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天堂里有没有梧桐雨作文轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩--题记相识在梧桐树下高三开学那天,天上飘散着蒙蒙秋雨,无声无息教室的门早以打开,莫子欣坐在靠窗的坐位上,正出神地凝视着窗外子欣是厂长的___,在这所厂办子弟中学里是有一定身份的“干部子女”她善良温柔,宁静谦和,___可人林老师--子欣的班主任,听说她得过肺炎,不能受惊吓,也不能上体育课这让林老师对子欣多了一份特殊的关怀和怜惜“又在看梧桐了,子欣?”林老师走过去问“梧桐更兼细雨,点点滴滴”,这是子欣最喜欢的诗句“不是,”她柔声说,“林老师,你看,梧桐树下站着一个人”林老师向窗外看去,一名男生站在树下,没有撑伞老师说“萧桐,到我们班复读的”“就是那个大名鼎鼎的萧桐吗?他怎么会落榜?”子欣吃惊的问“我也赶到意外,听说他父母闹离婚影响了他”萧桐是本校的学生会___,一等奖学金获得主,三好学生,各种竞赛奖项往往由他包揽,而且他的笛子吹的非常好,在学校举办的各种文艺活动中,都能听到他悠扬的笛声谁也没想到,这样的好学生竟会高考落榜这时,子欣拿起她的小红伞走出教室“慢点,别滑倒!”林老师在后面喊林老师看见子欣走到梧桐树下,不知他们说了什么,但萧桐始中没有接子欣的伞子欣回到教室,微微有些喘,眼里有一抹同情“他说,他愿意淋雨”我为你改变萧桐与以前大不相同了一个从小到大一帆风顺的男孩,在经受了高考失利,父母离异这样重大的打击后,要在短时间内恢复开朗和快乐,几乎是不可能的张老师一直想帮他抚平伤口老师找他谈话,鼓励他,安慰他,他却一直沉默着他眼神中那种带着绝望的忍耐,带着认命的悲哀,和一个17岁的少年极不相称子欣坐在萧桐的前排,她对萧桐的___是明显的上课时子欣时常回头推推正在出神的萧桐;下课后,她拉上她的同桌,一起帮萧桐补笔记在她的影响下,周围的人对萧桐亲切了许多萧桐对于子欣的冷漠也是明显的,子欣望着他,他视而不见;子欣向他的位子走去,他赶紧避开在林老师看不下去他自我封闭,再想约他谈话的时候,班上传出了子欣喜欢萧桐的流言在高中时代,没有老师能对此听而不闻于是张老师叫来了子欣“子欣,你不会喜欢萧桐吧?”老师开门见山的问子欣睁大了眼睛看着她“他们这样说,你也相信?”“我了解你的真诚和善良不过,你还是不要对他那么好吧,免得……”“他们并没有恶意何况大家都疏远萧桐,他好寂寞,他需要人关心,任他这样消沉下去,他就真得完了”子欣轻声说老师沉思着点点头“那么,我们一起来努力,两个人的力量会比一个人大”望着子欣充满希望的纯真的眼睛,林老师深深地被感动了“子欣,我让你做萧桐的同桌”……子欣成为萧桐同桌后的一个月后,发生了一件事,这件事影响了子欣和萧桐的一生那是一个梧桐更兼细雨的黄昏,放学了,子欣却迟迟不肯走坐在里面的萧桐没法出去,有点无奈地等待着教室里终于只剩下了他们俩,子欣从书包里抽出一支笛子,塞进萧桐的手里“我知道你会吹笛子,而且吹得很好,给我吹一支曲子,好吗?”萧桐的脸刷一下的白了,子欣没注意到他的异样,继续说“我跑了好几家乐器店才买到这支笛子,你看……”没等子欣说完,他下意识地一扬手,笛子就飞进了窗外的雨幕中子欣亮亮的眼睛立刻蒙上了一层泪雾,她咬着嘴唇奔出了教室这是萧桐第一次见她奔跑他意识到自己太过分了,追了出去子欣冒着雨,跑到梧桐树下,拾起笛子,晶莹的泪珠就涌出了眼眶萧桐喘着气在她面前站着,说“对不起,是我不好……”却惊见子欣脸色苍白,嘴唇绛紫,手捂着胸口萧桐慌乱的抚住了她的肩,连声问到“子欣,子欣,你怎么了?……”话音未落,子欣已晕了过去第二天子欣没来上学,她母亲打来___,说子欣发烧了萧桐来到林老师的办公室,寻问子欣是不是病了,并述说了昨天发生的事看到他眼里饱含的痛楚和自责,林老师安尉道“这不是你的错子欣心脏不好,以后你要多照顾她”萧桐的脸立刻变得苍白“心脏病?”“不,没那么严重是得过心肌炎,不能剧烈运动”萧桐如释重负,温文尔雅地微笑了一下这是从他到这个班以来的.第一次笑自从子欣病愈归来,萧桐有了令人惊异的转变,并很快恢复了往日的优秀子欣感动了他,也挽救了他,这正是林老师长久以来的希望然而在希望实现的这一刻,林老师心中却有一丝隐隐不安--萧桐的改变莫不是为了子欣?