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xx-2019学年高二语文上学期第一次月考10月试题
一、语言文字运用(共15分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(3分)A.垣墙(yuán)谂知(shěn)栏楯(shǔn)夙遭闵凶(sù)B.创伤(chuāng)解剖(pōu)埋怨(mái)呱呱而泣(gū)C.晤面(wù)笑靥(yàn)霎时(shà)强近之亲(qiǎng)D.啜泣(zhuì)蹙眉(cù)筵席(yán)日薄西山(bó)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)
(1)“中国海监船在中国钓鱼岛领海进行例行巡航执法,这是中方行使管辖权的正常公务活动,______”洪磊说
(2)故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人______
(3)逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是______环境恶化的正确选择
(4)我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的但这回却很有几点出于我的意外一是当局者竟会这样地______,一是流言家竟至如此之______,一是中国的女性临难竟能如是之从容A.无可厚非应接不暇遏制下劣凶残B.无可非议目不暇接遏制凶残下劣C.无可厚非目不暇接遏止凶残下劣D.无可非议应接不暇遏止下劣凶残
3.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后,这位闻名世界的科学家就在田地里接过了“xx十大经济xx人物奖”奖杯B.在人们习惯用百度、雅虎等搜索引擎代替传统工具书的当下,十年一修的《辞海》(第六版)彩图本却完成了“四个月卖了7万套”的惊人销售数字C.我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见,但由于传统经济增长方式的巨大惯性,生态变化的不可逆性,生态恢复和环境保护并不容乐观D.联合国官员表示,中国在哥本哈根气候变化会议前夕宣布量化减排目标,显示了中国政府继续加大力度减少经济发展中二氧化碳排放量的坚定决心4.下列下列是一段散文,依文意选出排列顺序最恰当的选项是()(3分)千百年后凝视王羲之的《兰亭集序》,
①碰到纸上的纤维,顺势微微回转
②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出……
③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽
④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作
⑤永和九年岁在癸丑,那永字的一点如凌空而来风声,光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多A.
④②①⑤③B.
④⑤①③②C.
⑤②①③④D.
⑤④②③①5.下列交际用语使用不得体的一项是() 3分A.还书用语大作拜读完毕兹原物璧还B.请柬用语6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌敬请各位光临……C.情景对话“令郎贵庚?”“犬子今年14岁”D.回函用语谢谢您的盛情邀请,本人届时定当拨冗出席这次盛会
二、课内文言知识点考查(共12分)6.下列句子中不含通假字的一句是()(3分)A.每移案,顾视无可置者B.臣以险衅,夙遭闵凶C.网罗天下放失旧闻D.此小大之辩也7.下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是()(3分)A.零丁孤苦,至于成立B.颜色憔悴,形容枯槁C.内外多置小门墙,往往而是D.余稍为修葺,使不上漏
8.下列句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.诏书切峻,责臣逋慢逋慢逃避,怠慢B.母孙二人,更相为命更更加C.日影反照,室始洞然洞然明亮的样子D.世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?淈搅浑
9.下列句中加点词,不存在活用现象的一项是()(3分)A.外无期功强近之亲B.余稍为修葺,使不上漏C.固知一死生为虚诞D.沧浪之水清兮,可以濯吾缨
10.下列句中加点虚词的意义和用法全都相同的一项是()(3分)A.
①臣之进退,实为狼狈
②顷之,持一象笏至B.
①臣以供养无主,辞不赴命
②是以见放C.
①是臣尽节于陛下之日长
②州司临门,急于星火D.
