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xx-2019学年高一物理上学期期末模拟考试试题II注意事项1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.选择题的作答每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效3.非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交
一、选择题本题共12小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分
1.下面哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法把实验和逻辑推理和谐地结合起来从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法A.亚里士多德B.第谷C.牛顿D.伽利略2.将一铁块A放在水平放置的磁板B上,A被B吸住并处于静止状态(如图所示),关于铁块A的受力情况,下列叙述正确的是 A.铁块共受三个力的作用,其中有两个力的施力物体是磁板B.铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C.磁板所受铁块的压力等于铁块的重力D.磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力,大小相等方向相反,是一对平衡力3.甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600N绳上的A、B两点分别位于甲1和乙
1、乙1和乙2之间不考虑绳子的质量下面说法正确的是A.A处绳上的张力为10000NB.B处绳上的张力为4400NC.乙2队员对地面的摩擦力是600ND.同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600N,其原因它们是一对作用力与反作用力
4.火车在长直水平轨道上匀速行驶门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到车上原处这是因为A.人跳起后,厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度5.如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断错误的是A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度v
0、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度v0,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了Δt时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关6.汽车交通安全已成为当下一个重大的社会问题,普及交通安全知识至关重要在汽车刹车加速度一定的情况下,下列说法中,正确的是A.在反应时间内,汽车可视为做匀减速直线运动B.行车速度越大,刹车距离越长C.行车速度越大,惯性越大D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害7.如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速水平向右运动时,下列说法正确的是 A.绳的拉力小于A的重力,且拉力在增大B.绳的拉力等于A的重力,且拉力在减小C.绳的拉力大于A的重力,且拉力在增大D.绳的拉力大于A的重力,且拉力在减小8.利用如图甲所示的斜面测量物体下滑的加速度在斜面上取O、A、B三点,让一物体从O点由静止开始下滑,先后经过A、B两点,测出A、B之间的距离x和物体经过A、B两点的时间t保持O、B两点的位置不变,改变A点在斜面上的位置,仍让该物体从O点由静止开始下滑,多次试验后得出图象如图乙所示,则物体沿斜面下滑的加速度大小为 A.2m/s2B.8m/s2C.6m/s2D.4m/s29.如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是A.小球受到的弹力一直在增大B.小球的速度一直在减小C.小球的加速度先减小后增大D.小球一直处于失重状态10.我国“蛟龙号”在某次试验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面的10min内全过程的深度曲线甲和速度图象乙,则下列说法中正确的是A.全过程中最大加速度是
0.025m/s2B.潜水员在0~1min和6~8min的时间段内感到超重C.图中h3代表本次下潜最大深度,应为360mD.潜水员在8~10min的时间段内感到失重发生11.质量为m2的物体2放在正沿水平直轨道向右行驶的车厢水平底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向稳定成θ角,则A.车厢的加速度为gtanθB.水平底板对物体2的支持力为m2-m1gC.绳对物体1的拉力为D.物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ12.如图所示,小球a的质量为小球b质量的一半,分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态轻弹簧A与竖直方向的夹角θ=60°,轻弹簧A、B伸长量刚好相同,则下列说法中正确的是A.轻弹簧A、B的劲度系数之比为1:3B.轻绳上的拉力与轻弹簧A上的拉力大小之比为C.剪断绳子瞬间,小球a的加速度大小为D.剪断轻弹簧A上端瞬间,小球a的加速度大小为2g
二、非选择题本题共6小题,共52分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13.6分某实验小组在测木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图1所示的装置,图中长木板水平固定,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行1实验过程中,电火花打点计时器应接在___________选填“直流”或“交流”电源上2已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间的动摩擦因数μ=__________3图2为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,
0、
1、
2、
3、
4、
5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=
2.10cm,x2=
3.62cm,x5=
8.12cm,x6=
9.60cm则木块加速度大小a=__________m/s2保留两位有效数字14.8分某同学利用如图所示电路做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验1某次实验中打出的纸带如上图所示,则该同学实验操作不恰当的是A.纸带置于复写纸上方B.纸带没有穿过限位孔C.小车运动方向与纸带不在一条直线上D.所挂钩码太多2该同学在老师指导下纠正上述错误后,正确打出纸带如下图所示,根据纸带计算各点瞬时速度,将D点的速度填入下表(保留三位有效数字)t/s
00.
10.
20.
30.
40.5v/m∙s-
10.
1260.
1530.
