丰富有趣的课外生活作文

丰富有趣的课外生活作文作文正走向浮华，这是一个不争的事实近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中主要表现为不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，

31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵亲情类散文当然也未能幸免当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境首先从界定“文采”的概念开始文采应当是广义、多元的华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说在亲情散文的经典名篇里，朱自清的`《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验___生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度老师应注意如何催开学生的真情之花【丰富有趣的课外生活作文】相关文章

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8.丰富有趣的课外生活作文丰富有趣的课外生活我的课外生活很精彩也很丰富我喜欢看书、画画、唱歌、游泳、我最喜欢的是野外游玩记得有一次，我们一家人到一个公园玩，只见公园中有一个很大的湖，周围绿树成荫，美丽极了我看见湖上有许多人在划独木舟，十分羡慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一条独木舟我迫不及待地把左脚踏上船去船，下沉了一些，当我的右脚离开岸上固定的木板时，船侧向了左边，好像要翻船一样，吓得我不知所措，差点掉了下水我立刻把右脚踏到船上船就没那么倾斜了可还是摇摇晃晃的，爸爸说“不要乱动，要保持平衡”我很快掌握了平衡的技巧原来坐是很重要的，如果坐在船的左边，船就向左倾斜坐在船的右边，船就向右倾斜坐好后我就划船了我拿起桨左划划右划划，船只能“S”形行走但爸爸还是表扬了我爸爸说“如果你两边一起划就可以直线行走了”我听后，用爸爸的方法高兴地在湖上划来划去一边划船，一边唱歌，一边观赏美丽的风景，这让我感觉特别惬意课余生活让我明白了一个道理原来做什么事都要认真虚心听别人的教导，还要学会总结经验这样才能把事情做好【写作指导感动是写作的原动力】作文正走向浮华，这是一个不争的事实近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中主要表现为不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，

31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵亲情类散文当然也未能幸免当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境首先从界定“文采”的概念开始文采应当是广义、多元的华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说在亲情散文的经典名篇里，朱自清的`《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验___生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度老师应注意如何催开学生的真情之花【丰富有趣的课外生活作文】相关文章

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