还剩32页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年高一生物上学期期末试卷(含解析)V
一、单项选择题(1-30,每题1分,31-45,每题2分)1.(1分)胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质依次是()A.蛋白质和脂质B.脂质和蛋白质C.糖类和蛋白质D.蛋白质和糖类2.(1分)下列前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色.前、中、后三项相对应的是()A.淀粉、双缩脲、蓝色B.脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C.蛋白质、斐林试剂、紫色D.还原糖、碘液、砖红色3.(1分)下列核苷酸中,在DNA结构中可能具有的是()A.B.C.D.4.(1分)雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A.神经细胞B.心肌细胞C.乳腺细胞D.红细胞5.(1分)细胞学说主要阐明了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物界的统一性C.细胞的多样性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6.(1分)下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是()
①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多;
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供;
③新生细胞含线粒体多于衰老细胞;
④植物细胞都能进行光合作用;
⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用,故光合作用是叶的主要功能.A.
①②⑤B.
②④⑤C.
②③④D.
①③④7.(1分)关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道8.(1分)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是()A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNAD.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为81459.(1分)以下哪个选项的实验材料适合做为观察细胞中的线粒体()A.检测生物组织中的还原性糖B.观察DNA和RNA在细胞中的分布C.观察植物细胞的有丝分裂D.观察多种植物细胞的形态10.(1分)真核细胞中与核糖体的合成有关的结构是()A.细胞膜B.内质网C.核仁D.核质11.(1分)在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl﹣的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子载体和Cl﹣的相同12.(1分)xx年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(可被肠道直接吸收),为许多药物的利用提供了一条途径.“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是
①自由扩散
②渗透作用
③主动运输
④以上都不是()A.
①②③B.
③C.
④D.
②③13.(1分)一片草原上的全部昆虫,在生命系统中属于()A.种群B.生态系统C.群落D.都不是14.(1分)如图表示以洋葱表皮为实验材料,
0.3g/mL蔗糖溶液、
0.5g/mL蔗糖溶液、
0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是()A.aB.bC.cD.d15.(1分)下列过程与生物膜的流动性无关的是()A.浆细胞分泌抗体B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原D.动物细胞的有丝分裂16.(1分)变形虫的任何部位能伸出伪足,人体的某些白细胞能吞噬病菌,这些生理活动的完成说明细胞膜具有下列哪一特点()A.选择透过性B.一定的流动性C.保护作用D.细胞识别17.(1分)下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是()A.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB.葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATPC.大分子只有通过主动运输才能进人细胞D.蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果18.(1分)对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是()A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同19.(1分)当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会()A.升高B.下降C.无变化D.产生波动20.(1分)某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na+和Cl﹣可自由透过半透膜)的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的()A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液21.(1分)一个典型的渗透装置必须()
①具半透膜
②具有液泡
③两侧溶液具浓度差
④具细胞结构.A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④22.(1分)如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输23.(1分)下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()
①酒精被胃黏膜吸收
②细胞与内环境进行气体交换
③心肌细胞吸收葡萄糖
④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸.A.
①②B.
③④C.
②③④D.
①②③④24.(1分)下列分子结构中,与构成蛋白质的氨基酸分子通式不相符的是()A.B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOHC.D.H2N﹣CH2﹣COOH25.(1分)人体某些组织的含水量近似,但形态却不同.如心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈流动状态,对于这种差异的正确解释是()A.心肌细胞内自由水含量较高B.心肌细胞内结合水含量较高C.血液中全是结合水D.血液中全是自由水26.(1分)在下列物质中属于生命活动主要承担者的是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.核酸27.(1分)实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为()A.细胞膜上含有蛋白质成分B.细胞内含有相应的酶C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上含有相应的载体28.(1分)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.用下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人成熟红细胞29.(1分)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.离子浓度能量30.(1分)如下表所示,a、b、c、d最有可能是()细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒31.(2分)从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量.图中正确的描述曲线是()A.B.C.D.32.(2分)将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是()A.B.C.D.33.(2分)有氨基酸700个,其中氨基总数为710个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基的数目依次分别为()A.
697、3B.
697、13C.
699、3D.
699、1234.(2分)下面所列举的蛋白质的生理功能与举例对应有错误的一项是()选项功能举例A催化作用胃蛋白酶B运输作用血红蛋白C信息传递作用性激素D免疫作用抗体A.AB.BC.CD.D35.(2分)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是()A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合36.(2分)很多生物学实验都需要制作临时装片,在显微镜下观察,下列实验步骤不正确的是()A.脂肪的鉴定切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B.观察细胞中叶绿体取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C.察观察细胞有丝分裂解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察D.观察细胞质壁分离制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入
0.3g/mL蔗糖溶液→观察37.(2分)下列结构中不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体B.核糖体和染色体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体38.(2分)淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA,它们的基本组成单位依次是()A.葡萄糖、多肽、脱氧核糖核酸B.蔗糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸D.核糖、氨基酸、核糖核苷酸核苷酸39.(2分)有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体都分为四层,如图,其中
③层含有较多的有氧呼吸的酶.则在下列的各种材料中
③层最厚的细胞是()A.皮肤细胞B.口腔上皮细胞C.心肌细胞D.红细胞40.(2分)下列关于原生质层的说法,正确的是()A.原生质层的实质就是细胞B.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的C.原生质层就是指细胞膜和液泡膜这两层生物膜D.动、植物细胞均有原生质层41.(2分)如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是()A.图中
1、
2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时7处的浓度一定大于6处的浓度C.图中1是细胞壁,6处充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅42.(2分)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是()A.质量分数为
0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸C.吡罗红甲基绿染色剂D.斐林试剂43.(2分)下列关于细胞的结构与功能的说法,正确的是()A.含有DNA的细胞器有核糖体和线粒体B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体C.根尖细胞中具有双层膜的细结构细胞核和线粒体D.核糖体可形成囊泡将合成的多肽转移到内质网44.(2分)用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是()A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O
2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸45.(2分)如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是()A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动C.该物质可能是CO2D.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
二、填空题(40分)46.(15分)如图为一高等动物细胞结构示意图,请根据图回答相关的问题
(1)图中所示结构只有通过能观察到.此图中有双层膜的细胞器是(填标号),进行有氧呼吸的主要场所是,该生理功能消耗的主要能源物质是.
