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第四章生物的变异
一、知识达标用课标之要求自检所学知识课标要求1 举例说出基因重组及其意义[知识回顾]1.什么是基因重组?2.基因重组类型有哪几种?分别发生在什么时期?3.基因重组有何意义?课标要求2 举例说明基因突变的特征和原因[知识回顾]1.什么是基因突变?有哪几种类型?2.基因突变有什么特点?3.基因突变有哪些意义?课标要求3 简述染色体结构变异和数目变异[知识回顾]1.染色体结构变异有哪几种类型?其结果是什么?2.染色体数目变异的类型有哪几种?3.什么是染色体组?如何判断染色体组?4.一倍体、二倍体、多倍体和单倍体的判断课标要求4 搜集生物变异在育种上应用的事例[知识回顾]1.杂交育种和诱变育种的原理、特点分别是什么?2.举例说明杂交育种和诱变育种在生产中的应用3.除上述两种育种方法外,还有哪些育种方法?它们原理、过程与特点分别是什么?4.举例说说什么是转基因技术?其原理是什么?课标要求5 列举人类遗传病的类型,探讨人类遗传病的监测和预防[知识回顾]1.举例说说人类遗传病有哪些类型?2.人类遗传病分别有哪些特点?其对应实例有哪些?3.如何进行遗传咨询?优生的主要措施是什么?课标要求6 概述生物进化理论与生物多样性的形成[知识回顾]1.如何用进化理论解释生物的多样性与统一性?2.如何区别种群与物种?3.什么是种群基因库、基因频率、基因型频率?如何计算种群基因频率?
4.哪些因素会影响遗传平衡定律?5.生物进化的实质是什么?什么决定生物进化的方向?6.隔离在物种形成中的作用是什么?
二、能力达标在综合检测中评价自我时间60分钟,满分100分
一、选择题每小题2分,共50分1.下面是雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是 A.
①③ B.
①④C.
②③D.
②④解析选B 图
①表示四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,能够实现基因重组;图
②表示染色体结构变异中的染色体易位;图
③表示有丝分裂后期,着丝粒分裂导致两套相同的染色体分别移向细胞两极,在这个过程中不发生基因重组;图
④表示减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组2.下图表示某正常基因片段及其指导合成的多肽顺序A~D位点发生的突变将导致肽链的延长停止的是 [除图中密码子外,已知GAC天冬氨酸、GGU甘氨酸、GGG甘氨酸、AUG甲硫氨酸、UAG终止]A.丢失T/AB.T/A→C/GC.T/A→G/CD.G/C→A/T解析选D 肽链的延长停止是因为提前出现了终止密码子UAG从图中A~D四个位点看,当D点G/C→A/T时,mRNA上决定色氨酸的密码子UGG变为终止密码子UAG3.5溴尿嘧啶Bu是胸腺嘧啶T的结构类似物在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但A+T/C+G的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是 A.阻止碱基正常配对B.断裂DNA链中糖与磷酸基C.诱发DNA链发生碱基种类替换D.诱发DNA链发生碱基序列变化解析选C 溴尿嘧啶置换了胸腺嘧啶,DNA链中A+T的数目减少,从而使A+T/G+C的碱基比例小于原大肠杆菌4.以下几种生物,其可遗传的变异既可以来自基因突变,又可以来自基因重组的是 A.蓝细菌B.噬菌体C.烟草花叶病毒D.豌豆解析选D 基因突变可以发生在所有生物中;病毒和原核生物都无法进行有性生殖,所以无法发生基因重组,而豌豆可以进行有性生殖,所以豌豆既可以发生基因突变,又可以发生基因重组5.安徽高考人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病但大剂量的131I对人体会产生有害影响积聚在细胞内的131I可能直接 A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代解析选C 131I不能插入DNA分子中,也不能替换DNA分子中的碱基,大剂量的放射性同位素131I会导致基因突变或染色体结构的变异;上皮细胞属于体细胞,发生基因突变后不会遗传给下一代
6.右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是 解析选C A为染色体中某一片段的缺失,B为染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上,D为染色体某一片段的位置颠倒了180度,而C为基因突变或基因重组7.下图中
①和
②表示发生在常染色体上的变异
①和
②所表示的变异类型分别属于 A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组解析选A
①图表示的是同源染色体形成的四分体发生了非姐妹染色单体的交叉互换,属于基因重组
②图表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位8.下图表示无籽西瓜的培育过程根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是 A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组C.无籽西瓜既没有种皮,也没有胚D.四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组解析选C 秋水仙素抑制纺锤体的形成是在有丝分裂的前期;四倍体西瓜的果皮是由子房壁发育而成的,来自母本,应含有4个染色体组;无籽西瓜不能产生正常配子,不能形成受精卵,而种皮来自于母本,故无籽西瓜有种皮,而没有胚;由于四倍体西瓜的地下部分没有经秋水仙素处理,所以其根细胞中仍含有2个染色体组9.关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是 A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗解析选D 染色体组中不含有同源染色体;个体若由受精卵发育而来则含有几个染色体组就是几倍体单倍体是由配子发育而成的,不一定只含有一个染色体组;人工诱导多倍体的方法有秋水仙素或低温处理等10.关于单倍体的叙述正确的是
①单倍体只含有一个染色体组
②单倍体只含有一个染色体
③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体
④单倍体细胞中只含有一对染色体
⑤未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体A.
