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2019届高三物理上学期第4周试题含解析一.选择题
1.下列关于力的说法正确的是A.两物体必须接触才能产生力的作用B.摩擦力总是阻碍物体的运动C.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力也越来越大D.一个物体放在水平地面上,物体受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变【答案】D【解析】两物体不一定要接触也能产生力的作用,例如电场力和磁场力,选项A错误;摩擦力总是阻碍物体的相对运动,选项B错误;自由下落的物体速度越来越大,但物体受到的重力不变.故C错误.根据弹力产生的原理,可知物体放在水平地面上,物体受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变.故D正确.故选D.
2.一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2,这意味着A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/sC.该物体在第1s末的速度为3m/sD.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s【答案】B【解析】试题分析加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度等于3m/s2,说明速度每秒变化3m/s解A、B、作匀加速直线运动的物体,加速度等于3m/s2,说明速度每秒中增加3m/s,也就是说任一秒内,末速度比初速度大3m/s,所以A错误,B正确.C、假设物体初速度为零,那么第一秒末的速度为3m/s,但是题目并没说明初速度是多少,故C错误.D、该物体在任1s初的速度和前1s末的速度是指同一时刻速度,故D错误故选B.【点评】本题是对物理中基本概念的考查,这是学习物理的基础,基本知识一定要掌握牢固.
3.如图所示,物体在竖直方向的运动分三段,第1s-2s为第I段,第3s-4s为第II段,第5s为第III段,以向上为正方向,则下列说法中正确的是A.第I段与第III段平均速度相等B.第II段物体静止C.第1s内物体处于失重状态D.第I段和第III段的加速度方向相反,速度方向也相反【答案】A【解析】根据平均速度的推论,第I段与第III段的平均速度均为,故A正确.第II段物体的速度不变,做匀速直线运动,故B错误.第1s内物体向上做匀加速直线运动,加速度方向向上,物体处于超重状态,故C错误.直线的斜率的符号表示加速度的方向,则第I段和第III段的加速度方向相反,速度均为正,即速度方向相同,故D错误.故选A.点睛本题考查学生的读图能力,知道速度时间图线中,速度的正负表示运动的方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
4.如图所示,粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断变小到零,则在滑动过程中A.物体的加速度不断减小,速度不断增大B.物体的加速度不断增大,速度不断减小C.物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大D.物体的加速度先减小再增大,速度先增大再减小【答案】D【解析】试题分析物体原来是做匀加速直线运动,加速度的方向与拉力的方向相同,当拉力减小时,物体受到向前的合外力逐渐减小,故加速度会逐渐变小,当拉力F与摩擦力f相等时,物体的合外力为0,故加速度的大小为0,在这之前,物体的速度不断增大,加速度为0时,速度最大;拉力再减小,则Ff时,物体受到的合外力的方向与运动方向相反,加速度反向,逐渐增大,速度不断减小,所以选项D是正确的考点牛顿第二定律,速度与加速度的关系【名师点晴】首先我们假定物体向右运动的,拉力也是向右的,合外力向右,加速度向右,拉力减小,加速度也减小,但是加速度的方向与物体的运动方向一致,所以物体的速度不断增大,相比较而言,比原来增大的慢了一些,但是是增大的
5.如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连.车厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止,此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为gsinθB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθC.底板对物体B的支持力大小为m2-m1gD.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθ【答案】D【解析】以物体A为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a,解得a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A错误;如图所示,绳子的拉力,故B错误;对物体B研究,受力如图所示,在竖直方向上,由平衡条件得N=m2g-T=m2g-,故C错误;由图所示,由牛顿第二定律得f=m2a=m2gtanθ,故D正确.故选D.
6.在动摩擦因数μ=
0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成θ=45°角,如图所示.小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取g=10m/s2A.此时弹簧的弹力为NB.剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为m/s2C.剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为8m/s2D.剪断细绳的瞬间,小球受到的合力斜向左45°【答案】C【解析】剪断轻绳前小球受力情况如图所示,根据平衡条件得细线的拉力大小点睛本题是瞬时问题,先分析剪断轻绳前小球的受力情况,再分析剪断轻绳瞬间的受力情况,再根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度.