(2)如果图示为某种单细胞动物,则它属于生命系统的什么层次.该细胞中合成蛋白质的场所是.
(3)若图示为过度肥胖的人身上的肌肉细胞,则该细胞含量最多的化合物是什么.含量最多的有机物是什么.
(4)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞结构是、和.图中
⑤的功能是.
(5)
①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为.47.(7分)如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,请回答
(1)与细胞识别有关的结构是(填字母),细胞间的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过结构进行信息传递.
(2)生物膜具有选择透过性与图中(填字母)有关.
(3)C分子的特点是.
(4)借助图中d进出膜的方式是.48.(12分)据图回答下列问题.
(1)以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是,属于真核细胞的是.判断的依据是.
(2)甲、乙两细胞结构的相同点是具有、、.由此看出原核细胞与真核细胞具有性.
(3)甲细胞的核物质为,乙细胞核中的DNA分子存在于上.与植物细胞相比,乙细胞少了结构.
(4)常见的由甲种细胞构成的生物为,由乙种细胞构成的生物为.49.(6分)如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加等质量浓度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液.
(1)液面高度如何变化,最终哪侧液面较高?
(2)假设半透膜只允许水分子通过,单糖和二糖分子都不能通过.在左侧的蔗糖溶液中加入少量的蔗糖酶(不考虑酶的存在所引起的浓度变化)重新开始实验,液面高度又如何变化,最终哪侧液面较高?.福建省莆田市荔城区哲理中学xx高一上学期期末生物试卷参考答案与试题解析
一、单项选择题(1-30,每题1分,31-45,每题2分)1.(1分)胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质依次是()A.蛋白质和脂质B.脂质和蛋白质C.糖类和蛋白质D.蛋白质和糖类考点动物激素的调节.分析本题是对蛋白质的功能和脂质的分类与功能的考查,梳理蛋白质在生命活动中的作用、脂质的分类和功能,然后根据题意进行解答.解答解胰岛素的本质的蛋白质;性激素的本质是脂质中的固醇类物质.故选A.点评本题的知识点是胰岛素、性激素的本质,对于胰岛素、性激素化学本质的记忆的本题的重点.2.(1分)下列前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色.前、中、后三项相对应的是()A.淀粉、双缩脲、蓝色B.脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C.蛋白质、斐林试剂、紫色D.还原糖、碘液、砖红色考点检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验.分析生物组织中化合物的鉴定
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.解答解A、淀粉遇碘液变蓝,A错误;B、脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色,B正确;C、蛋白质能和双缩脲试剂发生紫色反应,C错误;D、在水浴加热的条件下,还原糖能和斐林试剂反应,生成砖红色沉淀,D错误.故选B.点评本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验、检测脂肪的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中主要积累.3.(1分)下列核苷酸中,在DNA结构中可能具有的是()A.B.C.D.考点核酸的基本组成单位.分析本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点.DNA由脱氧核苷酸组成,脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在五碳糖和碱基两方面,DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基含有T;RNA的五碳糖是核糖,碱基有U.据此答题.解答解DNA由脱氧核苷酸组成,脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成,其中碱基和磷酸分别连接在脱氧核糖两侧.故选C.点评本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点.难度中等,易错点是要理解核苷酸的组成以及结构特点.4.(1分)雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A.神经细胞B.心肌细胞C.乳腺细胞D.红细胞考点细胞器之间的协调配合;细胞器中其他器官的主要功能.分析本题主要考查高尔基体的功能.高尔基体是单层膜,对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用.解答解A、神经细胞虽然会不断分泌递质,但终其一生,分泌的递质也很有限,A错误;B、雌性家兔心肌细胞不具有分泌功能,B错误;C、对雌性家兔而言,乳腺细胞分泌的乳汁是很多的,且家兔的繁殖周期较短,大约是三个月繁殖一次,因此高尔基体数量最多,C正确;D、兔属于哺乳动物,成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,D错误.故选C.点评本题主要考查学生对高尔基体相关知识的理解和分析能力.同一高等生物的体细胞形态、结构、功能各不相同,这是细胞分裂分化的结果.正因为如此,各种细胞才能分工协作,相互配合共同使整个机体维持相对的稳定状态.家兔属于高等哺乳动物,真核细胞具备完整的细胞结构,各种细胞器齐全.高尔基体在动物细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关.5.(1分)细胞学说主要阐明了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物界的统一性C.细胞的多样性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.解答解A、细胞学说未揭示动植物细胞的区别,A错误;B、细胞学说指出,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,揭示了生物界的统一性,B正确;C、细胞学说未揭示细胞的多样性,C错误;D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程,但不是细胞学说的内容,D错误.故选B.点评本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.6.(1分)下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是()
①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多;
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供;
③新生细胞含线粒体多于衰老细胞;
④植物细胞都能进行光合作用;
⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用,故光合作用是叶的主要功能.A.
①②⑤B.
②④⑤C.
②③④D.
①③④考点线粒体、叶绿体的结构和功能.分析
1、与不飞翔的鸟类相比,飞翔的鸟类胸肌细胞需要的能量多于,与此功能相适应的结构特点是飞翔的鸟类胸肌细胞中线粒体的数量多.
2、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体.
