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“加法与减法”教学内容数学报1037期(阅读)共几课时课型新授第几课时教学目标1.通过童话故事“你的天分并不比别人差”鼓励学生积极向上,增强学好数学的信心2.在观察交流等活动中培养学生推理的能力3.让学生感受数学在日常生活中的广泛应用教学重难点重点能用加减法解决实际问题难点能用加减法解决实际问题教学资源数学报1037期预习设计回家在父母的帮助下读一读,看一看学程预设导学策略调整与反思
一、揭题认标,认定目标(预设5分钟)增强学生学好数学的信心
二、自主学习,建构模型(预设15分钟)1.认真听故事同桌互相交流猴妈妈提出的问题
2.同桌交流想法集体交流
三、组织练习,完善认知(预设10分钟)1.教师读报,学生思考学生交流说说理由【板块一】今天老师给大家讲一个“你的天分并不比别人差”的故事,激发学生学好数学的信心【板块二】1.教师讲数学报的童话故事小猴摘桃子2.学生认真听故事,让学生自己解决猴妈妈提出的问题3.同桌互相交流猴妈妈提出的问题4.乐乐和欢欢吃到桃子了吗?他们想的方法和你一样吗?【板块三】故事一汽车上的乘客数故事二智慧喜羊羊作业设计
四、当堂检测,评价反思动动脑夺星大挑战。