文本内容:
炔烃乙炔课题炔烃乙炔课时1课型新授教学重点
1.说出说出炔烃的结构和性质2牢记乙炔的制备依据考纲
1.了解乙炔的结构
2.掌握炔烃的性质教学难点有机物的结构特点依据‘有机物的成键特点’是历年会考、高考的必考内容学习目标知识目标1牢记乙炔的结构2炔烃的性质
二、能力目标分析炔烃的性质理由依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间
1.课前3分钟校对学案19页“笃学
一、笃学二”内容1巡视做答情况2评价自学结果3板书本节重点1课代表公布答案3互批、订正答案1重点知识记忆2积累易错知识3分钟承接结果提出问题1什么是炔烃2乙炔的结构3乙炔的制法4炔烃的性质教师灵活提问通过回答问题学生展示预习内容完成情况学生互相补充、评价质疑、解答
1、验收学生自主学习的结果
2、解决自主学习遇到的问题10分钟
3.做议讲评教辅P20(例
1、例2)1突出乙炔的制法2突出烃的燃烧规律
1、巡视学生的完成情况
2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价,总结1学生先独立完成教辅P20(例
1、例2)然后以小组为单位统一答案2派代表说答案3其他组评价(主要是找错,纠错)1在具体问题中探究性质的使用2加深对性质的理解104.总结提升四总结提升烃的燃烧规律教师针对1学生提出的问题2本节重点难点3易错点拓展讲解、知识整合1提出疑问2讨论思考3总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想105.目标检测随堂测试教辅P20(体验
1、体验2)巡视学生作答情况公布答案评价学生作答结果1练习册上作答2同桌互批3独立订正答案检查学生对本课所学知识的掌握情况56布置下节课自主学习任务阅读教辅20页(要点二)完成教辅P82---P85AB层(同桌检查并签字)(要求有痕迹)让学生明确下节课所学,有的放矢进行自主学习
7.板书2-2炔烃脂肪烃的来源及其应用1乙炔的结构、性质2炔烃的结构、性质3乙炔的制法4烃燃烧规律
8.课后反思
1、(亮点)学生微观探析到位,当堂理解
2、(反思)烃燃烧规律计算还要练习。