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xx-2019学年高二生物上学期第十一次双周考试题实验班
一、选择题(每题2分,共60分)
1.下列关于遗传学的基本概念的叙述正确的是 A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下基因型相同表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛狗的长毛和卷毛都是相对性状
2.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病DDTT和矮秆不抗锈病ddtt进行育种时一种方法是杂交得到F1F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株下列叙述正确的是 A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/
8、1/4B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异是由于染色体结构发生改变引起的
3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是 A.F2的3:1性状分离比依赖于雄雄配子的随机结合B.杂合子与纯合子基因组成不同性状表现也不同C.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法D.等位基因之间分离非等位基因之间必须自由组合
4.下列有关遗传和变异的说法正确的是
①豌豆的基因D与基因d控制的是同一种性状
②自由组合规律的实质是:F1产生的4种类型的雌配子和4种类型的雄配子自由组合
③基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
④将基因型为Aabb的植株的花粉授到基因型为aaBb的植株上子一代的表现型有4种A.四种说法都对B.只有三种说法对C.只有两种说法对D.只有一种说法对
5.下列关于基因重组的说法不正确的是 A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.一个基因型为Aa的植物体自交产生aa的子代是通过基因重组实现的D.一般情况下水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能
6.下图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图下列相关叙述正确的是A.图中的染色体
1、
5、
7、8可组成一个染色体组B.此细胞若进行减数分裂则细胞质分裂为不均等分裂C.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
7.诱变育种可以改良某种性状这是因为
①后代性状较快稳定
②提高突变率增加变异类型
③控制某些性状的基因突变成等位基因
④有利突变体数目多A.
①② B.
②③ C.
①③ D.
②④
8.用杂合子DdEe种子获得纯合子ddee最简捷的方法是 A.种植→F1→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
9.若“M→N”表示由条件M必会推得N则这种关系可表示为 A.M表示非等位基因N表示位于非同源染色体上B.M表示遵循基因分离定律N表示遵循自由组合定律C.M表示母亲患抗维生素D佝偻病N表示儿子不一定患病D.M表示基因突变N表示性状的改变
10.关于DNA分子的结构与复制的叙述中正确的是
①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n-1xm个
②在一个双链DNA分子中G+C占碱基总数的M%那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的M%
③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记
④DNA双链被32P标记后复制n次子代DNA中有标记的占1/2nA.
①②B.
②③C.
③④D.
②④
11.人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示人群中有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的例如苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育造成智力低下下列分析不正确的是 A.缺乏酶
①可导致病人既“白白化病”又“痴”B.缺乏酶
⑤可导致病人只“白”不“痴”C.缺乏酶
⑥时婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹尿黑酸D.上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成从而控制新陈代谢和性状
12.关于低温诱导染色体数目加倍的实验的说法正确的是 A.原理:低温抑制染色体着丝点的分裂使子染色体不能移向两极B.固定:用卡诺氏液浸泡根尖
0.5h-1h以固定细胞形态C.染色:改良的苯酚品红溶液可以使DNA染成深色D.制片:制片中涉及到漂洗应该用体积分数为95%的酒精
13.如图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递下列相关叙述中不正确的是 A.细胞甲与细胞乙都有的细胞器有核糖体B.根据多肽链的长短可判断核糖体从mRNA的5′端向3′端移动C.图中
①过程有碱基配对现象而
②过程没有碱基配对现象D.细胞甲和乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目不相等
14.对下列四幅图所对应的生命活动叙述错误的是 A.1图能正确表示酶浓度增加而其他条件不变时生成物量变化的曲线虚线表示酶浓度增加后的变化曲线B.2图中若要抑制肿瘤细胞增殖则药物作用的时期最可能是在S期C.3图表示次级卵母细胞时则该生物体细胞中染色体数最多为4条D.4图中
①④的基本单位不相同
③约有20种
15.粘菌素被称为“最后的抗生素”可插入细菌细胞膜磷脂中破坏细胞膜的完整性它虽能导致人类肾脏疾病却可促进家畜生长下图
①〜
⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用原理P为质粒细菌耐药性基因位于P上下列相关说法错误的是 A.若青霉素通过破坏细菌细胞壁来抑制细菌的生长繁殖则对应于图中的
①B.