③⑤B.
④⑤C.
①④D.
①⑤解析选A 单倍体的定义是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,是由单个配子直接发育来的单倍体的体细胞未必只有一个染色体组,如六倍体小麦的单倍体中有三个染色体组11.经人类染色体组型分析发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY,如图所示,有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”下列关于XYY综合征的叙述正确的是 A.患者为男性,可能是由母方减数第一次分裂异常所致B.患者为女性,可能是由母方减数第二次分裂异常所致C.患者为男性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致D.患者为女性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致解析选C 该患者的染色体组成为XYY,多了一条Y染色体,Y染色体只能来自父方,是由于父亲减数第二次分裂后期着丝粒分开后,Y染色体移向了细胞的同一极造成的12.科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空,经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用,使种子发生变化,从而培养出优质高产的新品种下列叙述中正确的是
①这项工作可以诱发种子变异
②从太空带回的种子大多是优良种子
③从太空带回的种子等都变成了多倍体
④从太空带回的种子都还得进行选择A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④解析选B 变异是多方向的,既会产生有利性状,也会产生有害性状,所以还要进行选择13.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等下面对这五种育种方法的叙述,正确的是 A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体畸变B.都不可能产生定向的可遗传变异C.细菌中只能进行诱变育种D.都不能通过产生新基因从而产生新性状解析选A 基因工程育种虽然属于基因重组,但是可以定向地改良生物的性状;细菌除了诱变育种外,还可以进行基因工程育种;诱变育种能通过产生新基因从而产生新性状14.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下纯种的高秆D抗锈病T×纯种的矮秆d易染锈病tF1雄配子幼苗选出符合要求的品种下列有关该育种方法的叙述中,正确的是 A.过程
①②③是杂交B.过程
④必须使用NaCl处理C.过程
③必须经过受精作用D.过程
②为减数分裂解析选D 该育种过程中,过程
①为杂交,过程
②为减数分裂产生配子,过程
③为花药离体培养获得单倍体幼苗,过程
④为秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍,从而恢复成正常纯合个体15.下图是用农作物
①和
②两个品种分别培养出
④⑤⑥⑦四个品种的过程A、a和B、b、D为基因,且A、a和B、b位于非同源染色体上下列说法不正确的是 A.Ⅲ过程的实施使用了基因工程技术B.培养品种
④的途径中,Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间长C.Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理不同D.从目前的操作过程看,
④培育成的
⑤品种中新增加的基因不只是D解析选B 培养品种
④的途径中,Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ应用的是单倍体育种,而Ⅰ→Ⅱ途径是普通的杂交育种单倍体育种与杂交育种相比其优点是可以缩短育种年限16.广东高考最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM1,该基因编码金属β内酰胺酶此菌耐药性产生的原因是双选 A.定向突变B.抗生素滥用C.金属β内酰胺酶使许多抗菌药物失活D.通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因解析BC 基因突变具性;抗药性的产生是由于抗生素滥用对耐药基因时行定向选择,且耐药基因所表达的酶能使多种抗生素失活;超级细菌是原核生物,无染色体17.下列关于人类遗传病的说法,正确的是 A.遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关B.禁止近亲结婚可降低显性遗传病在群体中的发病率C.染色体畸变、基因突变都有可能导致人类出现遗传病D.先天性的疾病都是遗传病,优生、优育可避免遗传病的发生解析选C 遗传病的发病与遗传因素有关也与环境因素有关;禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率;先天性疾病不一定都是一遗传病,优生优育只是降低遗传病发生的概率,不能避免遗传病的发生18.对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是 类别ⅠⅡⅢⅣ父亲+-+-母亲-++-儿子++++女儿+-+-注每类家庭人数15~200人,表中“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病解析选D 对于第Ⅰ类调查结果,如果此病属于X染色体显性遗传病,儿子有病则母亲一定有病,明显与调查结果不符;对于第Ⅱ类调查结果,此病也有可能属于伴X染色体隐性遗传病;对于第Ⅲ类调查结果,此病可能属于伴X染色体显性遗传病或常染色体显性遗传病19.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因,表现的性状为A男人B有一罕见的常染色体显性遗传病,它只在男人中表达,性状为B仅通过家谱研究,能否区别这两种情况 A.无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现致病性状B.可以区别,因为男人A和男人B都不会有表现B性状的女儿C.无法区别,因为男人A不会有表现A性状的儿子,而男人B儿子不一定有B性状D.