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xx-2019学年高二生物上学期期末考试试题文得分____________
一、选择题本题共30小题,每小题2分,共60分 1.杂交育种依据的主要遗传学原理是A.基因突变B.染色体变异C.基因重组D.染色体交叉互换2.太空育种是指利用太空综合因素,如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是不定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变育种方法在本质上是不一样的3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种这种导入外源基因的方法属于A.单倍体育种B.多倍体育种C.杂交育种D.转基因技术4.下列各项措施中能够产生新基因的是A.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B.用花药离体培养得到单倍体植株C.用X射线处理获得青霉素高产菌株D.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体5.基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是
①目的基因与运载体结合
②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与鉴定
④提取目的基因A.
④①②③B.
②④①③C.
③②④①D.
③④①②6.某种兰花有细长的花矩,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成下列叙述正确的是A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长7.地球上最丰富的基因库位于A.草原B.荒漠C.热带雨林D.苔原8.生物多样性是指下列哪三个层次A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统9.在一个种群中,随机抽出一定数量的个体,其中基因型为BB的个体占14%,Bb个体占80%,bb个体占6%,则基因B的频率是A.94%B.54%C.86%D.
17.2%10.下列不属于达尔文自然选择学说的主要内容是A.生存斗争B.获得性遗传C.过度繁殖D.适者生存11.如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙下列叙述正确的是A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变C.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同D.乙、丙两个种群间不能进行基因交流12.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是A.种群基因频率的改变B.个体基因的改变C.种群密度的改变D.个体性状的改变13.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是A.唾液B.消化酶C.纤维素D.血浆蛋白14.红细胞生活的直接内环境是A.组织液B.淋巴C.血浆和组织液D.血浆15.下图表示内环境成分间的关系,正确的是16.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑17.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A.神经递质是从
①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自
④C.兴奋可以在
①和
③之间双向传递D.由
①、
②、
③构成突触18.下列有关神经调节的叙述,错误的是A.神经调节的基本方式是反射B.正常机体的神经冲动在反射弧中不能双向传导C.维持身体平衡的中枢位于下丘脑中D.脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控19.神经纤维受刺激时,下列哪项能表示受刺激部位箭头处细胞膜两侧的电位变化20.通常治疗糖尿病时,给病人注射以下哪种激素A.肾上腺素B.胰岛素C.抗利尿激素D.甲状腺激素21.当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时,病人将出现什么症状A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但不会书写22.下列不属于免疫系统功能的是A.防卫B.监控C.清除D.运输23.如图为人的体液免疫图解,下列说法正确的是A.细胞
②为B细胞B.细胞
⑤为效应T细胞的靶细胞C.细胞
⑤产生的物质化学本质为蛋白质D.细胞
③为效应T细胞24.完成反射的结构基础是A.感受器B.效应器C.神经中枢D.反射弧25.下列关于人体非特异性免疫的叙述,错误的是A.皮肤、黏膜属于保卫人体的第一道防线B.人体的非特异性免疫功能是生来就具有的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫对病原体的防御不具有特异性26.在右侧单侧光照射下,下图中胚芽鞘会弯曲生长的是27.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”这里的“气”是指A.细胞分裂素B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸28.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂D.用适宜浓度2,4D处理插条,可促进插条生根29.如图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是A.aB.bC.cD.d30.引起植株产生顶端优势的植物激素主要是A.乙烯B.生长素C.赤霉素D.脱落酸答题卡题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案题号2324252627282930得分答案
二、非选择题共5题,共40分31.7分开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性请回答下列问题1这片农田中全部的该种害虫的总和称为________,该种害虫全部个体含有的全部基因,称为该种群的________2害虫抗药性变异产生于农药使用__________填“前”或“后”由于农药的反复使用,害虫的抗药性状逐代积累并加强,从这个过程可以看出,虽然生物的__________是不定向的,但__________是定向的3现代生物进化理论认为,在自然选择的作用下,种群的__________会发生定向改变,导致生物朝一定方向进化;__________是物种形成的必要条件32.7分如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题1内环境主要由图中______填字母组成,毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是______填字母2图中a细胞生活的内环境是[______]______,血液中的氧气进入细胞的途径是______用字母和箭头表示3血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系,又有一定区别一般情况下,c与b成分上的主要区别是________4正常人c内的pH通常维持在
7.35~
7.45,直接起调节作用的是血浆中的______物质33.10分图甲表示缩手反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图请分析回答1从反射弧的组成分析,图甲中a结构是________,c结构是________图乙是图甲中________填字母的亚显微结构放大模式图,该结构名称为________,兴奋在该结构处的传递方向是________2当b处受刺激产生兴奋时,细胞膜内的电位变化过程为____________3A中小泡内含有的信号物质称为________,该物质排出细胞的方式为________4假设f是一块肌肉,现阻断c处分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是刺激e处,肌肉________填“收缩”或“不收缩”;刺激b处,肌肉________填“收缩”或“不收缩”34.8分下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素请据图回答1图中
①表示的激素是________填“促甲状腺激素”或“胰高血糖素”,它起作用的靶部位是________填写器官名称2腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是________填“碘离子”或“钠离子”3从调节方式来看,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,反过来________填“促进”或“抑制”下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式叫做________填“反馈”或“拮抗”调节4甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外,还受到________调节5下列叙述中,不属于激素调节特点的是__________填字母序号A.微量和高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.供能和催化作用6目前普遍认为,内环境稳态的实现是由____________调节机制共同完成的35.8分甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘1甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为______mol/L、________mol/Lc点生长素浓度对根生长的效应是____________填“促进生长”或“抑制生长”或“既不促进也不抑制”,c点生长素浓度对于芽来说是________填“高”或“低”浓度2乙图中b侧生长素浓度__________填“大于”“小于”或“等于”a侧,这是由于____________引起的,a侧生长素对根生长的效应是__________________________,这体现了生长素的____________湖南师大附中xx-xx高二第一学期期末考试生物文科参考答案-这是边文,请据需要手工删加湖南师大附中xx-xx高二第一学期期末考试生物文科参考答案
一、选择题本题共30小题,每小题2分,共60分题号123456789101112131415答案CBDCACCCBBDADDC题号161718192021222324252627282930答案BCCBBCDCDCCCCDB
二、非选择题共5题,共40分31.7分,每空1分1种群 基因库2前 变异 自然选择3基因频率 隔离32.7分,每空1分1b、c、d b、d2b 组织液 c→b→a3c有血浆蛋白,b没有4缓冲33.10分,每空1分1感受器 神经中枢 d 突触 单向的或A→B2由负电位变为正电位3神经递质 胞吐4收缩 不收缩34.8分,每空1分1促甲状腺激素 甲状腺2碘离子3抑制 反馈4神经5D6神经-体液-免疫35.8分,每空1分110-10 10-8 即不促进也不抑制 低2小于 重力 抑制 两重。