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《阅读是一个XX持久的功课》阅读答案《阅读是一个民族持久的功课》阅读答案阅读是一个民族持久的功课——国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录记者“全民阅读”今天已经成为一股热潮从xx年___等八部委提出开展全民阅读活动至今已近10年今天回过头来看,您认为我们做得怎么样?邬书林我认为现在态势很好,___重视、社会认同、民众参与、活动健全,经过10年努力,全民阅读有了非常坚实的基础现在全国31个省700多个市都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动阅读不仅仅是个人的事,阅读已经走进学校、社区、军营、农村甚至高墙江苏、湖北、深圳、辽宁等地先后完成了全民阅读的地方立法工作,确定了全民阅读在建设学习型社会中的法律地位,把全民阅读上升为法律法规,我认为这是一个标志性的重大进展对一个民族而言,阅读是一项长久的文化工作,绝不是一时的如何把全民阅读作为一项基础性的___性的工作持之以恒地开展下去,需要好好总结前10年的经验记者您认为有哪些经验值得总结?邬书林把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作___不懈地抓下去,需要总结过去10年的经验我认为,首先要提高认识,要对阅读的功能、意义,阅读的本质给予进一步的认识阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验与智慧现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养,我觉得这不是阅读行为的本质阅读的本质是要获取知识,在获取知识的基础之上有了生产生活科学研究的能力,同时再提高自己的精神境界这两者并行不悖今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质,用全人类的图书把中华民族武装起来,为中华民族伟大复兴打下坚实的文化基础、知识基础记者对于全民阅读重要意义,现在社会和民众已有共识,那么国家、___层面还需要做好哪些工作?邬书林我们不是一般地提倡全民阅读,而是要把全民阅读持久深入、实打实地推进下去,这就需要做很多工作这几年的___,我都联合政协委员上交关于尽快___《全民阅读促进条例》的提案,以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道各级___及相关部门应进一步加大公共图书馆和农家书屋等基础设施的建设另外,养成阅读习惯是一门科学,0到6岁是阅读的启蒙阶段,使儿童通过阅读养成阅读兴趣,从阅读中找到快乐;6到12岁小学教育阶段是非常重要的环节,使孩子基本掌握阅读的方法;12到18岁是巩固阅读习惯,提升阅读水平的关键阶段打好这三个基础,终身阅读才有可能,活到老、学到老才有坚实的阅读习惯基础专家学者要为整个国家提升阅读水平做好表率,同时提供丰富的精神食粮记者在今年的全国___上,___总理说到中国人阅读量不足有些国家的1/10从近年调查情况来看,国民阅读率虽然在上升,但速度比较慢您如何看待中国国民阅读率低的问题?邬书林对这个问题要实事求是地看___成立初期,我们国家的文盲率是80%,___开放初期我国文盲率是34%,最近这次人口普查统计显示文盲率是4%解决阅读问题首先要解决文盲,我国的文盲问题才刚刚解决,国民阅读率不可能有多高我坚信孩子的阅读率会越来越高其次,现有的阅读率的统计指标还要进一步完善要把图书馆的数据和其他形式的阅读数据也纳入其中第三,我国的国民阅读率的确亟待提升不过,现在信息技术的进步,特别是___互联网技术为我们阅读提供了非常好的工具,通过___、平板电脑等设备阅读的人数大增我最近反复强调这个观点,不要以为通过___阅读就不是阅读,不要以为通过电子阅读器阅读就不好相反,新技术极大提升了阅读效能根据美国所做的一项统计,网络时代科学家的阅读量比原来增长了25%,普通民众也增加了5%因为不需要跑图书馆了,买书便宜了,看书更方便了所以,既要重视传统阅读,更要___现在信息技术条件下的阅读,两者并行不悖我相信,随着阅读意识的提高,阅读设施的完善,阅读氛围的浓厚,我国国民阅读率一定会赶上先进国家的A.邬书林认为全民阅读经过10年的努力有了坚实的基础,无论是国家重视程度,还是全民参与程度,都有了很大的进步B.邬书林在总结经验时主要从对阅读本质的理解和认识上做出了总结,认为阅读主要是用来提升人的修养的C.记者由___总结在___上说的中国人阅读量不足有些国家的1/10切入问题,准确恰当,并且突出了时效性和针对性,容易引起被采访者的重视D.邬书林认为___互联网技术改变了人们的阅读方式,新技术极大提升了阅读效能,随着信息技术条件下的阅读的进一步发展,我国国民阅读率一定会超过先进国家的E.记者与被采访者邬书林就全民阅读的情况以及经验等问题展开了访答,对相关问题进行了较全面的探讨,引人深思
(1)AE(答E给3分,答A给2分答D给1分;答B.C不给分)
(2)
①国家立法,以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道;
②加大基础设施投入,创造全民阅读条件;
③按照阅读规律___,养成阅读习惯;
④专家学者要做好阅读表率并为大众提供丰富的精神食粮
(3)
①有条理如邬书林在谈如何看待中国国民阅读率低的问题时,使用了“首先”“其次”“第三”这样的词语,层次清晰
②有说服力如邬书林在谈全民阅读情况及新技术提升阅读效能等问题时,列举数据,既客观又有说服力
③客观实事求是地评价了我国全民阅读的相关问题如对近十年来开展全民阅读活动做得如何持肯定态度;对国民阅读率低的问题时,承认问题确实存在,并指出亟待提升
(4)原因
①历史原因我国一直存在文盲问题,而解决这一问题经历了较长的过程,国民阅读率不可能有多高
②统计指标还不完善图书馆的数据和其他形式的阅读数据尚未纳入其中做法
①提高阅读意识,认识到阅读的重要性要充分意识到阅读不仅能获取知识,而且能提高自己的精神境界,提升国民素质
②注重多种方式的阅读既要重视传统的纸质阅读,更要___信息技术条件下的电子阅读
③遵循阅读规律,制定阅读计划,努力做到终身阅读【《阅读是一个民族持久的功课》阅读答案】相关文章
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