文本内容:
表内除法制作贝壳标本练习教学内容教科书第85~86页课型练习课教学目标
1、初步知道“一个数的几倍”的含义,会求一个数的几倍是多少,并用这个知识解决简单的实际问题
2、培养学生解决实际问题的能力,合作学习以及动手操作的能力
3、经历知识形成的全过程,体验探究的乐趣教学重点理解“一个数的几倍”的含义,会求一个数的几倍是多少教学难点会求一个数的几倍是多少,并用这个知识解决简单的实际问题教学方法谈话法,讲授法,练习法教学时间一课时教具课本、电脑,实物投影仪教学过程
一、自主练习第2题是求几的几倍是多少,让学生独立完成,集体订正第3题口算能力练习第
4、6题可让学生通过画一画来理解求一个数的几倍是多少第5题是一道开放性的题目,这道题有多种答案练习时,可以让学生独立完成,然后在全班进行交流在交流中,要让学生说说先涂的是什么颜色,再怎样涂的通过学生的交流,引导学生发现,先涂绿色确定个数,再根据红色是绿色的5倍这个关系涂红色球这样有条理地思考可以渗透分析问题的有序性第7题以连环画的形式讲述了一个小朋友练习电脑打字的情境练习时,可以让学生独立地编数学故事,提出问题,然后讨论解决
二、小结同学们,这节课你知道了什么?你觉得自己的表现怎么样?
三、布置作业提前预习下一课。