文本内容:
回顾与整理教学内容教材114页回顾与整理,练习与应用的1—3题教学目标
1、掌握复式统计表和复式条形统计图的特点和绘制方法,会读取相关信息,解答简单的问题
2、帮助学生适当整理对复式条形统计图的认识,进一步完善认知结构教学重点掌握复式统计表和复式条形统计图的绘制方法,会读取相关信息,解答简单的问题教学难点掌握复式统计表和复式条形统计图的特点,整理对复式条形统计图的认识,进一步完善认知结构教学媒体小黑板,抄写好相关题目教学过程
1、回顾与整理
1、学生说一说本单元学习的复式统计表与复式条形统计图的特点(复式统计表与复式条形统计图不仅能呈现更为丰富的信息,而且还便于比较不同项目的数量)
2、学生说一说填写复式统计表和复式条形统计图的步骤、方法
二、完成练习与应用⑴完成第一题1读题,理解题意2独立填写表格3回答课本中的三个问题4阅读“你知道吗”,了解我国人均耕地面积的基本情况增强学生对耕地的保护意识⑵完成115页第2题1阅读条形统计图,了解其中的信息2填写统计表3从统计表中,你了解了哪些信息?⑶完成115页第3题1读题,独立绘制统计图2怎样评价这两个球队?可以从取胜的场数来看,春风小学篮球队成绩好一些⑷完成116页第4题1现场调查,全班学生喜欢各类电视节目的具体人数2学生填写表格3绘制成条形统计图4从统计图中你知道了哪些信息?你对我们班同学有什么建议?布置作业把1-4题完成在家庭作业本上教学反思。