7.船在静水中的速率是4m/s,要渡过宽20m、水速为3m/s的河流,下列说法正确的是( )A.船垂直到达对岸时,所走位移是最短的B.船垂直到达对岸时,渡河时间是最短的C.此船过河的最短时间是4sD.此船过河的最短时间是5s【答案】AB【解析】因为船速小于水速,所以合速度的方向不可以垂直河岸,即船不能垂直到达河岸,选项AB错误;合运动和分运动之间具有等时性,所以当船速垂直河岸时用时最少所以,选项D正确,C错误;故选D.点睛处理小船过河时,按照合运动与分运动的关系等时,等效的特点进行分析即可,注意
(1)当船速垂直河岸时,用时最少;
(2)当船速大于水速时,合速度垂直河岸,位移最小为河宽.
8.如图所示,一个环绕中心线AB以一定的角速度转动,下列说法正确的是 ( )A.P、Q两点的角速度相同B.P、Q两点的线速度相同C.P、Q两点的角速度之比为∶1D.P、Q两点的线速度之比为∶1【答案】AD【解析】P、Q两点都环绕中心线AB转动,它们角速度相等,A正确、C错误;由于转动半径不同,线速度不同,P、Q两点的线速度之比为,B错误、D正确二.实验题
9.
(1)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.
①下列做法正确的有____________.A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量D.在砝码及砝码盘总质量远小于小车及里面钩码的总质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力
②有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图乙所示.图线________(选填“I”或“II”)是在轨道水平情况下得到的;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=__________(g取10m/s2).
(2)如图所示是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=
0.1s.由图中的数据可计算得出,打C点时小车的速度大小是____________m/s,小车运动的加速度大小是____________m/s2.(保留均两位有效数字)【答案】
1.D
2.II
3.
0.
24.
0.
245.
0.
10.如图所示,一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角,且θ=60°,所有接触点和面均不计摩擦.试计算小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2.【答案】100N200N【解析】试题分析受力分析如图,将重力分解,小球对墙面的压力F1=F1′=mgtan60°=100N小球对A点的压力F2=F2′==200N;
11.汽车从静止开始做单方向的匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了20s,接着刹车以5m/s2的加速度做减速运动.则1汽车在加速阶段的加速度大小是多少;2汽车在第28s末的速度大小是多少;3汽车全程的路程是多大?【答案】123【解析】试题分析
(1)匀加速直线运动阶段的加速度为
(2)第28s末时,汽车正做匀减速直线运动,并且减速了3s,而汽车需要静止的时间为,所以减速第三秒时,汽车处于静止
(3)匀加速阶段的位移为,匀速阶段的位移为匀减速阶段的位移为故全程的位移为考点考查了匀变速直线运动规律的应用
12.如图所示,传送带与水平方向的倾角θ=37°,在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行,在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的A端无初速地释放一质量m=1kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数μ=
0.5,AB间的长度L=9m,物块与挡板的碰撞能量损失不计,即碰撞后物块的速度大小不变,物块与挡板的碰撞时间极短.g=10m/s2,sin37°=
0.6,cos37°=
0.8,求1物体刚放上传送带时的加速度是多大;2从物块与挡板P第一次碰撞后,物【答案】12【解析】1物块从A点由静止释放,物块相对传送带向下加速运动,有解得2设物块下滑到与P碰前的速度为v1,根据运动学规律有解得:物块与挡板碰撞后,以v1的速度反弹,因v1v,物块相对传送带向上做减速运动,物块受到的摩擦力沿传送带斜向下,由牛顿运动定律有解得a2=10m/s2物块速度减小到与传送带速度相等的时间此后物块的速度小于传送带的速度,物块相对传送带向下滑动,但相对于地面物块继续向上滑动,摩擦力反向.有解得物块速度减小到零的时间物块向上的总时间点睛本题关键明确滑块的受力情况,认真分析物块运动的物理过程,根据牛顿第二定律列式求解加速度,然后根据运动学公式列式求解.。