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文本内容:
2 雷 雨
一、课外阅读阅读下面的文字完成1~3题平凡的世界节选路 遥这一天晚上少安回家后不多功夫就被父亲有点神秘地叫到院子里把刘玉升要重建庙宇的事给儿子大约说了说“我上了二十块布施我品玉升的意思想叫你多出点哩因为你这二年赚了几个钱……”孙玉厚讷讷地对儿子说孙少安有些生气地巴咂了一下嘴对父亲说:“哎呀我怎能出这号钱哩就是你也不应该出!”玉厚老汉对儿子的态度大为惊讶“你娃娃不敢这样!神神鬼鬼的事谁也说不来!咱又不在乎那么两个钱万一……”“万一怎”少安看着父亲的可怜相强硬地说:“我不会出这钱!哪里有什么神神鬼鬼!神鬼就是刘玉升和金光亮!他们愿干啥哩和咱屁不相干!”第二天上午少安产生了一个小小的愿望——想瞧瞧他的宝贝儿子虎子这半年已经上了小学一年级他很想在外面悄悄看看儿子坐在教室里的样子孙少安怀着一种惆怅而激动的情绪一个人慢慢溜达着他习惯地走到原来的学校院子却猛然意识到:学校已搬进了原二队的饲养院里!不过他倒一下子无法把自己的双脚从这个破败的老学校的院子里挪出来他看见这个当年全村最有生气的地方竟是这样的荒芜衰败了!【甲】院子里蒿草长了一人高窑面墙到处都是裂缝麻雀在裂缝中垒窝筑巢叽叽喳喳飞进飞出那副篮球架已经腐朽不堪倒塌在荒草之中……这就是当年他上过学的地方!他的弟弟、妹妹都在这里上过学而现在他的儿子却不得不离开这地方搬到曾经喂驴拴马的圈里去念书了这是历史的耻辱也是双水村的耻辱“不过你孙少安大发感慨可又给双水村做了些什么事”有一个声音突然在内心中问他孙少安怔了怔忍不住仰起脸向天空长长地嘘了一口气仅仅在这一刹那间某种想法便不由地主宰了他的意识他猛然想:是呀我为什么不可以把这座学校重新建造起来呢连神汉刘玉升都有魄力重建庙坪的破庙我为什么没勇气重建这个破学校一种使命感强烈地震撼了这个年轻庄稼人的心使他浑身不由滚过了一道激奋的颤栗!好你刘玉升修庙我孙少安建校!咱们就唱它个对台戏!孙少安旋即走出这座颓败的学校院子转而来到不远处的原二队饲养院他蹑手蹑脚来到“教室”窗户前窗户是临时垒的栽几根粗糙的木棍破麻纸被风吹得哗哗价响他透过窗户上的破纸洞看见姚淑芳老师正领着孩子们读拼音里面黑乎乎的一股牲畜的粪便味直冲鼻子他半天才看见虎子背抄着双手小胸脯挺着在念拼音他鼻根一酸……孙少安拧转身急速地步出了这个破院子他更加迫切地感到他有责任让孩子们尽快和这个饲养院永远地告别重新回到更好的环境中去念书他直接去找他的朋友金俊武俊武听他说了自己的打算也很兴奋立刻表示他将全力支持他办这件大事两个人同时还商定他们也成立一个会叫“建校委员会”由少安任会长俊武任副会长少安表示他准备拿出一万五千元如果剩余下钱还可以建立“奖学金”什么的当天晚饭后少安也神秘地把父亲叫到院子里给他说了他的打算玉厚老汉嘴一张结果连什么也没说出来他万万没有想到儿子连敬神的几十块钱都不愿出却拿这么一大笔钱修田福堂震坏的那个破学校!出乎少安意料的是平时勤俭的秀莲却特别痛快地支持他搞这件事事情由生病的妻子最后画了“圈”就算敲定了当天夜晚掌灯时分少安一个人爬上了庙坪山他蹲在山顶的梯田楞边静静地环视着月光朦胧的双水村……此刻他一下子想起了许许多多的事从少年时期的生活一直想到了现在噢他已经在这块土地上生活了半辈子他的后半辈子也要在这块土地上度过往日的生活有苦也有甜重要的是他现在才感到腰板硬了一些过去日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了当然比起一些干大事的人来说这实在算不了什么可这是他孙少安呀……【乙】月亮是这样的皎洁夜是这样宁静村庄沉浸在睡梦之中东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌几天以后孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了于是双水村出现了“今古奇观”:两个民间组织——以孙少安、金俊武为首的“建校会”和以刘玉升、金光亮为首的“建庙会”叫人哭笑不得的是许多人竟对这两个“会”同时都抱支持的态度节选自路遥《平凡的世界》有删改