3、只有进行光合作用的细胞才具有叶绿体.解答解
①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多,
①正确;
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体和细胞质基质提供,
②错误;
③新生细胞代谢旺盛,需要的能量多,所以新生细胞含线粒体多于衰老细胞,
③正确;
④植物根尖细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,
④错误;
⑤组成绿叶的细胞中叶片中只有叶肉细胞进行光合作用,
⑤错误.故选B.点评本题主要考查结构与功能相适应的观点,所以在学习的过程中,特别是在学习各种细胞器的分布以及功能,一定要结合结构与功能相适应的观点,因为本身细胞器的种类和数量就体现了细胞的功能.7.(1分)关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道考点细胞核的结构和功能.分析细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.解答解A、细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开,A正确;B、不同的细胞内,核仁的大小和数量不同,蛋白质合成旺盛的细胞核仁多,B错误;C、细胞核内的液体叫做核液,C错误;D、核孔具有选择透过性,DNA分子不能通过,D错误.故选A.点评本题考查细胞核结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.8.(1分)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是()A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNAD.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8145考点蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;蛋白质分子结构多样性的原因;核酸的种类及主要存在的部位;DNA分子的复制;遗传信息的转录和翻译.分析
(1)DNA的主要存在于细胞核,主要合成场所也是细胞核;RNA的主要存在于细胞质,合成时需要DNA做模板,主要合成场所是细胞核;
(2)蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构等有关;
(3)细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸,但它们的遗传物质是DNA;解答解A、DNA的主要合成场所是细胞核;RNA的合成要以DNA为模板,主要合成场所也是细胞核,A错误;B、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构等有关,B错误;C、细胞的遗传物质只有DNA一种,C错误;D、根据氨基酸的结构通式,R基为﹣CH3和﹣C3H5O2氨基酸分子形成的二肽分子中式为C8H14O5N2,氨基酸分子中C、H、O原子的数目之比为8145,D正确.故选D.点评本题比较综合,有很多干扰学生选择的词,如“一定”“只与”“主要,在做这种题目时,很多同学可能会考虑生物上有很多特殊的实例,特例和相关的基础知识都需要牢记,才不容易出错.9.(1分)以下哪个选项的实验材料适合做为观察细胞中的线粒体()A.检测生物组织中的还原性糖B.观察DNA和RNA在细胞中的分布C.观察植物细胞的有丝分裂D.观察多种植物细胞的形态考点观察线粒体和叶绿体.分析观察叶绿体和线粒体1.实验原理
(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.
(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.
(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.2.实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.3.特别提示
(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.
(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.解答解若实验进行显示反应时,应选无色或接近白色的实验材料,观察线粒体需用健那绿进行染色,因此最好动物细胞,且需要代谢旺盛含线粒体较多的活细胞,以便于观察,如观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中采用的口腔上皮细胞.故选B.点评本题考查观察线粒体和叶绿体实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合理等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.10.(1分)真核细胞中与核糖体的合成有关的结构是()A.细胞膜B.内质网C.核仁D.核质考点细胞核的结构和功能.分析核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.解答解核仁与核糖体的形成有关,故蛋白质合成越旺盛的细胞核仁越大.故选C.点评本题考查核糖体的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.11.(1分)在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl﹣的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子载体和Cl﹣的相同考点物质进出细胞的方式的综合.分析据题干信息分析,K+和Cl﹣的运输方式主动运输,特点是需要载体和能量,则影响主动运输的因素a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).解答解对玉米根细胞对K+和Cl﹣的吸收方式是主动运输,需要消耗能量和载体协助,加入某种负离子对钾离子吸收没有影响,说明能量供应和K+载体正常,而对氯离子吸收有影响说明可能与载体有关,即该种负离子的载体和Cl﹣的相同.故选D.点评本题考查主动运输的影响因素,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解主动运输的条件.12.(1分)xx年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(可被肠道直接吸收),为许多药物的利用提供了一条途径.“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是
①自由扩散
②渗透作用
③主动运输
④以上都不是()A.
①②③B.
③C.
④D.
②③考点物质跨膜运输的方式及其异同;胞吞、胞吐的过程和意义.分析物质运输的方式分为跨膜运输和非跨膜运输,跨膜运输是对于小分子、离子的运输,包括自由扩散、协助扩散、主动运输;非跨膜运输是指对于大分子物质的运输,包括胞吐和胞吞.解答解“穿肠蛋白质”是大分子物质,因此“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是属于胞吞,不是自由扩散、协助扩散、主动运输和渗透作用.故选C.点评本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力.13.(1分)一片草原上的全部昆虫,在生命系统中属于()A.种群B.生态系统C.群落D.都不是考点细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代;在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落.生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系;在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.解答解一片草原上的全部昆虫不属于同一个物种,但又不包括全部生物,故既不是种群,也不是群落,不属于生命系统中的结构层次.故选D.点评本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.14.(1分)如图表示以洋葱表皮为实验材料,
0.3g/mL蔗糖溶液、
0.5g/mL蔗糖溶液、
0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是()A.aB.bC.cD.d考点物质进出细胞的方式的综合.分析从图中提取信息图中在m时间加入不同的材料以后,发生不同的变化,其中a不发生质壁分离复原,发生质壁分离复原的是bcd;m时间以后,不加清水能发生质壁分离复原的是b,在n时间加入清水后发生质壁分离复原的是c,不发生质壁分离复原的是d.解答解分析图中的曲线
①、a曲线原生质体的体积增大,说明细胞吸水,外界溶液的浓度低于细胞液的浓度,根据题目中给的材料,a曲线应该是将洋葱表皮细胞放在清水中,
①错误;
②、b曲线细胞先失水发生质壁分离,后主动吸水发生质壁分离复原,原因是细胞主动吸收外界溶液中的物质,导致细胞液的浓度上升,进而导致细胞吸收水分,细胞发生质壁分离复原,在材料中能够细胞能够主动吸收的物质是
0.3g/mL尿素,
②正确;
③、c曲线细胞先失水发生质壁分离,后发生质壁分离复原,发生质壁分离复原的原因是在n时间换成清水,植物细胞才发生纸币分离复原,符合条件的材料是
0.3g/mL蔗糖溶液,
③错误;
④、d曲线细胞发生质壁分离以后,在将外界溶液换成清水,细胞不能发生质壁分离复原,说明细胞失水过度导致细胞死亡,符合条件的材料是