③④分别为抑制细菌DNA的复制和转录A—U配对方式为图中
④所特有C.长期滥用粘菌素饲养生猪会导致位于P上的粘菌素耐药性基因频率提高D.粘菌素通过
②作用于细菌的细胞膜使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用15题图16题图
16.寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA可以作为模板翻译出衣壳蛋白等如上图所示有关说法错误的是 A.物质M的合成过程还需要其他RNAB.
①②③过程都遵循碱基互补配对原则C.物质N一定能降低化学反应的活化能D.全部过程受细胞核DNA分子的控制
17.下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图与该图相关描述不正确的是 A.该技术的理论基础之一是基因重组B.图中合成的多肽第一个氨基酸为甲硫氨酸AUGC.上图过程要用到的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶、纤维素酶、解旋酶、DNA聚合酶D.培育成功的该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段因此可以把它看作是杂合子理论上在该转基因自交产生F1代中仍具有抗虫特性的植株占总数的3/
418.下列有关减数分裂与受精作用的叙述正确的是 A.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因重组从而导致有性生殖后代的多样性
19.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图乙、丙、丁图为该物处于不同分裂时期的染色体示意图下列叙述正确的是 A.判断该动物是否为纯合体应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁产生的子细胞的基因组成是aB和aB
20.下列概念图中错误的是 20题图19题图A.
①④⑤B.
①③④C.
⑤⑧D.
⑦⑧
21.下图1表示某二倍体生物减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线图2表示一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中由于发生某种变异产生了一个基因型为Aabb的次级精母细胞下列相关叙述不正确的是 A.细胞处于图1中乙丙段的末端时细胞中没有同源染色体B.细胞处于图1中的丁戊段时其染色体数均为精原细胞的一半C.若该变异发生在图1中的甲乙段则该精原细胞可产生3种不同类型的精细胞D.若该变异发生在图1中的乙丙段则该精原细胞可产生4种不同类型的精细胞
22.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化下列有关叙述正确的是 A.bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图B.乙图可对应于de段和hj段C.甲、乙两图可同时出现在睾丸中D.基因重组的过程可发生在bc段和jk段
23.在证明DNA是遗传物质的过程中T2噬菌体浸染大肠杆菌的实验发挥了重要作用下列与噬菌体相关的叙述正确的是 A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
24.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述正确的是 A.给小鼠注射加热杀死的S型细菌和R型活细菌小鼠死亡从死亡的小鼠体内分离出活S型细菌和R型细菌B.将S型细菌的DNA与活R型细菌混合培养一段时间后可观察到S型细菌菌落数与R型的一样多C.用32P标记噬菌体的侵染实验中长时间保温后上清液的放射性仍然较低D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了在含RNA的生物中RNA是遗传物质
25.染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片断互换模式图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形字母表示染色体上的基因则下列有关叙述正确的是 A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生D.乙可以导致戊的形成
26.下图为某单基因病遗传系谱图致病基因用A或a表示下列叙述正确的是 A.此病不可能为红绿色盲遗传病B.Ⅰ
2、Ⅱ5的基因型分别为AA、AaC.Ⅱ6的基因型无法确定D.Ⅱ
5、Ⅱ8基因型相同的概率为1/
327.下列有关生物变异来源图解的叙述正确的是 A.产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中
④的改变B.图中
⑤过程是交叉互换发生在减数第二次分裂时期C.图中的
①、
②可分别表示为突变和基因重组D.
