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2019届高三汉语文上学期第二次月考试题无答案
一、基础知识本题共15小题,每小题3分,共45分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
1.下列各词中加点字的注音,完全正确的一项是()A.召唤zhāo炽痛zhì默契qì毛骨悚然sǒngB.懊丧sāng鞭挞(tà剽悍piāo孜孜不倦zīC.媲美pì窥视kuī干瘪biě叱咤风云chàD.绯红fēi愤懑mèn雾霾mái吹毛求疵(cī)
2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.萧瑟憔悴相形见拙鞠躬尽悴B.照相决别迥乎不同迫不急待C.骄奢绮丽沧海桑田苦思冥想D.窖洞赢弱变幻多姿土地平旷
3.下列各项没有反义词的一项是()A.是鲁迅吝啬吗?当然更不是鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的B.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀C.当他向聚集在大厅内的人宣布这个消息时,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的D.现在我所谓的希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了4.结合语境,下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事(家喻户晓每家每户都知道)B.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢(双赢双方都获益)C.张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍俊不禁(忍俊不禁忍住不敢发出笑声)D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声(给力形容精彩、酷、棒)5.选出下列句中加点词的感情色彩是褒义的一项()A.农民诗人孙万福,那老当益壮的风度,给我的印象很深B.而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么唉,我现在想想,那时真是太聪明了!C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重D.日本占据了辽吉,南京政府束手无策6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.《西游记》的情节虽然天花乱坠,但只要我们从三个结构入手,就可以揭示它的文化涵义B.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得一提D.这家饭店不仅为该单位大吃大喝提供了方便,在开发票时更是心照不宣,双方都少不了好处7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()读者在阅读文章时,他们最为的,往往是作者对生活的理解和感受当他们的亲身与作者的思想、感情发生时,就可能对生活的思考和分析A.关注体验撞击诱发B.关心经历撞击导致C.关注体验冲突导致D.关心经历冲突诱发8.下列各项句子中运用的修辞方法判断错误的一项是()A.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐发生意外(拟人)B.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)C.但是这期间却发生了一件事,让我发现大自然并不总是那么慈爱可亲(拟人)D.爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩(比喻)9.下列各句句式变换后,意思发生了变化的一项是A.白杨树是不平凡的树改为否定句白杨树不是平凡的树B.他很受大家的爱戴改为感叹句他是多么受大家的爱戴呀!C.咱们一起做游戏吧!改为反问句咱们一起做游戏好吗?D.朝鲜人民和我们祖国人民不是一样的吗?改为陈述句朝鲜人民和我们祖国人民一样10.下列句子,没有语病的一项是()A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理勤奋、踏实是学习成败的关键B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛
11.下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项是()A.从那时起,每逢春节,我就想起那盏小桔灯(我想起小桔灯)B.博鳌论坛是一些国家政府、工商界领袖进行对话的高层次论坛(博鳌论坛是高层次论坛)C.他在梦中回到了阔别多年的故乡(他回到了故乡)D.计算机作为高科技发展的要素,与经济发展密切相关(计算机与经济发展密切相关)
12.下列句子中标点符号的使用,完全正确的一项是()A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说“做题前一定要看清题目要求,答题要完整”D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游
13.对下面语段意思概括最恰当的一项是()(2分)我的读书旨趣有三个特点第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣(周国平语)A.读书旨趣是阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读B.读书旨趣是喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣C.读书旨趣是喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读D.读书旨趣是从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣
14.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是()
①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来
②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的“到了那个时候,就只剩下纸老虎了”
④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头
⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失A.
④①③⑤②B.
①④⑤③②C.
①③④⑤②D.
①②④⑤③
15.句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的一项是()A.谈笑有鸿儒,往来无白丁——《陋室铭》——刘禹锡——唐朝B.黄发垂髫并怡然自乐——《醉翁亭记》——欧阳修——宋朝C.禽兽之变诈几何哉止增笑耳——《狼》——蒲松龄——清朝D.嘻,技亦灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝第Ⅱ卷(105分)
二、阅读本题共15题,共45分
(一)阅读下面的文字,完成16—17题(6分)画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金
①;章、京、卞
②岂不工书,后人粪土视之,一钱不直永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公
③书虽不工,后世见者必宝之,非独书也诗文之属莫不皆然注释
①兼金价值等于平常金子几倍的好金子
②章、京、卞京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法
③颜鲁公即颜真卿封鲁国郡公,人称“颜鲁公”工书法,自创一体,对后世影响很大,人称“颜体”阅读训练
16.下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是()A.若听茶声然B.诗文之属莫不皆然C.杂然相许D.黄发垂髫并怡然自乐17.下列对文章的理解与分析错误的一项是()A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关B.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高D.作者认为颜真卿的书法其实不好,后世喜欢的原因是颜真卿的品德好
(2)阅读下面文段,回答18--21题(12分)用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨
①我们平时所说的“精神亚健康”,是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准,缺乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位,并体现在日常工作和生活中其实,“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着
