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过小孤山大孤山
一、课内双基1.下列加点的词注音全对的一项是 C A.烽火矶jī烽燧suì窦dú穴B.潦liǎo缩舟楫jí巉chán岩C.西麓lù营葺qì栖qī鹘D.开霁qí葭jiā苇溯sù流【解析】 A窦dòu;B潦lǎo;D霁jì2.下列语句中加点字的意思,解释完全正确的一项是 B
①及抛江过其下路过
②杰然特起特别突兀
③上干云霄直指
④信造化之尤物也确实
⑤与江山相发挥相互辉映
⑥有俊鹘抟水禽搏击
⑦大孤状类西梁相似
⑧虽不可拟小姑之秀丽比A.
①③⑤⑥B.
③⑤⑦⑧C.
②④⑥⑦D.
①②④⑧【解析】
②“特起”,拔地突起
⑥“抟”,持,抓3.下列语句中,加点的字意义不相同的一项是 D A.
①怪奇万状,色泽莹润
②大孤状类西梁B.
①已非它山可拟
②虽不可拟小姑之秀丽C.
①极登临之胜
②亦占一山之胜D.
①二山东西相望
②泛彭蠡口,四望无际【解析】 A项“状”,都是“形状”;B项“拟”都是“比”;C项“胜”,都是“优美”D项“望”
①对着;
②看4.下列句子中加点的虚词意义相同的一项是 B A.B.C.D.【解析】 A
①因为,
②用;B才;C
①虽然,
②即使;D
①然而,
②这样5.下列句子中的“信”字,与“信造化之尤物也”中的“信”字意义相同的一项是 B A.低眉信手续续弹B.烟涛微茫信难求C.“一人飞升,仙及鸡犬”,信夫!D.自可断来信,徐徐更谓之【解析】 题干与B中的“信”都当“确实,实在”讲6.对下列加点的“之”字,分类正确的一项是 A
①如金山、焦山、落星之类
②自数十里外望之
③信造化之尤物也
④庙在山之西麓
⑤徙倚久之而归
⑥皆以杏仁澄之A.
①/
②⑥/
③④/
⑤B.
①⑤/
②⑥/
③④C.
①③④/
②⑥/
⑤D.
①③④⑤/
②⑥【解析】
①代词,不定代词,这;
②⑥代词,指具体事物山、水;
③④助词,的;
⑤助词,补充音节7.下列句子中的加点词,意义相同的两项是 CD A.凡江中独山,如金山、焦山、落星之类B.独与迈乘小舟C.相如虽驽,独畏廉将军哉?D.子独不闻夫坎井之蛙与?【解析】 CD当“难道”讲,A单独,B独自8.选出加点词用法不同的一项 C A.如宝装屏风B.掠江东南去C.日光烛之,璀璨夺目D.岸土赤而壁立【解析】 A、B、D中“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语,C中“烛”为名词作动词
二、语段精读阅读下面的文言文,回答9~12题小孤属舒州宿松县,有戍兵凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽县,三面临江,倒影水中,亦占一山之胜舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也晚泊沙夹,距小孤一里微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽、都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也庙祝云,山有栖鹘甚多9.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是 C A.但祠宇极于荒残但只是B.又有别祠在澎浪矶别另外C.烟雨空濛,鸥鹭灭没没没有D.掠江东南去,甚可壮也掠擦过【解析】 C项“没”的意思是“隐藏,消失”10.下列语句都直接表现小孤山“秀丽”的一组是 B
①然峭拔秀丽皆不可与小孤比
②碧峰巉然孤起,上干云霄
③冬夏晴雨,姿态万变
④信造化之尤物也
⑤三面临江,倒影水中
⑥烟雨空濛,鸥鹭灭没A.
①③④B.
②③⑤C.
①④⑥D.
