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xx-2019学年高一物理上学期期末考试试题无答案IV
一、选择题(每小题4分共48分,1~8题为单选,9~12题为多选)
1.下列物理单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿B.千克C.厘米D.焦耳
2.下列说法正确的是()A.物体的位移方向一定与速度方向相同B.物体的速度越大时加速度一定越大C.做加速直线运动的物体加速度一定为正值D.做曲线运动的物体加速方向一定与速度方向不同
3.一个做匀速圆周运动的质点在时间t内速度方向改变的角度为θ,已知圆周运动半径为下列关系正确的是()A.B.C.D.
4.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是()A.平抛运动过程中物体在相等时间内速度的改变量一定相等B.平抛运动中速度方向不断变化,因而加速度一定是变化的C.做圆周运动的物体加速度方向一定指向圆心D.匀速圆周运动是加速度不变的运动
5.、、是作用于同一物体上的三个共点力,已知,下列矢量图中这三个力的合力最大的是()
6.如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为A.B.C.D.
7.如图所示,物体B放在物体A上,正一起沿光滑的斜面向下滑动,已知A的上表面水平,下列对A、B两物体受力情况分析正确的是()A.B只受重力和支持力两个力作用B.A对B一定有沿斜面向下的静摩擦力C.A对B一定有水平向向左的静摩擦力D.B对A的压力大小应等于B的重力
8.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为的平盘,盘中有一质量为的物块,盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力大小应为()A.B.C.D.
9.一个物体以初速度从斜面底端开始沿斜面上滑到达最高点后又返回斜面底端时的速度大小为物体和斜面之间的动摩擦因数处处为µ,斜面倾角为θ上滑时加速度大小为下滑时加速度大小为上滑时间为下滑时间为.则下列判断正确的是()A.=B.C.D.
10.如图所示,一个质量为的小球在水平面内做圆锥摆运动,已知轻绳长度为,绳与竖直方向的夹角为,下述判断正确的是()A.小球圆周运动半径B.绳子的拉力C.小球做圆周运动的向心力D.若和不变,绳长增大则绳子的拉力也增大
11.如图所示,用一根不可伸长的轻绳悬挂一个小球,把小球拉开一个角度后释放,小球就会在竖直平面内来回摆动已知A、B为两侧的最高点,为最低点,在小球从向点运动的过程,下列说法正确的是()A.绳对球的拉力就是向心力B.绳的拉力逐渐变大C.绳的拉力总是大于球的重力D.小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于
12.如图,一个质量为kg的小球在光滑水平面上运动,时刻小球经过坐标原点,速度方向与轴正方向的夹角为,速度大小为m/s,此刻开始对球施加一个沿轴负方向的水平恒力,已知N下述判断正确的是()A.此后小球运动的最小速度为m/sB.此后小球的速度先增大后减小C.小球再次经过轴所需的时间为
0.5sD.小球的运动轨迹应为抛物线
二、实验(每空2分共10分)
13.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为保证小车所受合力即为绳对车的拉力,应先进行的操作步骤是;为检验是否“与成反比”,作图象处理数据时,更合理的方式是以为纵坐标,以为横坐标建立坐标系
14.在“研究平抛运动”的实验中,为使小球能够沿水平方向抛出,应调整斜槽轨道使其;为使小球每次做平抛运动的初速度都相同,应保证每次都从.由静止释放小球某同学实验中已经描出了平抛轨迹,并正确建立了坐标系,如图,他在轨迹上选择了一个点并测量了坐标为,已知当地重力加速度为,则计算平抛初速度的表达式应为.
三、计算题(共42分)
15.(8分)质量为m=1kg的物块静置在粗糙的水平面上,物块和水平面之间的动摩擦因数为µ=
0.5现对该物块施加一个斜向上与水平方向夹角为的恒力F=10N,使物体开始做匀加速直线运动已知g=10求力F开始作用后2s内物体的位移大小
16.(10分)一个质点做平抛运动的初速度大小为m/s,经过点时速度方向与水平方向的夹角,经过点时速度方向与水平方向的夹角,已知.求A、B两点的高度差.
17.(12分)如图所示,在箱子顶部和底部各有一个压力传感器,质量未知的物块被一根轻质弹簧支撑在箱子顶部,静止时顶部传感器的示数底部传感器的示数,当箱子以某一加速度竖直向上做匀加速运动时,观察到顶部传感器的示数变为.取求
(1)物块的质量
(2)箱子的加速度大小
18.(12分)如图所示,用两根轻绳系住一个质量为m=1kg的小球,两根绳子的另一端分别固定于竖直转动轴的A、B两处,上面绳长l=2m,两绳拉直时与轴的夹角分别为30°和45°,当球随转轴转动而以角速度ω=3rad/s做匀速圆周运动时两绳均处于绷直状态求此时绳的拉力的大小(已知,要求结果保留根号)ABCDαF。