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2019届高三生物上学期第二次月考10月试题
一、选择题(40小题,共60分)1.噬菌体在增殖过程中利用的原料是 A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸D.细菌的核苷酸和氨基酸2.下列各项中,不能通过肺炎双球菌转化实验证实的是()
①蛋白质不是遗传物质
②DNA是遗传物质
③染色体是遗传物质的主要载体
④DNA是主要的遗传物质A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④3.下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()A.杂交实验法B.单独地直接观察不同成分的作用C.病毒侵染法D.放射性同位素标记法4.对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中正确的是()A.该实验能够说明DNA是主要的遗传物质B.可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体C.35S标记组中沉淀物也有一定的放射性,与保温时间过长有关D.该实验中搅拌、离心目的是方便检测上淸液和沉淀物中的放射性物质5.正常情况下,下列细胞中一定含有X染色体的是( )A.公兔的神经元B.公兔的次级精母细胞C.公鸡的体细胞D.公鸡的初级精母细胞6.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有 A.有些生物没有X、Y染色体B.若X染色体上有b基因的雄配子致死则不会产生XbY的后代C.伴性遗传都表现交叉遗传的特点D.X、Y染色体只存在于生殖细胞中7.下图所示遗传系谱图中,能确定不属于血友病的是()A.AB.BC.CD.D8.人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是()A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词,后被约翰逊改称为“基因”B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说基因位于染色体上C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列9.如图为某遗传病的家系图,据图可以判断()A.若该病为显性遗传病,Ⅰ1为杂合子B.若该病为显性遗传病,Ⅰ2为杂合子C.若该病为隐性遗传病,Ⅱ3为纯合子D.若该病为隐性遗传病,Ⅱ4为纯合子10.在完全显性条件下(即杂合子与显性纯合子表现型相同),若下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是 A.AB.BC.CD.D11.果蝇的刚毛与截毛这一对相对性状受一对等位基因(B,b)的控制,为探究这对相对性状的遗传规律,进行如下实验亲本组合F1表现型F2表现型及比例刚毛(♂)×截毛(♀)刚毛刚毛♂刚毛♀截毛♀211请根据实验结果写出亲代的基因型()A.XbXb,XBYBB.XbXb,XBYC.XBXB,XbYbD.XBXB,XbY12.下列关于果蝇的叙述,错误的是()A.体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇13.图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段下列关于两图叙述错误的是()A.图中可以看出细胞分裂过程中发生了交叉互换B.两细胞中染色体数目之比为1:1,DNA分子数之比为2:1C.图1所示细胞继续分裂可能会发生等位基因的分离D.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞14.下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是()A.进行减数分裂的细胞为
②和
④B.
①②③细胞均含有同源染色体C.
③细胞的子细胞称为初级精母细胞D.
④中可能发生等位基因的分离15.下列描述是与联会和四分体有关的说法,其中正确的是( )A.存在同源染色体的细胞中都会出现四分体B.在四分体时期不一定会出现交叉互换C.四分体中含有四条染色单体,因此,任意两条复制了的染色体都可以联会形成有关四分体D.在减数第一次分裂前期两条同源染色体上任一区段都会出现联会现象16.某植物花的红色对白色为显性,受一对等位基因控制,现选择亲本为红色花的植株自由交配获得子一代,性状分离比为红色白色=48:1,则亲本中杂合子的比例为A.2/3B.36/49C.2/7D.1/717.在孟德尔基因分离定律发现过程中,“演绎”过程指的是:()A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B.根据F1的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为l1D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出F1中有三种基因型且比例为l2118.某同学用豌豆进行测交实验,得到4种表现型的后代,数量分别是
85、
92、
89、83,则这株豌豆的基因型不可能是 A.ddYyRrB.DdYyrrC.DDYyRrD.DdYYRR19.有关下面遗传图解的说法,正确的是( )A.
①②表示产生配子的减数分裂过程,能体现基因的分离定律B.
③表示雌雄配子随机结合的过程,能体现基因的自由组合定律C.基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子,即A雄配子a雌配子=11D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为1/220.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中A.表现型2种,比例为3:1,基因型3种B.表现型4种,比例为3:1:3:1,基因型6种C.表现型4种,比例为9:3:3:1,基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种21.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况(显性基因对隐性基因为完全显性),若图
1、
2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是( )A.
2、
2、4B.
2、
3、4C.
2、
4、4D.