0.5g/mL蔗糖溶液,
④错误.故选B.点评本题解题的几个关键
(1)蔗糖溶液中可以发生质壁分离,但蔗糖分子不能进入细胞内;
(2)尿素的溶液中细胞可以发生质壁分离,但是细胞可以主动的吸收尿素,然后发生质壁分离复原;
(3)细胞子啊高浓度的溶液中会失水过度而死亡.15.(1分)下列过程与生物膜的流动性无关的是()A.浆细胞分泌抗体B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原D.动物细胞的有丝分裂考点细胞膜的结构特点;细胞核的结构和功能.分析细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类;细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.解答解A、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.抗体为分泌蛋白,因此浆细胞分泌抗体的过程有相关生物膜的融合,故A相关;B、核糖体合成的蛋白质进入细胞核直接通过核孔,与生物膜无关,故B无关;C、质壁分离复原与渗透作用相关,与生物膜的流动性和选择透过性相关,故C相关;D、动物细胞有丝分裂有发生细胞膜的分裂,与生物膜的流动性相关,故D相关.故选B.点评本题考查生物膜的流动性相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力.16.(1分)变形虫的任何部位能伸出伪足,人体的某些白细胞能吞噬病菌,这些生理活动的完成说明细胞膜具有下列哪一特点()A.选择透过性B.一定的流动性C.保护作用D.细胞识别考点细胞膜的结构特点.分析细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.解答解变形虫表面任何部位都能伸出伪足;人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物,细胞的形状发生变化,所以都依赖于细胞膜的流动性.故选B.点评本题考查了学生的知识应用能力,细胞膜的流动性,体现在只要细胞的形状发生了变化,这样的例子还有细胞的融合,胞吞、胞吐等.17.(1分)下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是()A.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB.葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATPC.大分子只有通过主动运输才能进人细胞D.蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果考点物质进出细胞的方式的综合.分析名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.解答解A、甘油进入小肠绒毛上皮细胞属于自由扩散,不需要消耗ATP,故A错误;B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体但不需要能量,故B正确;C、大分子物质进入细胞是通过胞吞,体现细胞膜的流动性,故C错误;D、蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是因为细胞死亡失去了控制物质进出的功能,故D错误.故选B.点评本题考查物质跨膜运输的相关知识,考查学生的识记理解能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得出正确答案.18.(1分)对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是()A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同考点细胞膜的成分;生物膜的功能特性.分析细胞膜的成分脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.解答解A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类,还有少量的糖类,其中脂类包括磷脂和固醇,故A正确;B、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜,基本果胶都是磷脂双分子层,故B正确;C、不同生物的遗传信息不同,而蛋白质是生命活动的承担者,则不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同,故C正确;D、内质网膜能生成高尔基体膜,说明膜结构具有一定的流动性,但两者化学组成不完全相同,故D错误.故选D.点评本题考查膜结构的知识,相对基础,注重基本知识的考查.19.(1分)当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会()A.升高B.下降C.无变化D.产生波动考点水在细胞中的存在形式和作用.分析水在细胞中以自由水和结合水形式存在.结合水在细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分.休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,是植物的抗逆性增强.自由水以游离形式存在,可以自由流动.是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用.在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高.解答解A、体内结合水与自由水的比值升高,植物体的抗逆性增加,新陈代谢降低,A正确;B、体内结合水与自由水的比值下降,植物新陈代谢增强,B错误;C、体内结合水与自由水的比值无变化,植物的代谢维持原来状态,C错误;D、体内结合水与自由水的比值产生波动,植物新陈代谢波动,维持植物体稳定状态,D错误.故选A.点评本题考查了细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.20.(1分)某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na+和Cl﹣可自由透过半透膜)的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的()A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液考点物质进出细胞的方式的综合.分析渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.Na+和Cl﹣可以通过半透膜(猪膀胱膜),所以将膀胱膜换成其他半透膜或改变NaCl溶液的浓度都没用.解答解A、Na+和Cl﹣可以通过半透膜(猪膀胱膜),则换成质量分数为30%的NaCl溶液,也没有渗透现象,故A错误;B、Na+和Cl﹣可以通过半透膜(猪膀胱膜),把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中,也没有渗透现象,故B错误;C、把猪的膀胱膜换成其他半透膜,Na+和Cl﹣也可以通过,故C错误;D、换成蔗糖溶液,蔗糖相对于NaCl而言是大分子,不能通过半透膜,这样才能观察的到渗透现象,故D正确.故选D.点评本题考查渗透原理,意在考查考生的理解能力,属于中等难度题,解题的关键是理解半透膜可以让小分子物质透过而大分子物质不能通过.21.(1分)一个典型的渗透装置必须()
①具半透膜
②具有液泡
③两侧溶液具浓度差
④具细胞结构.A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④考点细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析渗透作用水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散.发生渗透作用的条件具半透膜,两侧溶液具有浓度差.解答解渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧溶液具有浓度差.故选C.点评本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.22.(1分)如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输考点物质跨膜运输的方式及其异同.分析图中矿质离子的运输可以看出,细胞膜外浓度低,细胞质中浓度高,并且需要载体协助,需要消耗能量.此为解题关键.物质跨膜运输的方式主要包括自由扩散、协助扩散和主动运输三种.自由扩散和协助扩散统称为被动运输,被动运输都是顺浓度梯度运输,其动力为浓度差;主动运输一般是逆浓度梯度运输,其运输动力为能量.解答解A、自由扩散的运输特点为物质由高浓度向低浓度一侧扩散,不要载体协助,不需要消耗能量,故A不符合;B、协助扩散也是物质由高浓度向低浓度一侧扩散,不需要消耗能量,但是需要载体的协助,一般只有葡萄糖进入红细胞属于该种方式,故B不符合;C、主动运输一般是物质由低浓度向高浓度一侧扩散,需要载体协助,需要消耗能量,故C符合;D、被动运输包括自由扩散和协助扩散,故D不符合.故选C.点评本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.23.(1分)下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()
①酒精被胃黏膜吸收
②细胞与内环境进行气体交换
③心肌细胞吸收葡萄糖
④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸.A.
①②B.
③④C.
②③④D.