②关注一下我们的周围,随处可以见到“精神亚健康”的影子,而且它已经蔓延到各个角落一人遭受车祸后横躺马路,行人纷纷避让;乘客公交车上遭人偷窃,周围众人漠然而视;大学生沉沦网络不可自拔,终至退学;“文化名人”华威先生到处讲学,贩卖“口水式文化”现代化的写字楼里,不少人在巨大的压力下忙碌,但他们不知道事业的意义在哪里
③“精神亚健康”的症状多种多样,但归纳起来主要表现在这样几个方面一是对事业缺乏激情,精神萎靡,庸碌无为;二是对生活缺乏热情,对他来说,活着的意义仅仅在于活着;三是对他人缺乏感情,淡漠,疏离,甚至于防范、欺骗;四是对社会缺乏责任感,社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重总体来说,陷落于物质的汪洋之中,沉沦于享乐的迷茫之中,浮躁而无信仰、无敬畏、无追求正如南师大中文系教授贺仲明所说“精神亚健康的重要表现,就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁;理想和信仰丧失;浮躁的心灵被物所累,排斥关怀和诚信”
④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢全球化浪潮汹涌澎湃,“地球村”可以拉近人们之间的距离,不过,它也无时不在拉远人们之间的距离,造成新的疏离全社会消费思潮的迅速膨胀,在这种后现代的炫目泡沫下,大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉,被牵着鼻子走,人变成了“经济人”、“时尚人”,永远有一双无形的手在拉着你,让你无法脱身,并且身不由己此外,我们过分重视外在的所谓“成功”,整天追求的都是那些“看得见的东西”房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐,而且,我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔物质日益强大而膨胀,而精神的萎缩状态正在加剧,在这种“内忧外患”的夹击之下,我们被裹挟其中,身不由己,身心交瘁
⑤理想、激情,一个人的精、气、神,这些其实都应该是我们的追求,是一个人安身立命的支点而现在,从心灵层面表说,价值的支撑点,人生的追求目标,对幸福的感受等渐渐处于错乱状态从生存状态来说,如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,如何处理爱情、家庭、事业等,这其中充斥着扭曲
⑥物欲主义和消费主义,目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮,向全世界蔓延,也深刻影响到当代中国人的精神生活特别是20世纪90年代中期以来,在市场经济的大发展和全球化大潮中,世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域
⑦因而,我们都应该有一定的精神追求我们应该解决好自己的归宿感问题这就要求一个人加强免疫力,实现内心的真正强大,面对诱惑超然,面对挫折泰然,并在对时代的正确认识中增强责任感另一方面,我们应该创造一个更加和谐的环境,真正关心人的精神追求在文化多元的基础上,更好地创造文化的和谐,从多方面创造以人为本的文化生态(选自《新华日报》)18.下列不属于“精神亚健康”症状的一项是()A.精神追求失去正确标准,缺乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位B.日常的工作和生活中,不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着C.对事业缺乏激情,对生活缺乏热情,对他人缺乏感情,对社会缺乏责任感D.过分重视外在的所谓“成功”,心绪浮躁而无信仰、无敬畏、无追求
19.第
②自然段说“关注一下我们的周围,随处可以见‘精神亚健康’的影子,而且它已经蔓延到各个角落”造成这种现象的原因有哪些?下列概括不正确的一项是()A.不能妥善处理好自己与别人、社会以及自然的关系B.全球化的浪潮(地球村)造成了人们之间新的疏离C.全社会消费思潮的迅速膨胀,人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己D.人们过分重视外在“成功”,渐渐迷失于“身外之物”中而不可自拔
20.根据文本内容,下列选项中对我们应如何提升精神追求说法不正确的一项是()A.我们应该面对诱惑超然,面对挫折泰然,并在对时代的正确认识中增强责任感B.我们应该创造一个更加和谐的环境,真正关心人的精神追求C.在文化多元的基础上,更好地创造文化的和谐,从多方面创造以人为本的文化生态D.我们应该追求的都是那些“看得见的东西”房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐
21.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是()A.这篇思想评论,围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题,联系生活实际,层层深入地进行论述,具有很强的针对性B.本文第
⑥自然段在前两段论述的基础上,指出全球化、世俗化的的大潮开始倪到人们的精神生活领域,从更高的层次来论述中心,增强了论证深度C.文中引用南师大中文系教授贺仲明的话,进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质,增强了论证的说服力D.禁不住物欲的诱惑,不能泰然面对挫折的人,是因为他们不能正确认识时代的特征,缺乏社会责任感
(三)阅读下面文段,回答22--30题(共27分)爱的礼物那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了”“那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去我的一个学生朝我跑来“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮“是吗?”我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来“看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉“喏,送给你!”她得意地把那张画递向我“哦……谢谢”我勉强地说,“不过,我现在不能拿再说,我也没处放”“哦”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢地走开了从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧我立刻找到她,诚恳地说“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情“我想你可能不喜欢,所以送给别人了”她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问“你喜欢吗?”“是的!”我努力回忆那张画,我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”她的脸立刻亮了起来“我今晚再画一张,明天送给你!”我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!从那以后,我经常收到学生送我的礼物那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金22.选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是()A.表明这种爱的价值B.表明这种爱的意义C.表明这种爱的珍贵D.表明这种爱的热烈23.本文运用了什么记叙顺序?(2分)
24.请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话(3分)25.本文主要运用了什么描写方法来刻画小女孩的人物形象?举例说明(4分)26.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?(3分)27.“我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处指的是什么?(4分)28.文章最后一段主要运用了什么表达方式在文中起什么作用?(5分)29.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?(3分)
三、作文(60分)31.据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后,将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面,第一只螃蟹放进去时,渔夫就用重物将口封住,当第二只、第三只放进去后,渔夫就不再盖重物了,因为,第一只即将爬出篓口的螃蟹,会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底如此下去,即使篓口没有盖盖子,但也没有一只蟹能够爬出去要求读了这则材料,你有什么故事要叙述,有什么观点要阐发,有什么情感要抒写,请围绕上面这则材料,自拟题目,写一篇不少于600字文中不得出现真实的人名、校名。