2030.2253在如图所示坐标系中作出小车的v-t图线;4根据图线求出a=__________m/s2;(保留两位有效数字)5将图线延长与纵轴相交,此交点的物理意义是________________15.8分如图所示,静放在水平地面上的两个相同的重物A、B,质量均为10kg,重物与地面之间的动摩擦因数为μ=
0.2,现以F=60N的推力水平作用在A上求(g取10m/s2)1物体A的加速度;2物体A对B的弹力16.8分如图所示,质量为m1=12kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态已知sin37°=
0.6,cos37°=
0.8,g取10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力1轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?2若人的质量m2=50kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=
0.4,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?17.10分如图所示,水平传送带以v=2m/s的速度匀速转动,传送带两端的长度L=8m现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块,t1=2s时物块的速度与传送带的速度相同,试求g=10m/s21物块与传送带间的动摩擦因数μ;2物块由传送带左端A运动到右端B的时间t;3若传送带匀速转动的速度可调,则传送带至少以多大速度vmin运行,物块从A端到B端运动时间才最短?18.12分如图所示,水平面与倾角θ=37°的斜面在B处平滑相连,水平面上A、B两点间距离s0=8m质量m=1kg的物体(可视为质点)在F=
6.5N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动,到达B点时立即撤去F,物体将沿粗糙斜面继续上滑(物体经过B处时速率保持不变)已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数μ均为
0.25(g取10m/s2,sin37°=
0.6,cos37°=
0.8)求1物体在水平面上运动的加速度大小a1;2物体运动到B处的速度大小vB;3物体在斜面上运动的时间t参考答案1.D2.A3.B4.D
5.C
6.B7.D8.D9.AC10.CD11.ACD12.BC13.
(1)交流
(2)
(3)
1.5【解析】
(1)电火花打点计时器应接在交流电源上
(2)对砝码mg-T=ma;对木块T-μMg=Ma,解得;
(3)因T=
0.1s,则x46-x02=2a2T2,解得14.1B
20.1803如图所示
40.25(
0.22~
0.26均可)5代表A点的速度【解析】
(1)打出的点不在一条线上,说明小车在运动过程中,纸带左右摆动,纸带没有穿过限位孔,故选B;
(2)D点的瞬时速度等于C、E间的平均速度,故;
(3)根据表中数据在坐标轴上描点,连线,如图所示;
(4)图线的斜率等于加速度,;
(5)图线延长后与纵轴的交点,表示零时刻的速度,即A点的速度15.【解析】
(1)A、B作为一个整体受力分析,滑动摩擦力Ff=μFN=μmA+mBg=40N,方向向左AB受合外力F合=F-Ff=20N,方向向右由牛顿第二定律得a=F/m=1m/s2
(2)水平方向对B受力分析有B受A的弹力及地面对B的摩擦力B受滑动摩擦力FfB=μFNB=20N方向向左B受合外力为F合B=mBa=10N,方向向右由F合B=F弹-FfB得F弹=30N,方向向右16.【解析】
(1)以结点O为研究对象进行受力分析,如图甲所示,由平衡条件有FOA==m1g=150NFOB=m1gtanθ=m1g=90N
(2)当人刚要滑动时,甲的质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值,有fm=μm2g由平衡条件得F=fm又F=m1mgtanθ=m1mg联立以上解得m1m=eq\f4F3g==kg即物体甲的质量m1最大不能超过kg17.【解析】1依题意知物块运动的加速度大小为物块被放在传送带上时初速度为零,相对于传送带向左运动,受滑动摩擦力向右,大小为物块与传送带间的动摩擦因数2在时间内工件运动的位移故物块达到与传送带相同的速度后与传送带相对静止,一起匀速运动至B端.经过时间后,物块做匀速运动的时间为物块由传送带左端运动到右端共用时间为
(3)当物块一直加速时,时间最短,则传送带的最小速度解得18.【解析】
(1)在水平面上,根据牛顿第二定律得代及数据解得
(2)根据运动学公式代入数据解得
(3)物体在斜面上向上做匀减速直线运动过程中,根据牛顿第二定律得
①物体沿斜面向上运动的时间
②物体沿斜面向上运动的最大位移为
③因,物体运动到斜面最高点后将沿斜面向下做初速度为0的匀加速直线运动根据牛顿第二定律得
④物体沿斜面下滑的时间为
⑤物体在斜面上运动的时间
⑥联立方程
①-
⑥代入数据解得。