①②③④考点物质跨膜运输的方式及其异同.分析线粒体进行有氧呼吸,为生命活动提供能量,凡是需要能量的过程都与线粒体密切相关.酒精和气体的跨膜运输方式都是自由扩散,不需要载体和能量;葡萄糖和氨基酸的跨膜运输方式都是主动运输,需要载体和能量.解答解
①酒精被胃粘膜吸收属于自由扩散,动力是浓度差,
①错误;
②细胞与内环境进行气体交换也属于自由扩散,不需要载体和能量,
②错误;
③心肌细胞吸收葡萄糖的跨膜运输方式都是主动运输,需要载体、消耗细胞呼吸提供的能量,
③正确;
④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的跨膜运输方式都是主动运输,需要细胞呼吸提供能量,
④正确.故选B.点评本题考查了物质跨膜运输的相关知识,要求考生能够识记三种物质跨膜运输方式的特点,并且明确只有主动运输的方式需要线粒体提供能量,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求.24.(1分)下列分子结构中,与构成蛋白质的氨基酸分子通式不相符的是()A.B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOHC.D.H2N﹣CH2﹣COOH考点氨基酸的分子结构特点和通式.分析本题是对组成蛋白质的氨基酸的特点的考查,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都由一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.解答解A、该氨基酸分子中,含有一个氨基和2个羧基,且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,与构成蛋白质的氨基酸分子通式相符,A错误;B、该氨基酸中虽然含有一个氨基和一个羧基,但是氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,与构成蛋白质的氨基酸分子通式不相符,B正确;C、该氨基酸分子中,含有一个氨基和2个羧基,且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,与构成蛋白质的氨基酸分子通式相符,C错误;D、该氨基酸分子中,含有一个氨基和1个羧基,且连接在同一个碳原子上,与构成蛋白质的氨基酸分子通式相符,D错误.故选B.点评本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构通式的特点,对于组成蛋白质的氨基酸的特点的理解是解题的关键.25.(1分)人体某些组织的含水量近似,但形态却不同.如心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈流动状态,对于这种差异的正确解释是()A.心肌细胞内自由水含量较高B.心肌细胞内结合水含量较高C.血液中全是结合水D.血液中全是自由水考点水在细胞中的存在形式和作用.分析
1、水在细胞中以自由水和结合水形式存在.结合水在细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分.休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,是植物的抗逆性增强.自由水以游离形式存在,可以自由流动.是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用.在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高.
2、心肌与血液都既含有结合水也含有自由水,心肌与血液的含水量差别不大,但是形态缺具有显著差异,其原因的心肌内结合水含量较多,血液中占自由水含量较多.解答解A、心肌内结合水较多,故呈坚韧状态,A错误;B、心肌内结合水较多,故呈坚韧状态,B正确;C、血液中含自由水较多,结合水较少,C错误;D、血液中含自由水较多,但也含有结合水,D错误.故选B.点评本题考查了细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.26.(1分)在下列物质中属于生命活动主要承担者的是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.核酸考点蛋白质在生命活动中的主要功能.分析蛋白质有多种功能
(1)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质.
(2)有些蛋白质有催化作用,如酶.
(3)有些蛋白质有运输作用,如血红蛋白.
(4)有些蛋白质有调节作用,如胰岛素.
(5)有些蛋白质有免疫作用,如抗体.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.解答解A、糖类是能源物质,A错误;B、脂肪是储能物质,B错误;C、蛋白质是生命活动的主要承担者,C正确;D、核酸是生命活动的控制者,D错误.故选C.点评本题考查组成细胞中的分子,解题的关键是识记糖类、脂肪、蛋白质和核酸在生命活动中的作用.27.(1分)实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为()A.细胞膜上含有蛋白质成分B.细胞内含有相应的酶C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上含有相应的载体考点细胞膜的成分.分析考查物质运输方式的原理,维生素D的化学本质是固醇类,属于脂质,膜的基本支架是磷脂双分子层,也属于脂质,由于两者性质相似,故维生素D可优先通过.解答解A、维生素D进出细胞的方式是自由扩散,与蛋白质分子无关,A错误;B、物质进出细胞与酶无关,B错误;C、根据相似相容原理,脂溶性物质优先通过细胞膜说明膜是由脂质组成的,C正确;D、维生素D进出细胞的方式是自由扩散,不需要载体的协助,D错误.故选C.点评本题的知识点是维生素D的本质,物质运输的方式,细胞膜的成分,主要考查学生对细胞膜成分的掌握和应用.28.(1分)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.用下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人成熟红细胞考点细胞膜的制备方法.分析人成熟的红细胞中只有细胞膜,没有其他膜结构,因此形成单层膜时表面积相当于细胞膜表面积的两倍.而人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞除细胞膜外还有核膜、各种细胞器膜.解答解
1、人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜,将磷脂成分全部提取出来,在空气﹣水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍.
2、人成熟红细胞没有细胞核和细胞器,都只有细胞膜,没有其他膜结构,所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍.故选D.点评本题考查细胞的结构和功能有关知识,意在考查考生识记能力和理解能力,属于中档题.29.(1分)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.离子浓度能量考点物质进出细胞的方式的综合.分析物质的跨膜运输方式有三种自由扩散、协助扩散和主动运输.吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输,需要载体协助,消耗能量ATP.A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量,则载体相同,影响因素是能量,B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量,则能量相同,影响因素是载体.解答解无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知A、B两点在同一曲线(吸收NO3﹣)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3﹣较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量.故选B.点评本题考查物质的跨膜运输的影响因素,难度中等,理解主动运输的条件.物质跨膜运输的影响因素
①影响自由扩散的因素细胞膜内外物质的浓度差.
②影响协助扩散的因素a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.
③影响主动运输的因素a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).30.(1分)如下表所示,a、b、c、d最有可能是()细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析
1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成.