②⑤⑥【解析】
①④是侧面描写,
⑥写的是“彭泽、都昌诸山”,排除这三句即可11.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是 B A.作者写巉然孤起的碧峰,让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击,仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀B.在小孤山庙宇中,作者“徙倚久之而归”,表达了作者对小孤山美景的热爱与留恋之情,也间接地表现了作者孤独惆怅的心境C.写“俊鹘抟水禽”,我们不难发现,作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘抟水禽一样威武雄壮,捉拿敌人,收复山河D.写小孤山亦有“自数十里望之”的远望,“愈近愈秀”的近观,“冬晴夏雨”不同季节的变化,充分地展现了山水景物的千姿百态【解析】 B项,作者“徙倚久之而归”,这绝不仅仅只是想多看几眼风景,更是表达了面对半壁江山百感交集的复杂心绪12.文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的?请简要分析?【答案】 由远及近,并运用对比手法将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比,突出小孤山峭拔秀丽这一特点;又用它山与小孤山对比,突出小孤山的巉然孤起这一特点;用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比,衬托了小孤山庙宇的荒凉、残破,更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰,则会“高出金山上矣”
三、课外延伸阅读下面的文言文,完成13~16题元彧,字文若彧少有才学,时誉甚美侍中崔光见彧,退而谓人曰“黑头三公,当此人也”彧姿制闲裕,吐发流靡,琅邪王诵有名人也,见之未尝不心醉忘疲奏郊庙歌辞,时称其美彧本名亮,字仕明,时侍中穆绍与彧同署,避绍父讳,启求改名诏曰“仕明风神运吐,常自以比荀文若,可名彧,以取定体相伦之美”彧求复本封,诏许,复封临淮,寄食相州魏郡会尔朱荣入洛,杀害元氏彧抚膺恸哭,遂奔萧衍衍亦先闻名,深相器待,见彧于乐游园,因设宴乐彧闻乐声,歔欷,涕泪交下,悲感傍人,衍为之不乐自前后奔叛皆希旨称魏为伪唯彧上表启常云魏临淮王衍体彧雅性,不以为责及知庄帝践阼,彧以母老请还,辞旨恳切衍乃以礼遣彧性至孝,事父母尽礼,自经违离,不进酒肉,容貌憔悴,见者伤之庄帝追崇武宣王为文穆皇帝,庙号肃祖,母李妃为文穆皇后,将迁神主于太庙,以高祖为伯考时庄帝意锐,朝臣无敢言者,唯彧与吏部尚书李神并有表闻又追尊兄彭城王为孝宣皇帝,彧又面谏曰“陛下中兴,意欲宪章前古,作而不法,后世何观?历寻书籍,未有其事”帝不从尔朱荣死,除彧司徒公尔朱世隆率部北叛,诏彧防河阴,及尔朱兆率众奄至,彧出东掖门,为贼所获见兆,辞色不屈,为群胡所殴薨彧美风韵,善进止,衣冠之下,雅有容则博览群书,不为章句所著文藻虽多亡失,犹有传于世者节选自《魏书》卷十八列传第六13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 B A.自前后奔叛/皆希旨称/魏为伪/唯彧上表/启常云魏临淮王B.自前后奔叛/皆希旨称魏为伪/唯彧上表启/常云魏临淮王C.自前后奔叛/皆希旨称/魏为伪/唯彧上表/启常云魏临淮王D.自前后奔叛/皆希旨称魏为伪/唯彧上表/启常云魏临淮王【解析】 句子的内容是“和元彧一样前来梁朝投奔叛降的人,都迎合旨意称魏为伪朝,只有元彧上表时总是自称魏临淮王”句中“称魏”和“表启”语意衔接紧密,不要断开14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 C A.名字古人有名有字,有的还有号,名、字与号的根本区别在于,前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定B.太庙封建皇帝为祭拜祖先而营建的庙宇如欧阳修《伶官传序》“入于太庙,还矢先王”中的“太庙”即为此意C.河阴“河”特指黄河,“阴”指山的南面或水的北面,“阳”则指山的北面或水的南面,故“河阴”指黄河以北地区D.避讳中国封建社会对于君主和尊长的名字,必须避免直接说出或写出,而避讳的方法有代称法、改字法、空字法、缺笔法等【解析】 阴指山的北面和水的南面,阳指山的南面和水的北面,因此河阴指黄河以南地区注意“河”专指黄河15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 B A.元彧本名叫元亮,因避讳,所以启求改名,皇帝因为他谈吐具有风采神韵,且经常自比荀文若,所以认为他可改名为彧B.