1.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是 A.孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事于是他来到儿子读书的地方看到由饲养院改成的小学简陋破败决定重建他和弟妹们读过书的学校B.刘玉升和金光亮集资重建庙宇受到双水村不少村民的支持孙玉厚老汉也捐了二十块这说明当时农村封建迷信有所抬头农民精神生活空虚C.作者通过对人物的语言、动作、心理活动等描写突出了老农民孙玉厚老实胆小怕事、朴实木讷又有些迷信的形象特点D.节选部分中双水村的村民对建庙和建校持有不同的态度小说借此艺术而真实地反映了当时我国农村的面貌解析:D A项“孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事”曲解文意孙少安并不是想到要为乡亲们做点事才来到儿子读书的村小学的原文是“他无意间产生了一个小小的愿望”;B项过度延伸双水村人对神鬼问题是不敢有所非议不是“精神生活空虚”;C项没有心理描写
2.小说中孙少安这一形象有哪些特点请结合文本简要分析解析:分析人物性格特点需对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写进行分析总结如此题从“对村民重建庙宇的做法和陈旧的观念强烈不满”等情节中概括出其“有先进的思想观念”的性格特征答案:
①有先进的思想观念:清醒地知道世上没有鬼神意识到真正改变命运的是知识对村民重建庙宇的做法和陈旧的观念强烈不满
②强烈的使命感和责任感:意识到知识的重要作为先富裕起来的农民拿出一大笔钱去改善学校环境让孩子们更好地读书
③超常的勇气和胆量:敢于和“建庙会”唱对台戏
④对故土的挚爱和依恋:拿出钱来为这个他度过辛酸岁月的故土做点事饱含着对故土的无限热爱
3.文中画线的【甲】【乙】两处环境描写各有什么作用请结合全文简要分析解析:环境是小说的三要素之一其作用首先从环境本身分析交代人物活动的背景同时起到烘托、渲染的作用然后从其他的要素分析从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运从情节的角度是推进情节的发展从主旨的角度是暗示文章的主旨或是升华主旨答案:【甲】处:描写了孙少安儿时读书学校荒芜衰败的景象其作用是勾起孙少安的回忆和感伤并为下文他决心重建学校做铺垫【乙】处:描写了双水村夜晚的宁静其作用是表现少安获得家人支持后愉快、宁静的心境表达他对家乡深深的热爱和眷念之情
二、语言运用
4.下列各句中表达得体的一项是 A.见到仍然戴着白花的朋友他同情地说:“听闻家父前些日子过世希望你节哀顺变!”B.今天我的华翰寄到你的手中希望你看后能鼓起学习的勇气C.朋友小聚刘庆接了个电话后说:“不好意思我有事要先告辞了失陪失陪!”D.我的一个多年不见的学生给我捎来了他家乡的土特产我不好推辞只好笑纳解析:C A项家父:指自己的父亲为谦辞此处指对方的父亲表达不得体B项华翰:指对方的书信此处指自己的书信不得体C项失陪:指中途离席表示不能再陪伴对方句中使用正确D项笑纳:客套话用于请人收下自己的礼物这里用于自己接受礼物不得体