③一定会造成生物性状的改变
28.国家开放二胎政策后生育二胎成了人们热议的话题计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康无遗传疾病的“二宝”下列关于人类遗传病的叙述正确的是 A.调查某单基因遗传病的遗传方式应在人群中随机抽样而且调查群体要足够大B.人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断C.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因可判断其不患遗传病D.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
29.下面对遗传物质化学本质探索的经典实验的描述正确的有几项
①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质
②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
④R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因突变
⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中沉淀物放射性增强的原因可能是搅拌不充分所致A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
30.家蚕是二倍体生物含56条染色体ZZ为雄性ZW为雌性幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制雄蚕由于吐丝多且蚕丝的质量好更受蚕农青睐但在幼蚕阶段雌雄不易区分于是科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题以下说法正确的是 A.图中普通家蚕2的染色体最多可以有14条经F1传给F2中限性斑纹雌蚕B.进行家蚕基因组测序时需测定一个染色体组的全部DNA的序列C.限性斑纹雌蚕中A基因的遗传将表现出交叉遗传的特点D.由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是杂交育种
二、非选择题
31.请结合所学知识回答下列问题:
(1)诱发生物发生基因突变的时间是:__________;诱发基因突变的外因:物理因素、化学因素、__________
(2)基因突变的特点有普遍性、随机性、多害少利性、__________、__________
(3)基因重组通常发生在生物体进行__________的过程中也可以在__________技术中发生
(4)基因工程的操作的工具有基因的针线__________基因的剪刀是__________和运载体基因工程操作的步骤是提取目的基因、__________、将目的基因导入受体细胞、__________
32.下图是甲病相关基因用A、a表示和乙病相关基因用B、b表示两种遗传病的遗传系谱图据图分析回答:1甲病的致病基因为__________性基因乙病的遗传方式是__________2若Ⅲ2与一正常女子婚配则生一个男孩患甲病的概率为__________3经基因检测得知Ⅱ1与Ⅱ5均不携带乙病基因则Ⅲ5的基因型为__________若Ⅲ2与Ⅲ5婚配生出正常孩子的概率是__________乙病的典型特点是男性患者多于女性和__________
33.在某严格自花传粉的二倍体植物中发现甲、乙两类矮生突变体如图所示矮化植株无A基因矮化程度与基因a的数量呈正相关丙为花粉不育突变体含b基因的花粉败育请同答下列问题:1甲类变异属于 乙类变异是在甲类变异的基础上染色体的结构发生了 2乙减数分裂产生 种花粉在分裂前期一个四分体中最多带有 个基因3甲的自交后代只有一种表现型乙的自交后代中各类型配子和植株的成活率相同F1有 种矮化类型F2植株矮化程度由低到高数量比为 4为鉴定丙的花粉败育基因b是否和基因位于同源染色体上进行如下杂交实验:丙♀与甲♂杂交得F1再以F1做 父本母本与甲回交
①若F2中表现型及比例为 则基因b、位于同源染色体上
②若F2中表现型及比例为 则基因b、位于非同源染色体上
34.如图表示培育小麦的几种育种方式,纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上据图回答下列问题1图中植株A培育的方法是________,将亲本杂交的目的是______________________,自交的目的是_____________________________________2植株B的培育运用的原理是________3植株C需要染色体加倍的原因是__________________,诱导染色体加倍的最常用的方法是_____________________xx上学期高二实验部生物第十一次周考1-5CCADC6-10CBACA11-15CBCCB16-20DCBCC21-25BCCAD26-30AABBD31.(共10分,每空1分)
(1)DNA复制时(有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期);生物因素
(2)低频性;不定向性;
(3)有性生殖;基因工程;
(4)DNA连接酶;限制性核酸内切酶(限制酶);将目的基因与运载体结合;目的基因的检测和鉴定
32.(共10分,出标注外每空2分)1显(1分);常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传(1分);22/3;3aaXBXB或aaXBXb;7/24;隔代交叉遗传
33.(共10分,出标注外每空1分1基因突变;重复;22;4;33;3:2:3;(2分)4父本;全为矮化;正常:矮化=1:
134.(共10分,出标注外每空2分)1杂交育种(1分) 将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上 通过基因重组使F2中出现矮秆抗病植株 2基因突变(1分) 3植株C中只有一个染色体组,不能进行减数分裂产生配子不可育 利用秋水仙素处理幼苗Cxx上学期高二实验部生物第十一次周考1-5CCADC6-10CBACA11-15CBCCB16-20DCBCC21-25BCCAD26-30AABBD31.(共10分,每空1分)
(1)DNA复制时(有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期);生物因素
(2)低频性;不定向性;
(3)有性生殖;基因工程;
(4)DNA连接酶;限制性核酸内切酶(限制酶);将目的基因与运载体结合;目的基因的检测和鉴定
32.(共10分,出标注外每空2分)1显(1分);常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传(1分);22/3;3aaXBXB或aaXBXb;7/24;隔代交叉遗传
33.(共10分,出标注外每空1分1基因突变;重复;22;4;33;3:2:3;(2分)4父本;全为矮化;正常:矮化=1:
134.(共10分,出标注外每空2分)1杂交育种(1分) 将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上 通过基因重组使F2中出现矮秆抗病植株 2基因突变(1分) 3植株C中只有一个染色体组,不能进行减数分裂产生配子不可育利用秋水仙素处理幼苗C。