元彧不忘前朝,敢于劝谏在梁朝他上表时自称魏临淮王,萧衍没有责怪他但感到不乐;面对一意孤行的庄帝,他一再劝谏C.元彧为人孝顺,心痛族人他在庄帝继位时因为母亲年老请求回北方;元氏族人被尔朱荣杀害,他得知后拍胸痛哭D.他博览群书,文采斐然,但不为章句之学所写的文章仍有流传在世的【解析】 在梁朝他上表时自称魏淮临王,萧衍没有责怪他但感到不乐错误原文是“衍体彧雅性,不以为责”16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1彧抚膺恸哭,遂奔萧衍衍亦先闻名,深相器待,见彧于乐游园,因设宴乐译文元彧抚胸痛哭,于是投奔萧衍萧衍也早就听说了他的名声,十分敬重礼待他,萧衍在乐游园会见元彧,于是设宴奏乐招待他2陛下中兴,意欲宪章前古,作而不法,后世何观?历寻书籍,未有其事译文陛下恢复宗室基业,心中想仿效远古,但是行事不循法度,让后世如何看待您的作为呢?遍寻书籍记载,没有这种事参考译文元彧,字文若,从小很有才学,当时很受赞美侍中崔光见后对人说“黑头发就担任三公的,应当就是这个人了”元彧仪态闲雅谈吐言辞美妙琅邪王诵也是很有名气的人,见了元彧之后,也不能不为之心醉,忘却疲劳他奏祭祀郊庙时所用歌词,当时人也大加赞美元彧原名叫亮,字仕明当时侍中穆绍跟他同署办事,为了避开穆绍父亲的名字他便上表请求改名皇帝下诏说“仕明谈吐具有风采神韵,经常自比三国时的荀文若,可改名为彧,以取同一体类相似之美”元彧又请求恢复本来的封爵,皇帝下诏答应恢复临淮王的封爵,寄食邑于相州的魏郡正值尔朱荣进入洛阳,杀害元氏族人元彧拍胸痛哭,便投奔萧衍萧衍也早就听说了他的名声,十分敬重礼待他萧衍在乐游园设宴奏乐招待他,元彧听到歌声嘘唏而哭,涕泪交加而下,萧衍见后也感到伤心和元彧一样前来梁朝投奔叛降的人,都迎合旨意称魏为伪朝,只有元彧上表时总是自称魏临淮王萧衍体谅元彧的本性如此,也不责怪他当他知道庄帝继位时,便以母亲年老为由请求返回,词语十分恳切萧衍便以礼相送元彧非常孝顺,侍奉父母极尽礼节,自从母亲去世以后,再也不吃酒肉,面容憔悴,见到的人都为之伤感庄帝要追尊父亲武宣王为文穆皇帝,庙号肃祖,母亲李妃为文穆皇后,准备把神主迁入太庙,以孝文帝为伯考当时庄帝心意坚决,朝臣没有人敢劝说,只有元彧和吏部尚书李神俊有表上奏庄帝又追尊他哥哥彭城王为孝宣帝元彧又当面劝谏说“陛下恢复宗室基业,心中想仿效远古,但是行事不合法度,后代人将怎样看待?遍寻书籍记载,没有这样的事情”皇帝又不肯听从尔朱荣死后,任元彧为司徒公尔朱世隆率领部下在北方反叛,皇上下诏令元彧驻守黄河以南地区当尔朱兆带兵突然到达时,元彧从东掖门出城,被敌人抓获见到尔朱兆时,他神色不变,不肯屈服,为群胡殴打而死元彧美于风韵,善知进退,是衣冠士族之中很有容量和规矩的人他博览群书,但不为章句之学,所写的文章,虽然大多散失,但仍有流传在世的
四、高考热点17.将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处
①然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重
②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动
③如今,网络阅读成为人们生活中的一个重要的组成部分
④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐代替以往细嚼慢咽式的传统阅读
⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧
⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感【答案】
③④⑤①⑥②18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字人们常说,在家靠父母,出外靠朋友好朋友是一个人走向成功的基础,__
①__,就如同陷入了泥潭,使自己终身悔恨__
②__?孔子在《论语》里作了回答,交朋友要交“益者三友”,即“友直、友谅、友多闻”现实生活中,交朋友最重要的是真诚,要以真心换真心__
③__,要不变初衷的支助扶持他,所谓“患难见真情”只有你真心付出了,才会得到真心的回报【答案】
①如果不慎结识了坏朋友__
②什么样的朋友算得上好朋友呢__
③当朋友处于紧要关头需要帮助时19.阅读下面文字,完成文后题目5月31日是世界无烟日,6月1日是国际儿童节,6月5日是世界环境日请你以“珍爱”为关键词,写一则宣传语,将三者建立有机联系,突出三个节日各自或共同的意义60字以内【答案】 示例如果你珍爱健康的身体,珍爱幼小的孩子,珍爱人类宝贵的环境,那么请不要吸烟让文明的习惯为环境和后代保驾护航!
