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文本内容:
自由落体运动教学目标知识与技能1．认识自由落体运动，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动．2．知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同．3．掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规解决实际问题．过程与方法由学生自主进行实验探究，定量地测定重物自由下落的加速度，探究运动规律的同时让学生进一步体验科学探究方法．1．培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力．2．引导学生养成进行简单物理研究习惯、根据现象进行合理假设与猜想的探究方法．3．引导学生学会分析数据，归纳总结自由落体的加速度g随纬度变化的规律情感态度与价值观1．调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表述能力2．渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型——自由落体．3．培养学生的团结合作精神和协作意识，敢于提出与别人不同的见解重点难点教学重点1．自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程．2．掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题．教学难点1．理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题．教具准备多媒体课件、牛顿管课时安排1课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情该题考查对重力加速度的理解一跳伞运动员从350ｍ高空离开飞机跳伞降落，为了使落地时间快一些，开始时未打开伞而自由下落，降落一段距离后才张开伞，张开伞后以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时的速度为4m/s.问跳伞运动员应在离地面多高时张开伞g=10m/s２4学生活动回答问题【说明】通过对自由落体运动的学习，了解规律后通过练习巩固知识，加强应用能力培养
1、在教学过程中采用启发、探究、讨论、讲授等方法由学生自主进行实验探究所观察到的实验现象，还有记录下物体运动的信息，定量地测定重物自由下落的加速度，让学生体验科学探究方法
2、这节课采用综合运用直观演示、讨论、练习并辅以多媒体等多种形式的教学方法在教学中，要加强师生间的双向活动，启发引导学生自主探究，发挥其主观能动性，以使学生学会学习
3、教师启发诱导，学生观察，积极思考，探究交流最后归纳出概念板书§
2.4自由落体运动
1.自由落体运动的研究1物体自由下落快慢的决定因素2自由落体运动的定义3自由落体运动的特点4自由落体运动的规律2．重力加速度g1重力加速度的大小2重力加速度的方向3重力加速度的变化教学反思。
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