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文本内容:
2019-2020年高一下学期第一次月考语文试题含答案I注意
1、考试范围必修三第
2、3板块
2、本试卷满分160分
2、考试时间150分钟
1、基础知识(15分)
1、下列各组词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.荫功嗫嚅 金壁辉煌 蹙眉B.嗑头趿拉漫不经心赊帐C.摹登鱼翅夜阑人静蠕动D云翳实例跌宕起伏针灸
2、下列句子中,没有运用反语修辞手法的一项是()(3分)A.活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”C.尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得D.只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹
3、下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()(3分)A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议B.你对我态度如此恶劣,却指望我对你怎样友好,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来,人之常情C.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的D.他站起来说道“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”
4、下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.张溥,江苏太仓人,明代文学家他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖在文学上,他提出“兴复古学”的主张B.《指南录后序》中的“后序”相当于“跋”,是写在书籍,文章或书画作品后面的一种文体C.高尔斯华绥是英国批判现实主义作家1932年获诺贝尔文学奖D.《拿来主义》选自鲁迅杂文集《且介亭杂文》
5、对下列语句分析不确当的一项是()(3分)A.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品——靴子的“灵魂”指靴子的本质结实、舒适、美观从这句话可以看出格斯拉兄弟把制靴子当作自己的生命来对待B.“是的”我说,“他做了顶好的靴子”——文章以这句话结尾,意在总结强调他做靴子的技术和质量极高,更重要的是来揭示他诚实守信、忠于技艺的高尚品格,从而揭示作品赞颂普通人物人格魅力的主题C.他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨——作者运用夸张了的动作细节描写,突出了老王的善良忠厚D.我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍——“幸运的人”指我,“不幸者”指老王“我”对老王的“愧怍”,是一个知识分子的自我反省,体现出“我”对人间苦难的同情和悲悯
2、文言文(38分)
(1)课内文本考查(20分)
6、对下列句中划线词的解释不正确的一项是( )(3分)A.予除右丞相兼枢密使 除解除 B.意北亦尚可以口舌动也 意料想 C.予更欲一觇北 觇窥视 D.北亦未敢遽轻吾国 遽立刻
7、下列划线词语的含义与现代汉语相同的一项是( )(3分) A 令五人者保其首领, B 断头置城上,颜色不少变C 以父母之遗体行殆 D 如高沙,常恐无辜死
8、下列各句加点词语用法与例句相同的一项是( ) (3分)例变姓名,诡踪迹,草行露宿 A.去今之墓而葬焉B.北虽貌敬实则愤怒 C.道海安、如皋,凡三百里D买五人之头而函之
9、下列短语中划线的词解释都正确的一组是()(3分)旌其所为众不能堪蹈死不顾矫诏纷出A表彰忍受踏上假托B表彰能够顿足纠正C旗帜忍受履行匡正D旗帜能够踏上假托
10、选择划线句子的句式特点不相同的一项()(3分)A 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? B句读之不知,惑之不解C居庙堂之高则忧其民D蚓无爪牙之利
11、名句默写(5分)
(1)《指南录后序》命名的由来是“_______________,_______________”
(2)人生自古谁无死,_______________
(3)对待古代和外国的文化遗产毛主席指出要“__________,洋为中用”“取其精华,__________”
