文本内容:
小数乘小数的验算学习目标
1.进一步掌握小数乘法法则,能够正确熟练地进行小数乘法的计算
2.能利用交换两个因数位置的方法,对乘法进行验算提高自己分析问题的能力知识储备小数乘小数,先按照整数乘法计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起往左边数出几位小数一.学前测评问题1口算下面各题
0.7×
0.9=
0.04×
0.2=
0.8×
0.05=
3.1×
0.3=
0.16×
0.5=
1.7×
0.03=问题2列竖式计算
7.3×
4.2=
1.28×
0.7=
3.6×
0.15=二.自主学习、合作探究例题5:非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的
1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?
(1)请用不同符号画出题目中的已知条件和问题
(2)说说“
1.3倍”的含义
(3)列式并用竖式计算问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢?
(1)可以()两个因数的位置再乘一遍
(2)还可以用()这个工具来验算问题5:计算下面各题,并且验算
0.47×
0.3247×
1.2问题6:下面各题对吗把不对的改正过来
3.2×
2.5=
0.8()
2.6×
1.8=
2.708()三.达标检测1.不用计算,写出下面各题的积有几位小数
45.9×
3.5()
1.23×
96.2()
645.2×
0.258()
157.203×
8.5()
9.26×
9.32()
7.802×
2.65()2.竖式计算,并且验算⑴、⑵要验算
6.7×
3.2=
3.2×
1.5=
0.07×
0.86=
0.37×
1.2=3.列式计算5个
2.05的和是多少?
4.95的6倍是多少?
4.1988年张阿姨的月工资是
50.4元,2013年张阿姨的月工资是1988年的
50.6倍2013年张阿姨的月工资是多少钱?四.整理学案。