可以区别,因为男人A可以有表现A性状的外孙,而男人B不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子解析选D 男人A的疾病为X染色体上的隐性遗传,它的遗传特点是隔代遗传,而且男性患者多于女性患者男人A的致病基因可以通过他的女儿传给他的外孙男人B的疾病为常染色体上的显性遗传,但只在男性中表现,这种疾病是一种从性遗传病男人B不仅可以把他的致病基因通过女儿传给外孙,而且也可以通过儿子传给孙子而男人A绝对不会把他的致病基因传给他的孙子20.下列关于遗传咨询与优生的措施,错误的是 A.禁止近亲结婚B.广泛开展遗传咨询C.进行产前临床诊断D.测定并公布婚配双方的DNA序列解析选D 人类遗传病的监测和预防措施有禁止近亲结婚、遗传咨询、适龄生育和产前诊断等21.全国卷Ⅰ下列关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是 A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零解析选B 两种等位基因的频率在某一条件下可以相等;基因频率的变化与自身的遗传变异也有关;一般频率高的基因控制的性状更能适应环境;在持续选择条件下,可淘汰掉某种基因22.江苏高考下图为四个物种的进化关系树图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是 A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同解析选C 四个物种起源相同,是由共同的祖先,经过突变和基因重组产生变异,经过长期自然选择逐渐形成的,生殖隔离是物种形成的必要条件,向不同方向发展是由自然选择决定,黑猩猩和人类的DNA相差100-
99.01=
0.99%,碱基进化速率按1%/百万年计算,人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积;大猩猩和人类相差
1.1%,大猩猩和非洲猴相差
1.24%,故大猩猩和人类的亲缘关系与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近不同23.在某一地区存在着两种体色的蛾类,下表为该物种在该地区建立工厂以前,不久以后和很久以后,不同体色蛾的数量,你认为下列哪一种解释最为科学 建厂前建厂不久建厂很久后绿色个体30002500500灰色个体75020002800A.适应环境条件变化的灰色变异逐渐积累使种群基因频率定向改变B.绿色蛾适应了环境变成了灰色蛾C.工厂排出的煤烟增加了灰色蛾的突变频率D.灰色蛾大量从其他地区迁入到该地区解析选A 自然选择学说中心内容指出种群个体间存在个体差异,在特定的环境中适应环境的得到保留并且通过生殖使数量增加,不适应的逐渐被淘汰,数量因而减少,环境在不断地改变,适应的方式也随着改变24.据调查,某小学的小学生中,基因型的比例为XBXB
42.32%、XBXb
7.36%、XbXb
0.32%、XBY46%、XbY4%,则在该地区XB和Xb的基因频率分别为 A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%解析选D Y染色体上无B和b基因所以XB的基因频率==92%,Xb的基因频率==8%25.海南高考某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为 A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶1解析选B 若该种群的aa个体没有繁殖能力,其他个体间即1/3AA、2/3Aa可以随机交配,则产生配子比例为A∶a=2∶1,用棋盘法解答如下产生雌雄配子的概率2/3A1/3a2/3A4/9AA2/9Aa1/3a2/9Aa1/9aa则下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比4∶4∶1
二、非选择题共50分26.10分下图表示人类镰刀形细胞贫血症的病因和一个家族中患此病的遗传系谱图控制基因为B与b,请据图回答已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG1图甲中
①②表示的遗传信息流动过程分别是
①____________,
②____________2α链的碱基组成为________,β链的碱基组成为____3从图乙可看出镰刀形细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病4Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是________从理论上讲,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,其配偶的基因型必须为________5若图甲中正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否发生改变?为什么?解析从图乙中Ⅰ3和Ⅰ4生了一个患病的女儿Ⅱ9可知,镰刀形细胞贫血症属于常染色体隐性遗传病,且Ⅰ
3、Ⅰ4的基因型均为Bb,Ⅱ8的基因型为BB或BbⅡ6和Ⅱ7的基因型均为Bb,它们再生一个患病男孩的概率为1/4×1/2=1/8Ⅱ9基因型为bb,要保证其婚配后子代不患此病,其配偶基因型必须为BB答案1复制 转录 2CAT GUA 3常 隐 4BB或Bb 1/8 BB5不会,因为翻译形成的氨基酸没有变,所以生物性状也不会发生改变27.7分克氏综合征是人类的一种遗传病,现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY请回答1克氏综合征属于____________遗传病2若这个患克氏综合征的男孩同时患有色盲,写出该家庭部分成员的基因型色盲等位基因以B和b表示母亲____________,儿子____________3导致上述色盲男孩患克氏综合征的原因是他的______填“父亲”或“母亲”的生殖细胞在进行________分裂形成配子时,发生了染色体不分离4假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中
①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?_________________________________