①呱呱而泣
②何不淈其泥而扬其波
11.下列各句与例句文言句式相同的一项是()(3分)例句而刘夙婴疾病A.其制稍异于前B.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放C.遂去,不复与言D.项脊轩,旧南阁子也
三、文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文选段,完成13-16题夏侯胜字长公,为东平人也胜少孤,好学,从始昌受《尚书》及《洪范五行传》,说灾异后事蕳卿,又从欧阳氏问为学精孰,所问非一师也善说礼服征为博士、光禄大夫会昭帝崩,昌邑王嗣立,数出胜当乘舆前谏曰“天久阴而不雨,臣下有谋上者,陛下出欲何之?”王怒,谓胜为妖言,缚以属吏吏白大将军霍光,光不举法是时,光与车骑将军张安世谋欲废昌邑王光让安世以为泄语,安世实不言乃召问胜,胜对言“在《洪范传》曰‘皇之不极,厥罚常阴,时则下人有伐上者’,恶察察言,故云臣下有谋”光、安世大惊,以此益重经术士后十余日,光卒与安世白太后,废昌邑王,尊立宣帝光以为群臣奏事东宫,太后省政,宜知经术,白令胜用《尚书》授太后迁长信少府,赐爵关内侯,以与谋废立,定策安宗庙,益千户 宣帝初即位,欲褒先帝,诏丞相御史群臣大议廷中,皆曰“宣如诏书”胜曰“诏书不可用也人臣之谊,宜直言正论,非苟阿意顺指议已出口,虽死不悔”御史大夫广明劾奏胜非议诏书,毁先帝,不道,及丞相长史黄霸阿纵胜,不举劾,俱下狱胜、霸既久系,霸欲从胜受经,胜辞以罪死霸曰“‘朝闻道,夕死可矣’”胜贤其言,遂授之系再更冬,讲论不怠 至四年夏,关东四十九郡同日地动,或山崩,坏城郭室屋,杀六千余人上乃素服,避正殿,遣使者吊问吏民,赐死者棺钱下诏曰“盖灾异者,天地之戒也朕承洪业,托士民之上,未能和群生曩者地震北海、琅邪,坏祖宗庙,朕甚惧焉其与列侯、中二千石博问术士,有以应变,补朕之阙,毋有所讳”因大赦胜出为谏大夫、给事中,霸为扬州剌吏 胜为人质朴守正,简易亡威仪见时谓上为君,误相字于前,上亦以是亲信之朝廷每有大议,上知胜素直,谓曰“先生通正言,无惩前事”胜复为长信少府,迁太子太傅受诏撰《尚书》、《论语说》,赐黄金百斤年九十卒官,赐冢茔,葬平陵(节选自《汉书·夏侯胜传》)
12.下列各组句子中加点词意义不正确的一组是( )(3分)A.胜少孤,好学 孤幼而无父B. 会昭帝崩 会恰逢C. 遣使者吊问吏民 吊慰问 D. 光让安世以为泄语 让谦让
13.以下各组句子中,全都表现夏侯胜有学识、为人质朴守正的一组是( )(3分)
①为学精孰,所问非一师也
②天久阴而不雨,臣下有谋上者
③朝闻道,夕死可矣
④胜出为谏大夫、给事中
⑤见时谓上为君,误相字于前
⑥上知胜素直,谓曰“先生通正言,无惩前事”A.
②③⑥ B.
①②⑤ C.
④⑤⑥ D.
①③④
14.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 (3分)A. 夏侯胜向多位老师学习,博采各家之长,学问精细纯熟,善于论说灾异经术B.夏侯胜“臣下有谋上者”之言,既使昌邑王大怒,又差一点儿使张世安蒙受冤屈C.关东四十九郡同日地震,宣帝下诏大赦天下,夏侯胜因此被赦而担任长信少府,赐爵关内侯D.朝见宣帝时称宣帝为君,又在宣帝前对同僚以字相称,这些做法都是不合礼仪的,但宣帝反而因为这些而对他更加亲近信任了15.把下列句子翻译成现代汉语(6分)
(1)天久阴而不雨,臣下有谋上者,陛下出欲何之?(3分)
(2)胜、霸既久系,霸欲从胜受经,胜辞以罪死(3分)
四、名句名篇默写(共10分)
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分(每空1分)
(1),内无应门五尺之僮(《陈情表》)
(2)?总是离人泪(《长亭送别》)
(3)_________________________,恨不倩疏林挂住斜晖(《长亭送别》)
(4)《诗》三百篇,(《报任安书》)
(5)不在沉默中爆发,____________________________(《记念刘和珍君》)
(6),而后乃今将图南(《逍遥游》)
(7)若夫乘天地之正,,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(《逍遥游》)