2、真核细胞和原核细胞的比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等解答解a有细胞结构,也有核膜,属于真核细胞,且具有细胞壁,可能是植物细胞;b有细胞结构,也有核膜,属于真核细胞,但没有细胞壁,应该是动物细胞;c有细胞结构,没有核膜,属于原核细胞,可能是细菌;d无细胞结构,属于病毒.故选B.点评本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合表中信息做出准确的判断.31.(2分)从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量.图中正确的描述曲线是()A.B.C.D.考点细胞器之间的协调配合.分析与蛋白质合成加工、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体.核糖体内把氨基酸合成为多肽链,经过内质网的加工运输到高尔基体分泌到细胞外面去,整个过程都需要线粒体产生的能量ATP.如图,本题解答的关键是曲线的“起点”.解答解A、首先在核糖体上利用14C氨基酸为原料合成多肽链,则放射性先增加后基本稳定,肽链进入内质网后进行加工,因此内质网上的放射性先增加后基本不变,但由于核糖体附着在内质网上,则内质网的放射性高于核糖体,A正确;B、从核糖体上开始合成蛋白质,则放射性的起点是核糖体,接着才是内质网和高尔基体,B错误;C、中心体不参与分泌蛋白的形成,C错误;D、线粒体只是提供能量,不直接参与分泌蛋白的形成,D错误.故选A.点评本题考查生物图象识别能力和细胞器的功能即与蛋白质合成加工、运输、分泌过程有关的细胞器.32.(2分)将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是()A.B.C.D.考点物质进出细胞的方式的综合.分析渗透作用的条件是半透膜和浓度差;水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧.解答解根据题干信息“将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中”,说明透析袋中溶液的浓度高,透析袋渗透吸水,蔗糖溶液浓度下降.故选B.点评本题考查渗透作用有关知识,意在考查学生理解知识能力,解题的关键是抓住水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度.33.(2分)有氨基酸700个,其中氨基总数为710个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基的数目依次分别为()A.
697、3B.
697、13C.
699、3D.
699、12考点蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白质分子合成过程中
①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;
②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量
③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.解答解根据题意分析可知由于氨基酸700个中氨基总数为710,所以R基中含游离的氨基710﹣700=10个.又一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,由这些氨基酸合成的含有3条肽链.因此,合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键数=氨基酸数﹣肽链数=700﹣3=697个,游离的氨基数分别是3+10=13个.故选B.点评本题考查蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.34.(2分)下面所列举的蛋白质的生理功能与举例对应有错误的一项是()选项功能举例A催化作用胃蛋白酶B运输作用血红蛋白C信息传递作用性激素D免疫作用抗体A.AB.BC.CD.D考点蛋白质在生命活动中的主要功能.分析蛋白质功能
(1)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质.
(2)有些蛋白质有催化作用,如酶.
(3)有些蛋白质有运输作用,如血红蛋白.
(4)有些蛋白质有调节作用,如胰岛素.
(5)有些蛋白质有免疫作用,如抗体.解答解A、胃蛋白酶具有催化的作用,A正确;B、血红蛋白具有运输氧的作用,B正确;C、性激素的本质是固醇,不是蛋白质,C错误;D、抗体具有免疫作用,D正确.故选C.点评本题考查蛋白质的功能,解题的关键是识记和理解性激素的本质.35.(2分)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是()A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合考点DNA、RNA在细胞中的分布实验.分析盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.解答解A、盐酸的作用是将染色体中的DNA和蛋白质分离,不能水解DNA,A错误;B、盐酸能够改变细胞膜的通透性,使染色体中的DNA和蛋白质分离,不能将细胞中物质水解,B错误;C、盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,C正确;D、盐酸使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,D错误.故选C.点评本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,解题的关键是理解盐酸的作用.36.(2分)很多生物学实验都需要制作临时装片,在显微镜下观察,下列实验步骤不正确的是()A.脂肪的鉴定切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B.观察细胞中叶绿体取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C.察观察细胞有丝分裂解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察D.观察细胞质壁分离制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入
0.3g/mL蔗糖溶液→观察考点检测脂肪的实验;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂.分析由观察检测脂肪的实验、观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察细胞的有丝分裂的实验步骤作答.解答解A、脂肪的鉴定切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察,正确;B、藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布,可以直接观察,叶绿体不用染色,观察细胞中叶绿体取黑藻幼嫩小叶→制片→观察,错误;C、察观察细胞有丝分裂解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察,正确;D、观察细胞质壁分离制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入
0.3g/mL蔗糖溶液→观察,正确.故选B.点评考查了观察检测脂肪的实验、观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察细胞的有丝分裂的知识,解决的重点在于对实验步骤的识记和对比分析.37.(2分)下列结构中不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体B.核糖体和染色体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体考点细胞器中其他器官的主要功能;细胞膜的成分.分析磷脂是生物膜的主要成分,生物膜的基本骨架就是磷脂双分子层.生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,这些细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡和溶酶体等,而中心体和核糖体由于没有膜结构,因此不属于生物膜系统.解答解A、线粒体具有双层膜,因此含有磷脂,A错误;B、染色体不属于细胞器,B错误;C、高尔基体和内质网均具有单层膜结构,因此成分中均含有磷脂,C错误;D、核糖体和中心体均没有膜结构,并且核糖体由蛋白质和RNA构成,中心体主要由蛋白质构成,其成分中均不含磷脂,D正确.故选D.点评本题比较简单,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了生物膜系统的组成和成分,考生要明确磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,但是中心体和核糖体没有膜结构,并且能识记核糖体和中心体的化学组成.38.(2分)淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA,它们的基本组成单位依次是()A.葡萄糖、多肽、脱氧核糖核酸B.蔗糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸D.核糖、氨基酸、核糖核苷酸核苷酸考点生物大分子以碳链为骨架.分析单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.解答解
(1)淀粉属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;
(2)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;
(3)控制淀粉酶合成的基因是有遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.故选C.点评本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.39.(2分)有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体都分为四层,如图,其中
③层含有较多的有氧呼吸的酶.则在下列的各种材料中
③层最厚的细胞是()A.皮肤细胞B.口腔上皮细胞C.心肌细胞D.红细胞考点线粒体、叶绿体的结构和功能.分析生物体的结构与功能是相适应的,本题中“
③层有较多的有氧呼吸的酶”说明细胞中呼吸作用旺盛,新陈代谢旺盛,细胞需要的能量较多.解答解皮肤细胞、口腔上皮细胞、心肌细胞、红细胞4种细胞相比较,心肌细胞需要不断的收缩,需要能量较多,所以心肌细胞中的线粒体比较多,有氧呼吸酶就比较多.故选C.点评本题考查的知识点是线粒体的作用;解答本题需要抓住本题的题眼“
③层有较多的有氧呼吸的酶”,从而提取出要考查的知识点.40.(2分)下列关于原生质层的说法,正确的是()A.原生质层的实质就是细胞B.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的C.原生质层就是指细胞膜和液泡膜这两层生物膜D.动、植物细胞均有原生质层考点细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析
1、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质;原生质层具有选择透过性.原生质层的伸展性比细胞壁的伸展性高,所以植物细胞失水会发生质壁分离.