4、
4、422.某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上,只有A显性或B显性的胚胎不能成活若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中纯合子所占的比例是 A.1/10 B.1/5C.1/9D.1/423.对某些生命现象及其生物学意义的叙述,不正确的是( )A.细菌代谢旺盛,与其细胞体积较小有关B.癌细胞的发生是一个细胞中多个基因突变的累积效应C.减数分裂和受精作用的出现加快了生物进化的速度D.细胞的寿命与分裂能力与它们承担的功能无关24.下列关于生物实验的叙述中,正确的是( )A.浸在
0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,可以观察到液泡紫色变浅B.观察叶绿体实验,可选用带有少量叶肉的菠菜叶片下表皮制作装片进行观察C.选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察,可以看到一个细胞连续分裂的过程D.鲁宾和卡门向植物提供H218O,并检测产物O2放射性,探明了光反应的全过程25.“观察细胞有丝分裂”的实验中,下列正确的制作装片的步骤是( )A.水解→制片→冲洗→染色→观察B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.解离→染色→漂洗→制片→观察D.解离→漂洗→染色→制片→观察26.下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是( )A.骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达B.衰老细胞的代谢水平降低,所有酶的活性降低C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.细胞癌变时,甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加27.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内的四种高能磷酸化合物,它们彻底水解的产物只有碱基不同,下列叙述错误的是( )A.ATP不是细胞内唯一的直接能源物质B.一分子GTP中含有2个高能磷酸键C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D.UTP彻底水解的产物中有碱基尿嘧啶28.从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验下列说法正确的是( )A.为保持活性应将提取出的线粒体置于清水中保存B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产生C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度可改变其耗氧速率29.在条件适宜的情况下用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照射,在照射瞬间叶绿体中的物质所发生的变化错误的是A.ATP含量下降B.C3的含量上升C.合成C5的速率加快D.NADPH的含量下降30.玻璃温室里栽培植物,对室内空气中CO2含量进行了24小时测定,下图曲线中能正确表示结果的是(横轴为日时间,纵轴为CO2浓度)( )A.B.C.D.31.以下有关酶的叙述,不正确的是( )A.酶不一定在活细胞中起作用B.酶的专一性可以保证反应快速高效C.可在0—4℃环境中保存酶 D.一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响32.生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述,错误的是 A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自细胞质基质中葡萄糖的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成CH2O33.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )
①是死细胞
②大量吸水
③是根尖分生区细胞
④大量失水
⑤质壁分离又自动复原A.
①②③B.
①③⑤C.
②③⑤D.
②④⑤34.有关物质运输方式的叙述,正确的是()A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量C.吞噬细胞吞噬病原体,主要体现了细胞膜的流动性D.葡萄糖跨膜运输都需要能量35.在生物实验中,有关渗透系统的应用的描述,错误的是( )A.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有半透膜B.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差C.利用渗透系统能够观测到两溶液间的水分子进行双向运动D.渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小36.下列有关细胞的组成物质、结构及功能等叙述,正确的是( )A.高温使蛋白质空间结构更伸展,使之更容易被蛋白酶水解B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱C.能将无机物转化为有机物的生物细胞不一定含有核糖体D.衰老细胞体积和细胞核体积都比正常细胞的小37.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述正确的是()A.叶绿体的内膜上存在催化ATP合成与分解的酶B.线粒体DNA位于线粒体外膜,编码参与呼吸作用的酶C.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成并由内质网和高尔基体加工D.生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行,而互不干扰38.蛋白质是生命活动的主要承担者下列相关叙述错误的是A.蛋白质是染色体的重要组成成分但不是染色体中遗传信息的携带者B.细胞膜的功能与膜蛋白的种类有关与蛋白质的数量无关C.蛋白质纤维组成的细胞骨架与信息传递等生命活动相关D.细胞内蛋白质发生水解时H2O参与氨基和羧基的形成39.夏季,人们由于饮食不洁易引起腹泻,其病原微生物主要是痢疾杆菌下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是()A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.具有细胞膜和细胞壁C.细胞中具有拟核,核内有染色体D.痢疾杆菌的DNA呈线型40.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是()A.Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足,从而影响体内氧气供应B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的
二、非选择题共3个题41.下列是关于DNA是遗传物质的相关实验,请回答下列相关问题:
(1)过程
①和
②表明,将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养,其后代为_______型细菌
(2)过程
③表明,将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养,______型细菌转化成_______型细菌
(3)过程
④表明,转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌
(4)实验最关键的设计思路是______________
(5)通过上述实验________(填“能”或“不能”)证明DNA是主要的遗传物质42.下图为某种遗传病显、隐性基因分别为A、a的系谱图,已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因,请据图回答
(1)该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________(显/隐)性遗传
(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________
(3)若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚,则他们后代正常的概率为_________
(4)此遗传病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或“男多于女”或“女多于男”)43.女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和A.B和b共同控制(如图甲所示).其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示).请据图回答
(1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________
(2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或________ ,绿花植株的基因型有________种
(3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则白花雌株的基因型是______44.下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答
(1)图中A表示的生理过程为____________阶段,发生场所是_________,该阶段能量变化为____;图中B表示的生理过程包括CO2的固定和________两个过程,此过程发生的场所是在____________
(2)图中C表示的生理过程为________,在图中C表示的生理过程中,产生CO2的场所是__,C过程的总反应式为_______高三生物试题答案1.选择题1------5DDBDA6-----10ABBDB11---15ADDCB16---20CCDAAB21---25BBDBD26---30BCDCD31---35BCBCC36----40ADBBD2.非选择题41.1多糖;蛋白质;R2DNA;部分R;S3S;毒;S4把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用5不能
42.
(1)X;隐
(2)XAY;XAXA或XAXa
(3)1/2
(4)男多于女
43.
(1)Ⅰ
(2)AaXbY;6
(3)aaXBXB
44.
(1)光反应;叶绿体类囊体薄膜(叶绿体基粒);光能→ATP中活跃的化学能C3的还原(或三碳化合物的还原);叶绿体基质
(2)有氧呼吸(或细胞呼吸);线粒体基质。