名、礼俗等考生要注重平时知识的积累B项“赴阙”多数情况是指应召入朝觐见皇帝结合文本内容“又与所部仪同尹才失和被征赴阙”分析可知有时没有应召指奔赴京城故选B
3.本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时抓住题干读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析准确地把握题干所提的要求看清是选对的还是选错的是概括内容还是分析观点C项根据原文“时有流言传刚东叛齐神武因设反间声遣迎接刚乃率骑袭其下坞拔之露板言状”分析可知是先有流言后有齐神武帝设反间计故选C
4.本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时首先要找出专有名词即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式最后再确定关键字进行翻译一般为直译文言文的翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略1“起”发动;“应”接应;“以”动词率领;“邀”截击;“以其众邀景昭于路”状语后置2“昔”过去;“为……所”被动句;“岂足”哪里值得;“劳”烦劳;“谋虑”操心、担忧参考译文: 赵刚字僧庆河南洛阳人被征召投予奉朝请之职屡次升迁为镇东将军、银青光禄大夫魏孝武帝与齐神武帝结怨赵刚秘密奉旨召唤东州刺史冯景昭带兵奔赴京城尚未来得及出发孝武帝己经向西迂移了冯昭召集冋僚商议 司馬冯和捉议占据东荆州等待北方咐赵刚说:“你应该兵奔赴天子所在的地方”过了很久再没有发言的人了赵刚抽出刀去在地上说:“您如果做忠臣可以杀死冯道和;如果想限随贼寇可以杀我”冯昭交到感动有所醒悟于是带领部众奔赴了关右侯逼近穰城•祖欢等人组织军队接庶侯率自己的人马在路上拦截景昭冯景昭战败赵刚于是沦落在了黨族大统初年赵刚在霸上拜见太祖详餾陈逑了美东的实綜情况太祖喜奖了他这」年皇帝下诏赵刚让他出使三荆听任所到之处可以自行决断处置出使返回符合皇帝的意旨升爵为武城县侯不久卿史中尉董绍进献计策请求谋梁汉赵刚认为不能这样做但朝廷的商议已经决定了于是出兵董绍终于没有成采而返回被兔为平民赵刚被投予颖川郡太守颍川郡被侯景攻破后赵刚就带领下的军队奔赴洛阳大行台元海派遗赵刚回颍川郡一带征收粮食当时侯鞏的部队已经透入颍川赵刚在西部的边界上招集收复阳翟两万户特送到洛阳第二年洛阳失守赵刚逃隔在敌人之中连作战打败了东魏广州史李仲侃当时有流言传说赵刚向东背叛齐神武帝趁机设下反间计声称派人迎接赵刚却带领騎兵袭击齐国的下坞攻下了它用不口的文书说明情况太祖知遒赵刚没有貳心于是加以賞赐渭州人郑五丑造反与羝的羌族互相呼应皇帝下令赵刚前往镇压魏文帝举起酒杯嘱咐赵刚说:“过去侯景在东面时被您国过较猾的羌人小子嘟里值得烦劳您操心呢!”赵刚到达把他们都攻破了孝闵孛登基出任利州总管、利沙方采四州诸军事沙州氏人侍仗险阻违背王命赵刚两次征讨使他们归服方州的缭人从此开始交税鼠役于是皇帝又任命赵刚为采州刺史赵刚初到采州的部落首领害怕他的军成一个接一个地投降顺服后来因为赵刚出师过了一年兵士疲劳因苦采州人不久又逃亡叛变此后赵刚终于未能成功平叛而回赵刚又与所管辖的仅同尹才不和被征召回朝遏上疾病在丰路去世终年五十七岁12答案
1.A;
2.B;
3.C;
4.1隋军将要渡江群臣请后主设置防御施文庆从中阻挠后主因此迟疑未决济过河渡江;备防准备防御;沮止阻止2孔范平时不与武人交往所以没有人肯来只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥素一向平时;负贩轻薄名词性短语商贩和轻薄子弟;督统帅指挥解析
2.各部以尚书、侍郎为正副长官统归于尚书省
3.孔范对后主说的是将领没有深谋远虑“将帅稍有过失就夺去兵权”是后主行为是否为孔范怂恿不得而知
4. 孔范字法言会稽山阴人父亲孔岱历任清雅显要之职孔范从小好学博览史籍陈太建年间任宣惠将军江夏王长史陈后主即位后作都官尚书和江总等人都是后主的陪权贵游乐的人孔范仪表出众举止高雅文章丰沛华丽又善作五言诗尤其被后主宠爱后主生性愚笨狠毒不愿别人说自己的过失每做什么坏事孔范必定为他曲意文饰称扬赞美当时孔贵人很受宠爱孔范与她结为兄妹因而宠幸恩遇更加优厚后主对他言听计从朝廷公卿都怕他他因此便骄矜自大认为他的文武才能整个朝廷无人能比得上孔范从容地对后主说:“外面诸将领出身行伍只不过匹夫之勇深谋远虑之事他们怎么能懂”后主拿这话问施文庆文庆怕孔范便曲意附和后主更认为孔范说的对从此将帅只要小有过失就夺去兵权分派他们去做文吏 隋军将要渡江群臣请后主设置防御施文庆从中阻挠后主因此迟疑未决孔范上奏说;“长江天堑自古隔断南北敌寇岂能飞渡都是边将想立功谎报军情紧急我自恨职位低下敌寇如果能来我一定能立功作太尉公了”有人瞎传说北军的马死了孔范却说:“它们是我们的马为什么死了呢”后主笑了认为他说得好因此并不认真防备 不久隋将贺若弼攻陷南徐州俘获守将庄元始韩擒虎攻陷南豫州打败水军都督高文泰孔范与中领军鲁广达屯兵白塔寺后主拿出许多金银丝绸招募人去立功孔范平时不与武人交往所以没有人肯来只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥当时任蛮奴请求不要出战而由自己率兵渡江攻击隋大军侧后又有司马消难对后主说:“贺若弼如果登高点起烽火与韩擒虎相互呼应鼓声连成一片人心必然溃散请赶紧调兵北面占据蒋山南面截断淮水扣留出战将士的妻儿作人质多给他们赏赐陛下带精兵万人坚守城中不要出战不超过十天隋军粮尽贺若弼、韩擒虎的人头便可献进宫内”孔范想立功决意出战就对后主说:“司马消难狼子野心任蛮奴是淮南粗鄙之人他们的话都不可信”他们的建议便都未能实行 隋军逼近以后蛮奴又想作持久战孔范又上奏说:“请速决一战我要像窦宪破匈奴那样为皇上建功立业”后主听从了他第二天孔范带着招募来的那帮人居于队伍中间去迎击隋军还未布阵便都逃跑了孔范脱身而逃免于被俘不久国亡和后主作为俘虏被带到长安当初晋王杨广杀了陈朝五个奸佞之人而孔范与散骑常侍王王差、王仪、御史中丞沈瓘罪恶没被揭露因此幸免等到长安后他们所作坏事败露隋文帝因他们奸佞谄媚欺惑君主全部公布他们的罪恶称为“四罪人”流放到边远地区来向吴、越之人谢罪。