(8)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,(《记念刘和珍君》)
(9),则芥为之舟(《逍遥游》)
(10),形影相吊(《陈情表》)
五、现代文阅读一文学类文本(共20分)阅读下面的文章,完成18—21题仲维柯山连着山,岭靠着岭,山岭之上满眼里苍松翠柏,直指天际这是鲁西南最大的一片天然林,管理它的则是双城岭林场麻三爷就是林场的护林员他在这深山老林里一待就是40年,由原本肌肤圆浑的后生,变成了尖嘴利眼瘦削的老人,把一生中最好的时光交给了这片山林,而今仍孤身一人三爷就要离开这片山林,到市“老年公寓”安享晚年了可三爷还有件最放不下的事情,那就是不知如何安置那只跟了他三十多年的老山鹰那是一只本地的老山鹰,黑底白眉斑的头,下体白色,杂有数目不多的灰黑色小横斑,体长半米有余说起三爷与这老山鹰,那还真有不少故事呢那还是三爷来林场的第二年当年轻的三爷巡林到老虎崖时,捡到一只折断了翅膀的雏鹰,心慈的三爷就把它抱回林场养了起来用药水擦拭伤口,喂水喂肉,清洗羽毛……三爷慈母般呵护着雏鹰;用棍棒敲羽翅、脚爪、钩喙来锻炼筋骨,一次次从高处抛下来练习飞翔……三爷严父般训练着雏鹰终于,雏鹰成了能翱翔于蓝天的老山鹰,可它总不肯离开三爷三爷巡山,山鹰便在三爷上空盘旋;三爷休息,山鹰便落在三爷脚边嬉戏三爷走到哪儿,山鹰便飞到哪儿那天,当三爷巡视到跑马岭时,只见五六个光头后生正挥动着刀斧肆无忌惮砍伐着林木三爷大声制止,他们非但不听,还挥动着工具缓缓靠过来“喔欧”一声尖利长鸣,几个后生的头皮被重重挠了一把,随即血流满面,惨不忍睹后生们捂着伤口,惊恐地望着空中乌云般的山鹰,撒开两腿朝岭下逃去还有个冬天,雪下得很大,三爷巡山不慎跌落老龙峡山鹰便盘旋在老龙峡上空,凄厉的叫声就是在十多里外都能听到听到老鹰鸣叫的人都说,那叫声揪心,瘆人!救三爷回来,人们发现山鹰的嗉子里全是血!商议老山鹰归宿的问题,两个月前就开始了跟三爷回城里“老年公寓”,恐怕人家不接受;留在林场,除了三爷,它不跟任何人接近;送给爱心人士饲养,这一天三顿肉,谁喂得起?……老山鹰可顾不了这些,只管“嘭嘭嘭”地敲击着它那粗大的钩喙和爪子这已不是二十年前的钩喙和爪子了一厚层灰白色硬如石头的物质像枷锁一样,套在山鹰的钩喙和爪子外面,使之不再尖利,不再灵活那次三爷让山鹰追前面不远处一只半大野兔,几番搏斗后,野兔竟从老鹰爪下逃脱了……几番周折,市动物园总算答应收留这只年过古稀的老山鹰了,离开的时间与三爷离开林场同日明天就要离开了,林场特地给三爷摆了欢送宴喝酒、吃肉、唱山调子,三爷没有半点情致,整个心像被掏空了似的耳膜里挥之不去的是老山鹰“嘭嘭嘭”的撞击声三爷提了些水拿了些肉打开了山鹰住的小棚甩动粗壮的脖子,重重击打钩喙;抬起硕大的脚趾,狠命地摔打鹰爪三爷蹲下身,紧紧抱住山鹰脖子,悲戚戚流了好一阵子泪嘭嘭——嘭嘭——三爷数着山鹰的“嘭嘭”声直到天明太阳刚刚露出整个圆脸,市老年公寓、动物园的车也就到了林场当动物园的工作人员打开山鹰住的棚子时,眼前的一幕惊呆了在场所有人山鹰的爪子、钩喙全都白森森的,微微滴着血,那层厚厚的灰白色的硬东西,像一套精致的模具静静地摆在人们面前“不可思议,太不可思议了!老鹰复生的传说还真有”动物园来的一位年长的工作人员嗫嚅道“当一只鹰活到40岁时,它的喙会变得弯曲、脆弱,不能一击而制服猎物;它的爪子会因为常年捕食而变钝,不能抓起奔跑的兔子传说真正的雄鹰,会忍着饥饿和疼痛日复一日敲打喙,直到脱落;同时,会将磨钝的爪子一个个拔出,直到长出新的锋利的爪子当这痛苦的历程过去,老鹰可以重获30年的新生,再次翱翔于天空”三爷呆呆地听着,眼都不眨一下催三爷上路的喇叭声再起,让人意想不到的是,老人竟变卦了——“我的山鹰有勇气重获新生,它理当属于山林;我虽然年老了,但还比得上一只山鹰不走了,都不走了!——在这林子里,让这鹰再陪我30年!呵呵……”(选自《微型小说选刊》xx年第8期)17.分析文中画线句子的表达特色及其作用(4分)18.本文用不少笔墨写鹰,对人物刻画有什么作用?请具体分析(4分)19.结合全文,分析麻三爷的形象(6分)20.文章叙写了麻三爷和他的鹰的故事,请探究其中的情感取向(6分)