2、生物膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此生物膜是一种选择透过性膜.解答解A、成熟的植物细胞具有原生质层,原生质层包括细胞膜和液泡膜,以及两者之间的细胞质,不包括细胞壁和细胞核,A错误;B、原生质层包括细胞膜和液泡膜,以及两者之间的细胞质,B正确;C、原生质层由植物细胞的液泡膜和细胞膜以及两膜之间的细胞质构成,C错误;D、动物细胞没有原生质层,D错误.故选B.点评本题主要考查植物细胞质壁分离的原理以及原生质层的结构以及特点,意在考查学生对基础知识的理解和运用,难度适中.41.(2分)如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是()A.图中
1、
2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时7处的浓度一定大于6处的浓度C.图中1是细胞壁,6处充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅考点细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析
1、据图分析,1表示细胞壁,2表示细胞膜,3表示细胞核,4表示液泡膜,5表示细胞质,6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液,7表示液泡.
2、成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.解答解A、图中2细胞膜、4液泡膜、5细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层,相当于半透膜,A错误;B、6处的浓度大于7处的浓度,细胞发生质壁分离;6处的浓度小于7处的浓度,细胞发生质壁分离的复原;6处的浓度等于7处的浓度,细胞吸水和失水处于动态平衡,B错误;C、图中1是细胞壁,由纤维素和果胶组成,具有全透性,则6中充满了蔗糖溶液,C正确;D、图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,细胞失水,其颜色逐渐加深,D错误.故选C.点评本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.42.(2分)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是()A.质量分数为
0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸C.吡罗红甲基绿染色剂D.斐林试剂考点DNA、RNA在细胞中的分布实验.分析
1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理
(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中.
(2)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.实验试剂质量分数为
0.9%的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8%的盐酸;盐酸的作用
①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;
②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合.注意事项1.材料的选择
①选用的实验材料既要容易获得,又要便于观察;
②常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞(为避免原有颜色的干扰,不可使用紫色表皮细胞)2.取材要点
①取口腔上皮细胞之前,应先漱口,以避免装片中出现太多的杂质;
②取洋葱表皮细胞时,尽量避免材料上带有叶肉组织细胞.3.冲洗载玻片时水的流速要尽量慢,切忌直接用水龙头冲洗.实验步骤1.取材2.水解3.冲洗4.染色5.观察解答解A、质量分数为
0.9%的NaCl溶是生理盐水,可以在此环境中维持原有状态,A正确;B、该实验中盐酸的作用
①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;
②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合,B正确;C、利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色,C正确D、斐林试剂用于还原糖的鉴定,D错误.故选D点评掌握“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,是解决本题的关键.43.(2分)下列关于细胞的结构与功能的说法,正确的是()A.含有DNA的细胞器有核糖体和线粒体B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体C.根尖细胞中具有双层膜的细结构细胞核和线粒体D.核糖体可形成囊泡将合成的多肽转移到内质网考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析
1、胞器的分类
①具有双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体.具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜.
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜.
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体.
⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体.
⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体.
⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体.
⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核,此外原核细胞的细胞质中也只有核糖体一种细胞器.解答解A、核糖体不含DNA,含有DNA的细胞器是线粒体和叶绿体,A错误;B、原核细胞没有线粒体,因此原核细胞的代谢活动不需要线粒体,B错误;C、根尖细胞中具有双层膜的细结构细胞核和线粒体,C正确;D、核糖体无膜结构,因此不能形成囊泡将合成的多肽转移到内质网,D错误.故选C.点评本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.44.(2分)用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是()A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O
2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸考点主动运输的原理和意义.分析自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O
2、CO
2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;小肠吸收葡萄糖、氨基酸根据题意分析可知用呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞,将减少能量的释放,所以会影响主动运输.解答解A、细胞吸收Na+、氨基酸和葡萄糖的方式是主动运输,消耗能量,所以用呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞,将影响细胞对Na+、氨基酸和葡萄糖的吸收量,A错误;B、细胞吸收O
2、水和甘油的方式都是自由扩散,不消耗能量,所以物质吸收量不变,B正确;C、小肠上皮细胞吸收K+、氨基酸和葡糖糖的方式是主动运输,消耗能量,所以用呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞,将影响细胞对K+、氨基酸和葡糖糖的吸收量,C错误;D、小肠上皮细胞吸收钾离子、钙离子和氨基酸的方式都是主动运输,消耗能量,所以用呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞,将影响细胞对钾离子、钙离子和氨基酸的吸收量,D错误.故选B.点评本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.45.(2分)如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是()A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动C.该物质可能是CO2D.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合考点物质进出细胞的方式的综合.分析据图分析,在一定浓度范围内,随着物质浓度的增加,物质跨膜速率增加,到达一定浓度时,物质跨膜速率不再增加,可推断为协助扩散或主动运输,二者都与载体数量有关.解答解A、自由扩散的动力是浓度差,与膜外物质浓度成正比,故A错误;B、协助扩散只能从高浓度运输到低浓度,而主动运输能从低浓度运输到高浓度,也能从高浓度运输到低浓度,故B错误;C、二氧化碳的运输方式属于自由扩散,故C错误;D、物质到达一定浓度时,由于载体的数量是有限的,物质跨膜速率不再增加,可推断为协助扩散或主动运输,二者都与载体有关,故D正确.故选D.点评本题以曲线图为载体,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能力.物质跨膜运输的影响因素
①影响自由扩散的因素细胞膜内外物质的浓度差.
②影响协助扩散的因素a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.
③影响主动运输的因素a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等.
