文本内容:
问题解决●学习内容教科书62页例
2.●学习目标知识在具体情境中,通过探索路程、速度和时间三者的关系的形成过程,培养我们分析综合能力,并能用公式解决生活中的实际问题能力掌握“用多种方法解决问题”的学习方法,通过主动参与,积极探究,认知、实践能力进一步提高情感体验学以致用的应用意识和创新意识●学习重点理解速度路程、速度和时间三者的数量关系●学习难点理解什么是速度,能运用数量关系解决生活中的实际问题●学习过程、疑问、收获
一、自学站(基础知识)路程=()×时间=()×速度=()×
二、共学站(难点突破)●自学任务一自学课本第62页例2的内容
(1)读题,观察表格获取信息
(2)明确“该市到北京的铁路长”就是求什么?(路程)
(3)要求路程必须知道什么?怎样求时间?102×15=1530(千米)答●方法归纳用分步计算来解决实际问题,首先要理解题意弄清思路,分清先求什么,再求什么,再列式解答●完成课堂活动分组讨论,全班交流
三、延学站(能力提升)完成练习十三
7、8题。