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奇迹阅读理解答案那年,文参加高考,以六分之差落榜了那晚,文把窗外的月光望了一夜吃早饭时,文对爹说“爹,我想复读一年”听了这话,爹白了他一眼,说“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改何况这次,爹没错那年,家里真是陷入了困境奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队两个弟弟还在上小学家里就一个劳力了这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫第二天天刚亮,文就去找爷爷文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听爷爷很疼文,立马去找爹爹听了爷爷的话,气呼呼地说“叫他复读,你能挣回钱来”一句话问得爷爷不吱声儿了文去找爹的好朋友赵伯赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父这是最后一线希望了半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边“叫娃复读吧!”爹硬硬地说“家里没钱!”姑父说“我供他!”爹白了他一眼,说“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗”姑父坚决地说“供!”爹连珠炮似的说“还考不上你供吗考上了你供吗”气得姑父胸脯一起一伏地走了文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢文也是个孝子呀文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课___这时侯不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方路在脚下”的歌声歌声里,文流下了伤心的泪我的脚下哪有路我的脚下明明是崖呀!不知过了多久,文听到谁在叫他这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去爹走上来,和蔼地说“娃,咱回!”文硬硬地答“我不!”爹问“你要咋”文大声说“你不叫我复读,我就从这里跳下___掉算啦!”文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说“爹答应你!”听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大爹说“你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大学爹就是把腰挣弯,也要供娃复读!”“爹!”文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌文复习了一年,考上了北京大学只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹!不是么?
10、文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是
11、文中画线句交代“爹的脾气”,在文中有何作用
12、文中两次写“文”一夜未眠,其表达作用是
13、文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑父”求爹让“文”复读,其作用是
14、文章大篇幅地写“文”争取复渎的过程,而对复读的经过和结果一笔带过___这样处理
15、从故事中我们可以___到“文”是一个什么样的人试用一句话进行表述
10、只有1%的希望,就用99%的努力去争取
11、为下文爹不为说情所动作铺垫,同后文爹的态度改变形成对比,使文章富有感染力
12、分别写出文因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情
13、这样层层蓄势,来表现“文”的锲而不舍的精神
14、详写“文”争取复读的过程,表现“文”的坚定信心,而复读的努力,考上大学的结局可想而知
15、“文”是一个认定目标不言放弃的有志青年【奇迹阅读理解答案】相关文章
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