文本内容:
认识乘法各部分名称课题认识乘法各部分名称课型新授课教学目标
1、通过练习使学生进一步明确乘法的意义,认识乘法算式中各部分的名称
2、通过学生的主动探索经历知识的形成过程体验观察比较的饿数学思想和法.
3、感受数学知识间的内在联系体验数学问题的探索性激发学生的学习热情.重点能同时用加法和乘法表示同一个内容难点能同时用加法和乘法表示同一个内容教具课件课件教学过程
一、复习昨天我们学习了什么内容?什么情况写可以用乘法来表示呢?你能举个例子吗?
二、新授
1、教学例2出示3组气球,每组气球有5个问你看到了什么?你能用最简单的话来表示吗?(3个5)你能提什么数学问题呢?(一共有多少个气球呢?)你能用算式表示出来吗?学生列式5+5+5=15(个) 5×3=15(个)问你是怎么想的呢?为什么可以乘法表示呢?你们喜欢那种算法?为什么?问同学们你们知道乘法各部分的名字吗?板书 5 × 3 = 15因数 乘号 因数 积
2、同桌互相读一读,并说一说各部分名称
三、巩固练习
1、P48,做一做
2、练习九,第
5、
6、7题板书设计5 × 3 = 15因数 乘号 因数 积教学反思。