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2019-2020学年高一物理下学期第一次月考试题无答案一.选择题(本题12小题,每题4分,计48分每小题有四个选项,第1-7题为单选,第8-12题为不定项选择全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分请选出并填入答题卡)1.在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是 A.研究撬棒撬物体时用力大小与支点位置的关系B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D.研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素2.将一小球竖直向上抛出,经过时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为 A.路程2h、位移
0、平均速度B.路程2h、位移
0、平均速度0C.路程
0、位移2h、平均速度0D.路程2h、位移h、平均速度
3.一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,当a值不断减小直至为零时,质点的 A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值
4.如图1是物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是 A.t=1s时物体的加速度大小为
1.0m/s2B.t=5s时物体的加速度大小为
0.75m/s2C.第3s内物体的位移为
1.5mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大图
15.如图2所示为甲、乙两物体运动的x-t图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是 A.甲、乙两个物体同时出发B.甲、乙两个物体在同一位置出发C.甲的速度比乙的速度小D.t2时刻两个物体速度相同图
26.将质量为
1.0kg的木块放在水平长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,木块先静止后相对木板运动.用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小,并用计算机绘制出摩擦力大小Ff随拉力大小F变化的图象,如图3所示.木块与长木板间的动摩擦因数为g=10m/s2 A.
0.3B.
0.5C.
0.6D.
1.0图
37.关于物体的惯性,下述说法中正确的是 A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性
8.如图4所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火柴将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是 A.弹簧的拉力F=B.弹簧的拉力F=mgsinθC.小球的加速度为零D.小球的加速度a=gsinθ图
49.图5大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是 A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显图
510.关于力的概念,下列说法中正确的是 A.力是使物体发生形变和物体的运动状态发生改变的原因B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体C.只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同D.两个物体相互作用,其相互作用力是有先后的
11.如图6所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B,并静止,这时A受到水平面的支持力为FN,摩擦力为Ff,若把A水平向右移动一些后,A仍静止,则 A.FN将增大B.Ff将增大C.轻绳拉力将减小D.物体A所受合力将增大图
612.一辆小车在水平面上运动,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方面成θ角,如图7所示,下列说法正确的是 A.小车一定向左做匀加速直线运动B.小车的加速度大小为gtanθ,方向向左C.悬绳的拉力一定大于小球的重力D.小球所受合外力方向一定向右图7
二、填空题(本题2个小题,共15分.请将正确答案填于答题卡上)
13.某同学用如图5所示装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下g取
9.8m/s2图8钩码质量m/×102g
01.
002.
003.
004.
005.
006.
007.00标尺刻度x/×10-2m
15.
0018.
9422.
8226.
7830.
6634.
6042.
0054.301根据所测数据在图9坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系图线.图92根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在________N范围内弹力大小与弹簧伸长量的关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为________N/m.
14.1在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是 2如图10所示为实验中打点计时器打出的纸带,相邻两计数点间还有两个点未画出电源频率为50Hz.由图知纸带上D点的瞬时速度vD=;加速度a=;E点的瞬时速度vE=.小数点后均保留两位小数图10三.计算题本题共三个小题,计37分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
15.美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统.已知“F-15”型战斗机在跑道上加速时,产生的最大加速度为5m/s2,起飞的最小速度是50m/s,弹射系统能够使飞机具有的最大速度为30m/s,则1飞机起飞时在跑道上至少加速多长时间才能起飞?2航空母舰的跑道至少应该多长?
16.如图11所示,质量m1=5kg的物体,置于一粗糙的斜面体上,斜面倾角为30°,用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速运动.斜面体质量m2=10kg,且始终静止,g取10m/s2,求1斜面体对物体的摩擦力;2地面对斜面体的摩擦力和支持力.图
1117.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图12甲所示.他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示.g取10m/s
2.求1上滑过程中的加速度的大小a1;2木块与斜面间的动摩擦因数μ;3木块回到出发点时的速度大小v.图12。