对子欣,萧桐一下温和了许多,也亲切了许多他帮她补课,给她讲题课间休息时,子欣不像别的同学一样出去活动她本来的习惯是独自坐在窗边,看着窗外的梧桐发呆,现在萧桐陪她坐着,他们似乎有永远说不完的话伴你走过最艰难的日子林老师独自在办公室批改作文打开子欣的本子,里面夹着一个淡紫色透明小袋,小袋里是一片梧桐叶,上面是萧桐萧洒的字体“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘守着窗儿独自怎生得黑梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这此第怎一个愁字了得”这是子欣最喜欢的《声声慢》林老师担心的事到底发生了,正在思忖对策之时,随着一阵敲门声,子欣走了进来看见林老师手中的小袋,她笑了“林老师,我正在找它呢,果然夹在作文本里了”“它,很重要吗?”林老师意味深长地问子欣低下了头“是的,是萧桐送给我的”“你和萧桐……”子欣的脸变得苍白了“我和萧桐……但愿我和萧桐……”她喃喃地说,已是泪珠染睫面对哭泣的子欣,林老师只有怜惜,没有一点责备之意,轻问“怎么会变成真得了呢?”子欣哭着摇头“我也不知道,我也不想的林老师,开始的时候我真得只是同情他可是,我慢慢的发现,他是一个真正的强者,为了鼓励,我却爱上了……”作为一个高中老师,林老师曾多次告诫他的学生,早恋会毁掉两个人的前程可林老师看到萧桐为了子欣变得振作,变得谦和,为了子欣忘却了昨天的噩梦而子欣因为萧桐,告别了“凄凄惨惨戚戚”,有了欢笑何况他们的成绩,也在互相帮助中变得更优秀可是,学校,家长,他们会怎么想,怎么做?想到这,林老师不由得为他们深深担忧第三次月考成绩放榜,萧桐稳居榜首,超过级部第二名36分而子欣的成绩还在中上游徘徊怀着似喜似忧的心情,林老师走进了办公室,却发现子欣的母亲坐在沙发上她是为了子欣和萧桐而来她把她的想法告诉了林老师让子欣陪萧桐参加完高考,因为她有先天性心脏病“她的病很严重,随时都可能……”子欣的母亲哽咽着说林老师几乎不敢相信自己的耳朵,那个温柔可爱的女孩,那个爱人如己的女孩,竟然随时都会……她几乎要窒息了“子欣并不要占有萧桐的一生她只是希望自己的的爱能陪他走完这段艰难的高中她不会让萧桐一生都为她痛”子欣的母亲说,声音中透出深深的悲哀,“高考结束后我们就搬到___去,子欣的哥哥在那边已准备好了房子”这以后,林老师用一种无比怜爱的目光看待萧桐和子欣了他看见他们对诗,赢了的子欣总是用手指温柔地刮萧桐的鼻子;他看见他们一同给同学讲题,一起给班级出主意的时候,他看见他们在梧桐树下,子欣仰着头很可爱的模样,不知说了些什么而萧桐则俯下身子轻听着下雨时,如果人少,他们就共同撑着小红伞,在树下静静地站着,似在回忆初识的岁月,又像在憧憬美好的未来最亲密的时候,也只是两个人合看一本书那永远是最___的一份纯情不要问___消失梧桐花开了,又落了萧桐以668的高分考上了北大,子欣没有如约进入考场从萧桐进入考场的那一刻起,子欣便在萧桐的世界里消失了一个夏日的傍晚,子欣来向林老师告别“我不能和萧桐见面了,不告而别也许会把痛苦减小到最小的程度请您永远不要把我的病告诉他,就说我去___上学了这片梧桐叶,请您转交给他”“我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必诧异也无须欢喜转眼就消失了踪影我们相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你记得也好最好忘掉这交汇时互放的光亮”也许,子欣真得只是萧桐生命中的一个过客,而萧桐却是她的唯一三年后的一个梧桐滴雨的黄昏,有两封信摆在了林老师的桌上一封___,一封北京子欣的母亲说,子欣走了,带走了那片梧桐叶和她一生唯一的恋情而萧桐说,他有了女友,名叫小欣,善良温柔神韵颇似子欣,他说他很幸福子欣说过,萧桐的幸福就是她的幸福此刻,在天堂,她应该含泪而笑了轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩【天堂里有没有梧桐雨作文】相关文章
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