5.欣赏王献忠的漫画《到“百度”里转了一圈》根据要求答题1用一句话说明这幅漫画的寓意不超过25个字2从这幅漫画的特点出发简要地对它进行评价解析:解答时注意对画面中内容的概括人物情态“得意”动物的特征“四不像”来源“电脑”然后结合标题“到‘百度’里转了一圈”最后分析漫画的寓意注意现实的讽刺意义答案:1讽刺人们借助互联网“百度”抄袭、拼凑缺乏原创的现象2
①以人物大步行走的姿态竖起的食指及咧开的嘴表现了人物拼凑有“得”的得意之态讽刺性强
②以一只“四不像”的动物来嘲讽拼凑出的作品毫无价值暗示现今部分人借助互联网抄袭、拼凑的投机行为
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字化学充电电瓶能量密度过低、充电时间过长、循环及低温衰减明显、成本高寿命低等缺陷早就被技术理论和工程实践反复证明了是不可克服的而对于汽车这种以流动性、灵活性、便利性为主要要求的交通工具来说恰好全都是致命的
① 给消费者带来便利是商品最基本的属性之一一个商品要取代原有商品
② 至少也必须达到同等水平不幸的是纯电动汽车的便利性和灵活性却远远低于燃油汽车在人类找到有效的电能移动存储和电能快速补充技术之前纯电动汽车完全是空中楼阁
③ 这不是靠政策、口号或美好愿望、幻想就能改变的客观规律 解析:这是一道语言运用的综合考核题首先应浏览语段把握主要内容然后要注意上下文的衔接和前后的照应第
①处结合前面内容化学充电电瓶的缺陷及汽车的特点等内容分析得出结论此空应为:化学充电电瓶完全不适用于汽车;第
②处结合“给消费者带来便利是商品最基本的属性之一”“至少也必须达到同等水平”等内容分析此处应想表达:新商品在便利性上应该超越原有产品;第
③处结合“不幸的是纯电动汽车的便利性和灵活性却远远低于燃油汽车”“在人类找到有效的电能移动存储和电能快速补充技术之前”“客观规律”等内容分析此处主要讲纯电动汽车会再次被燃油汽车淘汰答案:
①因此它完全不适用于汽车
②在便利性上应该超越原有产品
③必将再次被燃油汽车淘汰
7.提取材料的要点回答问题不超过30个字含标点符号有些月收入千余元的年轻人却热衷于买一些顶级品牌的商品如领带、皮鞋、皮包等有一些年轻的白领节衣缩食购买奢侈品不是出于实用的考虑而是把它作为“成功人士”“社会地位”以及“美好生活”的象征有学者据此认为“消费主义”已成为不少人生活的主宰从以上材料可知学者所谓的“消费主义”体现的是这样一种理念: 解析:找出主要信息例如“消费主义”“实用”“象征”最后还要明确字数限制将上述信息连缀成一句话即可答案:人们所消费的不是商品的实用价值而是它们的象征意义
三、片段写作
8.《雷雨》得到了许多文学大家的肯定巴金说它“是一部不但可以演也可以读的作品”;刘西渭说它是“一出动人的戏一部具有伟大性质的长剧”;黎烈文认为“亏了它我才相信中国确乎有了近代剧”……请你根据对《雷雨》内容的了解谈谈你对这些评价的看法要求:至少运用一种修辞手法不少于150字语言要流畅写作提示:要求写对《雷雨》的评价的看法所写看法要中肯要准确要符合《雷雨》这部剧的特点要使用恰当的修辞手法来表情达意答案:文学艺术的魅力来源于“真”《雷雨》把人性表现得淋漓尽致让读者产生了强烈的共鸣曹禺将矛盾冲突放在一个雷雨来临前的一天中用自然天气的变化预示着主人公“雷雨”般命运的降临在《雷雨》一整个的戏剧中似乎找不到没有矛盾冲突的两个个体阶级冲突使夫妻相见不相识却相恨父子相见不相认却相斗母子相见不相亲却相怨兄弟相见不相识却相仇这确实是一部“残忍”又发人深思的剧作。