文本内容:
温度学习内容北师大版四年级数学上册课本第87—88页的内容学习目标
1、理解天气预报中零下温度的表示方法,同时能够正确地读和写
2、学会比较两个零下温度的高低学习重难点
1、理解天气预报中零下温度的表示方法,同时能够正确地读和写
2、能够正确地比较两个零下温度的高低学情分析学习过程
一、学前准备
1、口算18÷6=400÷2=240÷3=90×7=15×6=45×3=25×6=15×4=
2、昨天你看天气预报,今天是什么天气?你知道今天的最高气温和最低气温吗?今天我们就来学习——温度
二、解读教材
1、今天北京最高气温5℃,最低气温零下2℃,我们通常用+5℃表示零上5℃,用-2℃表示零下2℃“℃”读作摄氏度
2、观看P87地图,表示各个城市的气温哈尔滨最高气温,表示;最低气温,表示青岛最高气温,表示;最低气温,表示拉萨最高气温,表示;最低气温,表示昆明最高气温,表示;最低气温,表示海口最高气温,表示;最低气温,表示台北最高气温,表示;最低气温,表示
3、
(1)在温度计上标气温的方法是气温越,标的线越;气温越,标的线越(负号后面的数越大,说明温度越)
(2)温度可分为三类,分别是、、
(3)比较零下2℃和0℃—2℃○0℃
(4)比较-10℃和-20℃-10℃○-20℃
三、达标检测
1、比较-5℃○-20℃(见课本88页第1题)
2、看图回答问题(图见课本88页第2题)
(1)上海和天津,哪个城市气温高?5℃○-2℃
(2)天津和青岛,哪个城市气温高?-2℃○0℃
(3)长春和天津,哪个城市气温高?-8℃○-2℃
(4)把四个城市的气温从高到低排列出来,并说一说你是怎样比较的○○○
3、写出下面的温度零下1摄氏度表示为0摄氏度表示为30摄氏度表示为零下23摄氏度表示为
4、读一读-6℃读作,0℃读作,10℃读作,-10℃读作
四、小调查调查全国部分地区同一天的气温调查方法有
1、的气温最高,是;的气温最低,是
2、把各个城市的最低气温从低到高排列出来○○○○○
3、在中国地图上找一找这6个城市的位置,想一想城市的地理位置与气温有什么关系。