②他们的孩子中患色盲的概率是__________解析1克氏综合征患者的染色体组成为44+XXY多了一条X染色体,所以属于染色体异常遗传病2由于父母表现正常,儿子患有色盲,所以致病基因来自于母方,母亲的基因型为XBXb,儿子的基因型为XbXbY3色盲男孩中的两个色盲基因都是来自母亲,而且是由于母亲的生殖细胞在减数第二次分裂后期,两条X染色体着丝粒分开后,移向了细胞的同一极引起的4由于体细胞遗传物质不能遗传给后代,所以体细胞的染色体不可能遗传给后代上述夫妇女方是色盲基因携带者,男方是正常的,所以后代中患者基因型为XbY,占后代的1/4答案1染色体异常 2XBXb XbXbY 3母亲 减数第二次 4不会 1/428.9分1943年,青霉菌产生的青霉素只有20单位/mL,产量很低,不能满足要求后来科学家用X射线、紫外线等照射青霉菌,结果绝大部分青霉菌死亡,少量生存下来生存下来的青霉菌产生青霉素的量存在很大差异,其中,有的青霉素的产量提高了几百倍最高可达20000单位/mL,人们从而选育出了青霉素高产菌株根据以上材料回答下列问题1用射线照射青霉菌,少数菌株存活的原因是__________________________________2用射线照射能培育出高产菌株,是由于射线使青霉菌发生了________3从分子水平上看,发生了上述变化的根本原因是________的结构发生了变化,构成这种物质的基本单位是________,共________种4上述变化发生在细胞分裂的________期5上述育种过程中,青霉菌大量死亡,少数生存,在这里________对青霉菌起了选择作用6存活下来的青霉菌产生青霉素的量存在着很大的个体差异,这说明_____________解析在细胞分裂的间期,DNA进行复制,DNA在复制过程中一般能严格按照碱基互补配对原则复制,但在受到外界环境因素的影响时如射线照射、化学物质的诱发,有时也发生差错,造成基因突变基因突变具有多方向性,因此,有的菌株产生青霉素量多,有的少在育种过程中,射线对青霉菌株起了选择作用答案1产生了变异 2基因突变3DNA基因 脱氧核苷酸 44间 5射线6基因突变具有多方向性29.12分下面是三倍体无籽西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题1用秋水仙素处理________________时,可诱导多倍体的产生,因为这个部位的某些细胞具有________的特征,秋水仙素的作用为______________________________________2三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是________________3四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________________________________________________________________________________________________4上述过程需要的时间周期为________________5三倍体西瓜减数分裂过程中育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有少量籽请从染色体组的角度解释,其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1萌发的种子或幼苗 分裂旺盛 抑制细胞分裂前期形成纺锤体2通过授粉来刺激子房发育为无籽果实3四 三 联会紊乱 4两年5三倍体西瓜减数分裂过程中,一个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的一极,另两个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的另一极,碰巧产生了正常的配子30.12分生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验已知果蝇的长翅B对残翅b为显性,基因位于常染色体上他们的实验过程如下a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论请分析回答1如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________2如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________3请判断该实验过程的设计是否科学?________你的理由是___________________4若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤
①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________5请预期这种人工选择对种群基因频率的影响_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析F2中BB∶Bb=1∶2,产生的两种类型的配子B∶b=2∶1,故F3中bb为1/3×1/3=1/9,即F3中长翅果蝇占8/9,其中的纯合子为BB=2/3×2/3=4/9,占长翅果蝇总数的1/2若不除去残翅果蝇,则F2中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,F2产生的配子B∶b=1∶1,F3中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,故长翅果蝇中的纯合子比例为1/3要研究人工选择作用是否对种群基因频率产生影响,需要以人工选择作用作为单一的变量,通过由人工选择作用的种群和自然繁殖的种群繁殖若干代后进行对照得出实验结论答案11/2 21/33不科学 没有设置对照4
②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组,让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配5代,同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比,分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率,比较得出结论5这种人工选择将导致B基因的频率增大,b基因的频率减小。