(2)课外文本考查(18分)魏忠贤,肃宁人少无赖,与群恶少博,少胜,为所苦,恚而自宫,变姓名曰李进忠其后乃复姓,赐名忠贤云忠贤自万历中选入宫,隶太监孙暹,夤缘(本指攀附上升,后喻攀附权贵,拉拢关系,向上巴结)入甲字库,又求为皇长孙母王才人典膳,谄事魏朝朝数称忠贤于安,安亦善遇之长孙乳媪曰客氏,素私侍朝,所谓对食者也及忠贤入,又通焉客氏遂薄朝而爱忠贤,两人深相结光宗崩,长孙嗣立,是为熹宗忠贤、客氏并有宠未逾月,封客氏奉圣夫人,荫其子侯国兴、弟客光先及忠贤兄钊俱锦衣千户忠贤寻自惜薪司迁司礼秉笔太监兼提督宝和三店忠贤不识字,例不当入司礼,以客氏故,得之天启元年诏赐客氏香火田,叙忠贤治皇祖陵功御史王心一谏,不听及帝大婚,御史毕佐周、刘兰请遣客氏出外,大学士刘一燝亦言之帝恋恋不忍舍,曰“皇后幼,赖媪保护,俟皇祖大葬议之”忠贤专客氏,逐魏朝又忌王安持正,谋杀之,尽斥安名下诸阉客氏淫而狠忠贤不知书,颇强记,猜忍阴毒,好谀帝深信任此两人,两人势益张,用司礼临王体乾及李永贞、石元雅、涂文辅等为羽翼,宫中人莫敢忤既而客氏出,复召入御史周宗建、侍郎陈邦瞻、御史马鸣起、给事中侯震唠先后力诤,俱被诘责给事中倪思辉、殊钦相、王心一复言之,并谪外,尚未指及忠贤也忠贤乃劝帝选武阉、炼火器为内操,密结大学士沈纮为援又日引帝为倡优声伎,狗马射猎刑部主事刘宗周首劾之,帝大怒,赖大学士叶向高救免初,神宗在位久,怠于政事,章奏多不省廷臣渐立门户,以危言激论相尚,国本之争,指斥营禁宰辅大臣为言者所弹击,辄引疾避去吏部郎顾宪成讲学东林书院,海内士大夫多附之,“东林”之名自是始及忠贤势成,其党果谋倚之以倾东林(节选自《明史·魏忠贤列传》)
12、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.恚而自宫恚怨恨B.及忠贤人,又通焉通勾结C.尽斥安名下诸阉斥斥责D.章奏多不省省审阅
13、下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是( )(3分)A.其后乃复姓乃瞻衡宇,载欣载奔B.安亦善遇之蚓无爪牙之利C.朝数称忠贤于安于是太子预求天下之利匕首D.宰辅大臣为言者所弹击既自以心为形役
14、请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语(9分)
(1)忠贤不识字,例不当入司礼,以客氏故,得之(3分)
(2)天启元年诏赐客氏香火田,叙忠贤治皇祖陵功(3分)
(3)及忠贤势成,其党果谋倚之以倾东林(3分)
15、魏忠贤不识字,为何在宫中能“如鱼得水”(3分)答
3、现代文
(37)
(1)课内文本考查一)阅读下面一段文字完成下面的题目 (23分)所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物“拿来主义”者是全不这样的他占有,挑选看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机总之,我们要拿来我们要或使用,或存放,或毁灭那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺
16、本文运用了比喻论证,下面表格列出比喻的喻体,请指出其本体(5分)喻体大宅子鱼翅鸦片烟枪烟灯姨太太本体
17、分析本文中运用这一比喻论证的作用(4分)答
18、最后一段总共五个句子,这五个句子可以作为问题的答案请就划线的两个句子提两个问题(4分)答 二)阅读下面一段文字完成下面的题目 (10分)他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的头发和胡子是微红的鬈曲的双颊和嘴角斜挂着一些整齐的皱纹话音很单调喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品本来就有点儿僵硬和迟钝这正是他的面孔的特征只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度好像在迷恋着理想
19、本段的肖像描写有何作用?(4分)
20、结合全文,请探究格斯拉的悲剧原因(6分)