二、填空题(40分)46.(15分)如图为一高等动物细胞结构示意图,请根据图回答相关的问题
(1)图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到.此图中有双层膜的细胞器是
③(填标号),进行有氧呼吸的主要场所是线粒体,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖.
(2)如果图示为某种单细胞动物,则它属于生命系统的什么层次细胞或个体.该细胞中合成蛋白质的场所是核糖体.
(3)若图示为过度肥胖的人身上的肌肉细胞,则该细胞含量最多的化合物是什么水.含量最多的有机物是什么蛋白质.
(4)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡.图中
⑤的功能是与细胞有丝分裂有关.
(5)
①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析分析题图图示为一高等动物细胞结构示意图,其中结构
①为细胞膜,
②为细胞质基质,
③为线粒体,
④为高尔基体,
⑤为中心体,
⑥为内质网,
⑦为核膜,
⑧为核仁,
⑨为核糖体.解答解
(1)图中核糖体、内质网等属于亚显微结构,需要借助电子显微镜才能观察到.此图中有双层膜的细胞器是
③线粒体;
③线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖.
(2)如果图示为某种单细胞动物,则它既属于细胞层次,也属于个体层次.该细胞中合成蛋白质的场所是核糖体.
(3)活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质.
(4)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
⑤中心体与细胞有丝分裂有关.
(5)细胞膜(
①)、细胞器膜(
③④⑥)和核膜(
⑦)在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.故答案为
(1)电子显微镜
③③线粒体葡萄糖
(2)细胞或个体
⑨核糖体
(3)水蛋白质
(4)细胞壁、叶绿体和液泡与细胞有丝分裂有关
(5)生物膜系统点评本题结合动物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.47.(7分)如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,请回答
(1)与细胞识别有关的结构是(填字母)a,细胞间的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递.
(2)生物膜具有选择透过性与图中(填字母)d有关.
(3)C分子的特点是有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部.
(4)借助图中d进出膜的方式是协助扩散、主动运输.考点细胞膜的成分;细胞膜的结构特点;物质跨膜运输的方式及其异同.分析
1、据图分析,a表示糖蛋白,d表示蛋白质,c表示磷脂,b表示磷脂双分子层.
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3、名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等解答解
(1)a表示糖蛋白,具有细胞识别、保护和润滑等功能.细胞的识别是一个信息传递过程,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
(2)生物膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此生物膜是一种选择透过性膜,图中d载体蛋白决定生物膜的选择透过性.
(3)c磷脂分子有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部,而细胞膜内外都含有水,因此磷脂双分子层的两侧是头部.
(4)协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量;借助图中d载体蛋白进出膜的方式是协助扩散和主动运输.故答案为
(1)a胞间连丝
(2)d
(3)有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部
(4)协助扩散、主动运输点评本题考查细胞膜的结构、功能特点和物质跨膜运输等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.48.(12分)据图回答下列问题.
(1)以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的依据是甲无成形的细胞核,乙具有成形的细胞核.
(2)甲、乙两细胞结构的相同点是具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子.由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性性.
(3)甲细胞的核物质为环状DNA分子,乙细胞核中的DNA分子存在于染色体上.与植物细胞相比,乙细胞少了细胞壁结构.
(4)常见的由甲种细胞构成的生物为细菌,由乙种细胞构成的生物为动物.考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析
1、分析图形甲图表示细菌的模式图,没有真正的细胞核,只有拟核,是由唯一的一种细胞器﹣﹣核糖体.乙图表示动物细胞,有细胞核、核糖体、细胞膜.
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.解答解
(1)分析图解可知,甲细胞中没有核膜包被的典型的细胞核,只有拟核;乙细胞中具有典型的细胞核.原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,因此两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.
(2)原核细胞和真核细胞的共同点为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性.
(3)甲细胞的核物质为环状DNA分子,乙细胞核中的DNA分子存在于染色体上,与植物细胞相比,乙细胞少了细胞壁.
(4)常见的原核生物是细菌等,由乙种细胞构成的生物为动物.故答案为
(1)甲乙甲无成形的细胞核,乙具有成形的细胞核
(2)细胞膜细胞质核糖体和DNA分子统一
(3)环状DNA分子染色体细胞壁
(4)细菌动物点评本题考查了原核细胞和真核细胞结构的统一性和差异性等方面的知识,要求考生能够根据有无成形的细胞核判断细胞的种类;识记原核细胞的结构;识记原核生物和真核生物所包含的种类等.49.(6分)如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加等质量浓度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液.
(1)液面高度如何变化,最终哪侧液面较高?右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧
(2)假设半透膜只允许水分子通过,单糖和二糖分子都不能通过.在左侧的蔗糖溶液中加入少量的蔗糖酶(不考虑酶的存在所引起的浓度变化)重新开始实验,液面高度又如何变化,最终哪侧液面较高?左侧液面上升,右侧液面下降,最终左侧液面高于右侧.考点物质进出细胞的方式的综合.分析根据题意和图示分析可知两侧溶液的质量浓度相同,但由于蔗糖糖是二糖,分子量大于葡萄糖,因此右侧侧溶液的摩尔浓度高于左侧侧,因此水从左侧侧进入右侧侧,右侧液面上升;加入蔗糖酶后,蔗糖酶将蔗糖糖分解成1分子的葡萄糖+1分子果糖,使左侧的摩尔浓度高于右侧,导致水从在右侧进入左侧,使左侧液面上升.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.解答解
(1)因为两侧溶液的质量浓度相同,但由于蔗糖糖是二糖,分子量大于葡萄糖,因此右侧侧溶液的摩尔浓度高于左侧侧,因此水从左侧侧进入右侧侧,右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧.
(2)加入蔗糖酶后,蔗糖酶将蔗糖糖分解成1分子的葡萄糖+1分子果糖,使左侧的摩尔浓度高于右侧,导致水从在右侧进入左侧,使左侧液面上升,最终左侧液面高于右侧.故答案为
(1)右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧
(2)左侧液面上升,右侧液面下降,最终左侧液面高于右侧点评本题考查酶、渗透作用的相关知识,意在考查学生理解酶的专一性和跨膜运输的知识要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力.。