六、现代文阅读二论述类文本(共18分)中国建筑的希望梁思成建筑之始,本无所谓一定形式,更无所谓派别所谓某系或某派建筑,其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形,气候及物产材料之供给,和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生一系建筑之个性,犹如一个人格,莫不是同时受父母先天的遠传和朋友师长的教益而形成的中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个时代各有其特征,其基本的方法及原则,却始终一贯数千年来的匠师们,在他们自已的潮流内顺流而下,如同欧洲中世纪的匠师们一样,对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉19世纪末叶及20世纪初年,中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后,中国却忽然到了“凡是西方的都是好的”的段落,又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏,如郎世宁辈在圆明园建造西洋楼等事为先驱,于是“洋式楼房”“洋式门面”,如雨后春笋,酝酿出光宣以来建筑界的大混乱正在这个时期,有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家,在香港、上海、天津……乃至许多内地都邑里,将他们的希腊罗马哥特等式样,似是而非地移植过来,同时还有早期的留学生,敬佩西洋城市间的高楼霄汉,帮助他们移植这种艺术这可说是中国建筑术由匠人手中升到“士大夫”手中之始;但是这几位先辈留学建筑师,多数却对于中国式建筑根本鄙视近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣,但也不过取一种神秘态度,或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它;至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功,则仍非常缺乏了解现在中国各处“洋化”过的旧房子,竟有许多将洋式的短处,来替代中国式的长处,成了兼二者之短的“低能儿”,这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度了欧洲大战以后,艺潮汹涌,近来风行欧美的“国际式”新建筑,承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位这些“国际式”建筑,名目虽然笼統,其精神观念,却是极诚实的这种建筑现在已传至中国各通商口岸,许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式但是对于新建筑有真正认识的人,都应知道现代最新的构架法,与中国固有建筑的构架法,所用材料不同,基本原则却一样——都是先立骨架,次加墙墙壁的这并不是他们故意抄袭我们的形式,乃因结构使然我们若是回顾到我们古代遠物,它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现,正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径这样两种不同时代不同文化的艺术,竟融洽相类似,在文化史中确是有趣的现象我们这个时期,正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期,也是中国新建筑师产生的时期他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的;他们对于他们的工作是依其意向而设计的;他们并不像古代的匠师,盲目地在海中漂泊,他们自己把定了舵,向着一定的目标走我认为,他们是最有希望的(有删改)21.分析文中“兼二者之短的‘低能儿’”出现的原因(6分)22.文中“‘国际式’新建筑”的内涵是什么?(6分)23.中国建筑的希望体现在哪些方面?请联系全文,简要概述(6分)
七、写作(共70分)24.请以“合作”为题写作一篇议论文要求
①立意自定;
②不少于800字;
③不得抄袭或套作。