(二)课外文本考查(14分)国人的“国粹病”廖保平两年前,因为“破解川剧变脸秘密”,曾金贵成为川剧界的声讨对象今年7月,法国女孩美兰妮专程来中国拜曾金贵为师学习变脸的消息一出,声讨再起“变脸是国粹,怎能随便传给外国人?”拜师学艺是一件很平常的事,问题之所以变得如此复杂,充满火药味,皆因变脸被视为“国粹”变脸真是国粹么?曾金贵说,作为戏曲外化人物的一种手段,变脸只是戏剧的表演技巧,谈不上所谓的“国粹”过去,独门绝技——“绝活”的传授大有规矩传男不传女,传内不传外(人)自从国门被大炮洞开,国人发现国外有先进的“洋玩意”之后,那些人无我有的“绝活”均被冠以“国粹”之名一种技艺“粹”到“国”级,就跟国家荣誉、国家机密、国家利益等联系在了一起,也就有了维护甚至保卫的意义以前,洋人还不大瞧得起你的“老古董”,国粹派只好敝帚自珍现在洋人对你的“绝活”感兴趣了,还想学一学,国粹派就哗然起来“绝活”是传内不传外(国)的照这样说,作为国粹的京剧也有绝活,也应该传内不传外(国)可是,京剧大师收洋徒弟已不是新鲜事,并没有背上“卖国贼”的骂名,相反,京剧却因此变得更有人气,更有影响力或许,那些一概地、盲目地反对国粹外流的人,大概是读过鲁迅的《拿来主义》,且发生了误解鲁迅《拿来主义》一开头有云“中国一向是所谓‘闭关主义’……到现在,成了什么都是‘送去主义’了……听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去……”字里行间,鲁迅对梅兰芳博士颇有微词曾金贵即是当代的梅兰芳,假如鲁迅还在,曾金贵先生也一定会在鲁迅面前止步如此推论,愚以为谬矣!其一,我要说,鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳先生,旨在抨击统治者的媚外卖国,而绝不是在讽刺挖苦梅博士本人;其二,在如何看待中外文化交流的问题上,鲁迅本人也绝不是一个闭关主义者这一点只要翻看一下中国的现代文学史,就很容易找到实例我认为,那些誓死捍卫国粹到非理性的人,已经成为“国粹病”患者当一种国粹不适应时代的发展,需要创新,需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时,他们却抱残守缺,对碰触者即以叛徒败类般的声讨,真是病到了相当严重的程度在全球一体化的时代,文化的交流与交融是必然趋势,我们如何用开放的心态面对自己的文化和别人的文化,如何让我们轻装上阵,而不是像守财奴一样对待国粹,这确实是一个值得深思的问题(本文有改动)
21、通观全文,请回答什么是“国粹病”?(3分)答
22、文章第1段在全文中有何作用?(3分)答
23、鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳先生,是在讽刺挖苦梅博士本人吗?请说明理由(4分)答
24、概括一下作者对中外文化交流所持的态度(4分)答
4、作文
25、格拉斯守着最好的手艺而饿死,着实让人感叹请以“命运可以随时转弯”为题作文吧要求除诗歌、剧本外,文体不限,不少于800字桃州中学高一语文月考答案
3、基础知识(15分)
1、D解析解析A项,荫—阴,壁—碧;B项,嗑—磕,帐—账;C项,摹—摩
2、C解析A项,为了讨好主子,把能送的东西都“送”了,最后甚至不惜用“活人”替代“古董”,这当然不是什么“进步”行为;B项,“大师”们虔诚的态度和恭敬的做法,既有损个人的人格和尊严,又损害了国家民族的利益,哪里谈得上“发扬国光”;C项,尼采“自诩过他是太阳”,“自诩”一词,表明了作者否定的态度;D项,的“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中有害无益的部分,称之为“国粹”显然是讽刺
3、B解析A项,冠冕堂皇比喻外表很体面,实际并不如此,此处应为“光明正大”;B项,礼尚往来礼节上重在有来有往,也用来指你对我怎样,我也对你怎样,此处用的是后一个意义,正确;C项,残羹冷炙剩下的饭菜或别人的施舍,题型陈旧与此两义都无关;D项,抛砖引玉谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,不能用于第三方,在本句中没注意使用对象的限制
4、B
5、C解析肖像描写
4、文言文(38分)
(3)课内文本考查(20分)6 A 7D 8B9A10B
11、
(1)臣心一片磁针石,不指南方不肯休
(2)留取丹心照汗青
(3)古为今用去其糟粕
(4)课外文本考查(18分)12C13D
14、
(1)魏忠贤不识字,照惯例是没有资格进入司礼监的,完全是因为客氏的关系,才得到这个重要的职位(句意通顺,译出大意1分;关键词“例”、“以”,错一个扣1分)
(2)天启元年,皇帝下诏赐给客氏香火田,评定魏忠贤治理定陵的功劳(句意通顺,译出大意1分;关键词“叙”、“治”,错一个扣1分)
(3)到魏忠贤势力形成后,这些人果然图谋依靠他来打倒东林党(句意通顺,译出大意1分;关键词“谋”、“倾”,错一个扣1分)15
①巴结、攀附,对魏朝讨好奉承(1分)
②魏朝多次对王安讲魏忠贤的好话,王安对魏忠贤也很关心(1分)