五、读写创新20.阅读下列材料,按要求作文有两只老虎,一只被关在笼子里,一只生活在野地里笼子里的老虎食宿无忧,野地里的老虎自由自在他们互相羡慕对方的安逸和自由,最后决定交换位置换了位置不久,两只老虎都死了一只饿死了,一只忧郁而死读了这则材料,你引发了哪些联想?诞生了什么想法?请以“羡慕”为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800字的文章,不得抄袭【写作指向】 这是一则给材料话题作文,它不同于一般的话题作文一般的话题作文,其立意是相当宽泛的,只要在话题的范围内,从哪个角度立意都可以而给材料话题作文,应认真分析所给材料与话题之间的密切联系,立意要兼顾材料主旨与规定的话题,这是给材料话题作文的特点,即“开放中有限制”就本题而言,材料中的两只老虎互相羡慕对方的安逸或自由,互换位置后不久便死了,说明羡慕不是无条件的,不从自身的需要出发,盲目地羡慕别人,只能导致失败别人的天堂,有时或许正是自己的坟墓东家的蜜糖,未必不是西家的砒霜审题时应抓住话题,不能只看“枝叶”而忽视了“主干”,否则就会把文章重心偏向“位置”和“环境对人的影响”等方面,走向偏题或离题的误区,从而导致作文失败【佳作赏读】拥抱自己的生命晴的时候,羡慕有雨的日子;阴的时候,羡慕晴空万里的日子因为羡慕,人类将自己生命的拥有抛于脑后,贪婪地寻觅着秋风过处,叶子微颤几下,告别母体,在秋风中作生命的最后之旅,而后坠向大地,恬然地走过了生命的历程,皈依了大地茫茫沙海中,骆驼执著的脚步并没有因为风沙的埋没而停止苍鹰之歌固然高远,而骆驼始终坚信驼铃同样魅力永存!在没有羡慕侵蚀的沙漠之路上,骆驼坚韧地走过了属于自己的生命站在树下,叶子最后的舞姿荡在胸前;伫立沙漠中,骆驼没有倦意的脚步踏过心田,那苍劲的驼铃声萦绕在心灵深处,渐渐地,轻轻地,慰藉羡慕留下的伤痕,撷走羡慕布下的阴影哦,原来,告别羡慕,拥抱自己的生命,竟如此的惬意,如此的安逸于是,我拥抱骄阳艳丽的日子,我挚爱细雨绵绵的日子在叶子轻轻的召唤下,我张开臂膀,与它共舞;在骆驼的感召下,我迈开步伐,走上自己的生命之旅这一刻,我终于明白了一个人的心夕阳西下,落日余晖压弯了他的脊背,却装饰了他培植生命的铁铲他不羡慕汽车洋房,独爱这一方荒土,因为在他眼中,倒映着的是遍野的郁郁葱葱在他耳边,回荡着的是子孙后代在这片翠绿中幸福的笑声植树老人踏过羡慕的河流,培植着这属于自己的路感叹之余,我又想起另一个他万丈悬崖,割断了村人的路,也封闭了山村的生活因为贫富差距,本是同根生,却怒目而对于是,村支书放弃了百万家财,用昔日汗水的酬劳凿刻着悬崖当一条大路重新将山上山下的人连在一起时,当这条路重新将友爱系于村民心中时,他用长满老茧的双手擦干双颊的汗水,整整褴褛的衣衫,笑了他用无私雕刻了自己的生命不希望在大雁衔走紫罗兰的香气之后再因羡慕而黯然落泪,在叶子依旧飘落的时节,我拥抱自己的生命天上没有路,苍鹰依旧在飞;沙漠中没有路,驼铃依旧在响【名师点评】 文章立意深远,与话题材料的中心相吻合,符合命题要求全篇条理性强,从叶子和骆驼两物起笔,用拟人的手法写出了它们不羡慕别人,走过了属于自己的生命然后由物及人,写到了两位不羡慕荣华富贵而一心为民造逼的人,最后水到渠成推出了“我拥抱自己的生命”的感悟,使文章浑然一体语言凝练深刻,整散结合,富有气势。