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文本内容:
我渴望当一名作家作文
1、生活中选取真实的材料生活中,每个星期天每个家庭都将上演不同的故事,究竟写什么,的确值得同学们仔细斟酌一番要么写轻松的星期天;要么写___星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时,有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐,这样安排材料会更有特点另外,从生活中选取真实的、具有亲身___的材料,写出的文章会更具体、生动
2、所选材料体现有意义有意思同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情,例如写星期天爸爸外出打工,妈妈陪我共同过星期天,使我感觉忙碌得很,是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日,而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险总之,还有许多值得同学们去写的材料,但要有所选择,体现材料是否有意义或有意思
3、叙述具体有条理无论是写一家人从事同一项活动,还是单打一各干各的,一定要注意叙述的条理性,而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点,即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写,从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌,还是愉快此外,要注意人物活动之间的衔接与过渡,并适当地把握好内容的详略你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧,看谁写得更有意义、更有意思【我渴望当一名作家作文】相关文章
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8.我渴望当一名作家作文我渴望当一名作家人人都有梦想比如有的人长大后想当科学家;有的人想当歌唱家;有的人想当舞蹈家;有的人想当画家——而我的梦想是当一名作家我上学的第一天就听语文老师说“我们读的书是大作家写的,大学问家编的;今天我们读别人的书,有一天让别人也读我们的书”从那时起,我幼小的心灵深处就播下了梦想当作家的种子我喜欢看书什么文学书、科幻书、卡通书——我都爱不释手;中国的四大名著、外国的经典,我都爱看我深知“读书破万卷,下笔如有神”看书有时我已达到如饥似渴、废寝忘食的地步我把鲁迅先生作为偶像,把丁玲、冰心、英子作为榜样,为的是圆我的作家梦有了对文学的兴趣爱好,有了文学知识的积累,有了生活的素材,我开始舞文浓墨,追求梦想平时,我喜欢记日记,养成了记日记的好习惯,经常写观察日记;每次外出旅游,回来我都要写游记,记录自己的足迹,写下自己的___比如“五一”爸妈带我去绍兴旅游,就写了一篇《“五一”文学之旅》的散文,经过老师的修改___,已发表在《中学生学习报》,迈出了梦想当作家的第一步文章的发表,更激起了我的写作欲望,不停地追梦我写了《我的另一片天地》、《清洁工》、《人生是自助餐》等文章,其中《人生是自助餐》几篇都发表在《中学生优秀作文选》上本学期我还参加了“全国中学生作文邀请赛”,并获得优秀奖我在为实现自己的梦想“锲而不舍”,奋力拼搏,步步逼近我还喜欢想象,看了中国第一个诺贝尔文学奖得主莫言的《蛙》、《红高粱》,听听他的获奖感言,我更坚定了梦想当作家的信念,心想目标已定,只要自己勤奋笔耕,当作家不是梦,说不定下一个诺贝尔文学奖的桂冠就落在我的头上如果你问我长大想当什么,我一定告诉你一个肯定的答案“好好学习,勤奋写作,长大当一名作家,做一个诺贝尔文学奖得主”【写作指导中小学生怎么去写好幻想作文】我们小学生现在都愿意幻想,那么我们怎么去看看小学生在写幻想作文的时候我们应该去注意什么下面大家就一起来看一下怎么去写好幻想作文?
1、生活中选取真实的材料生活中,每个星期天每个家庭都将上演不同的故事,究竟写什么,的确值得同学们仔细斟酌一番要么写轻松的星期天;要么写___星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时,有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐,这样安排材料会更有特点另外,从生活中选取真实的、具有亲身___的材料,写出的文章会更具体、生动
2、所选材料体现有意义有意思同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情,例如写星期天爸爸外出打工,妈妈陪我共同过星期天,使我感觉忙碌得很,是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日,而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险总之,还有许多值得同学们去写的材料,但要有所选择,体现材料是否有意义或有意思
3、叙述具体有条理无论是写一家人从事同一项活动,还是单打一各干各的,一定要注意叙述的条理性,而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点,即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写,从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌,还是愉快此外,要注意人物活动之间的衔接与过渡,并适当地把握好内容的详略你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧,看谁写得更有意义、更有意思【我渴望当一名作家作文】相关文章
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