③与客氏系很深(1分)《魏忠贤传》参考翻译魏忠贤,肃宁人年轻时候就是个无赖,和一群品行恶劣的年轻人赌博,输了,被他们搞得很苦,一气之下,自行阉割,化名为李进忠后来才复姓魏,皇帝给他赐名忠贤魏忠贤在万历年间被选入宫,隶属于太监孙暹手下,通过巴结、攀附,调到内十库中的甲字库,又请求给皇帝长孙的母亲王才人主管膳食,对魏朝讨好奉承魏朝多次对王安讲魏忠贤的好话,王安对魏忠贤也很关心皇长孙的奶妈叫客氏,一向私自侍奉魏朝,和他相好如夫妇,他们就是宫内所谓的“对食者”到魏忠贤进供以后,客氏又和他勾搭上了终于薄待魏朝而爱魏忠贤,两人关系很深光宗去世,长孙继承了皇位,就是熹宗,魏忠贤和客氏都得到宠信不到一个月,封客氏为奉圣夫人,荫庇她的儿子侯国兴、弟客光先和魏忠贤的哥哥魏钊都成了锦衣千户不久,魏忠贤从惜薪司提升为司礼监秉笔太监兼提督宝和三店魏忠贤不识字,照惯例是没有资格进入司礼监的,完全是因为客氏的关系才得到这个重要的职位天启元年,皇帝下诏赐给客氏香火田,评定魏忠贤治理定陵的功劳御史王心一进谏,皇帝不听到皇帝结婚以后,御史毕佐周、刘兰请求把客氏遣出宫外,大学士刘一燝也这样说皇帝依恋客氏不忍分离,说“皇后年幼,全靠老太照顾,等皇祖(神宗)的葬礼举行后再说”魏忠贤独占客氏,赶走魏朝又怕王安主持正义,谋杀了他,并把王安手下的太监全部排斥掉客氏是个荒淫而又狠毒的人魏忠贤不会写字,记性很好,为人猜忌残忍、猜忍阴毒,很会讨好拍马皇帝非常信任这两个人,两个人的势力越来越大,用司礼太监王体乾和李永贞、石元雅、涂文辅等做党羽,宫里的人对他们都不敢冒犯不久客氏离开了皇宫,又召回御史周宗建、侍郎陈邦瞻、御史马鸣起、给事中侯震暘先后极力劝谏,都受到反问、斥责给事中倪思辉、硃钦相、王心一再次进谏,都被贬到外地,其实他们在指责客氏时还没有涉及魏忠贤魏忠贤竟然劝皇帝挑选粗壮有力的宦官,制造使用火药的武器,在皇宫内操练,秘密勾结大学士沈纮为帮手又经常勾引皇帝与唱戏的人、歌伎舞女混在一起,纵狗策马,射箭打猎刑部主事刘宗周首先弹劾魏忠贤,皇帝大怒,全靠大学士叶向高解救才得以免罪当初,神宗皇帝在位时间很长,懒于过问国家大事,大部分章奏都不看朝臣逐渐分成党派,故意做惊人的言辞,激烈的论调,以压倒对方,抬高自己在争论朱常洛和朱常洵谁应该当皇太子的问题上,指责宫廷内阁大臣被监察方面的官员弹劾攻击就说有病辞职走了吏部郎顾宪成在东林书院讲学,各地读书做官的人多数向他靠拢,“东林”的名字就是从这里开始的到魏忠贤势力形成后,这些人果然企图依靠他来打倒东林党
5、现代文
(37)
(2)课内文本考查一)阅读下面一段文字完成下面的题目 (23分)
16、本文运用了比喻论证,下面表格列出比喻的喻体,请指出其本体(5分)喻体大宅子鱼翅鸦片烟枪烟灯姨太太本体
17、分析本文中运用这一比喻论证的作用(4分)答
1、论证了“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”的观点
2、化抽象为具体(象形),变深奥为浅显
18、最后一段总共五个句子,这五个句子可以作为问题的答案请就划线的两个句子提两个问题(4分)答、正确对待文化遗产有什么积极意义(2分)要处理好文化遗产我们必须具备哪些条件(2分)2)阅读下面一段文字完成下面的题目19突出格拉斯老实执着、严肃认真、不擅交际的http://www.ks5u.com/性格;(2分)为下文表现格拉斯的诚实敬业的http://www.ks5u.com/品质以及最终命运作铺垫(2分)20
(1)现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产,生产效率飞速提高,众多小手工业主纷纷破产,被飞速发展的社会所淘汰,机器化大生产逐渐取代了格斯拉为代表的手工作坊
(2)对待靴子问题上,他比顾客还认真;他认为靴子的品质第一是经久耐穿,但是顾客也许喜新厌旧,他们要的是时髦,矛盾的焦点也许就在于他太重视靴子的品质
(3)人们的生活方式、思维方式以及价值观也在发生变化,物质至上,拜金主义的思想不断侵蚀人们的头脑,社会风气每况愈下随着发展,人们不再追求事物的品质,同时开始丢弃、摒弃一些美好的品质(答对1点3分,答对2点就给6分)
(二)课外文本考查(14分)21国粹病是指当一种“国粹”不适应时代的发展,需要创新,需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时,那些誓死捍卫国粹到非理性的人却抱残守缺,对碰触者即以叛徒败类般的声讨的行为22树立全文批驳的靶子,引起下文对国粹病的批驳、评析23不是理由《拿来主义》第1段旨在摆出统治者送去主义的表现,派梅兰芳到欧洲传道,只是统治者“文化送去主义”的表现,因此鲁迅在这里意在抨击统治者,而不是讽刺梅博士本人24批驳国粹派抱残守缺、反对中外文化交流的观点,倡导用开放的心态,积极推进和发展与世界各国的文化艺术交流。