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第2节 种群数量的变化[目标导读]
1.阅读分析教材P65细菌数量增长的实例,学会建构种群增长模型的方法
2.通过教材P68~69探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型
3.结合教材P66图4-5,理解种群“J”型增长的数学模型
4.结合教材P67图4-6,理解种群“S”型增长的数学模型[重难点击] 根据实例建构种群增长的“J”型、“S”型数学模型,并据此解释种群数量的变化和指导实践方式一 2015年内蒙古3000万亩草原遭遇蝗灾,部分街道蝗虫成群灭蝗70%以上采用生物措施截至7月15日,全区采用绿僵菌、苦参碱、烟碱·苦参碱、牧鸡、牧鸭等完成防治面积
507.5万亩有效遏制蝗虫灾害需要研究蝗虫种群数量的变化规律,这节课我们共同学习种群数量的变化方式二 地球上的每种生物都具有很大的生殖潜力,如果这种生殖潜力不受食物、空间、天敌和气候条件等的限制而任其发展的话,生物种群会在短期内达到惊人的数量但是大多数情况下,种群的生存和发展受到资源、空间、天敌等因素的限制,所以其种群的数量增长不可能出现上述现象那么,种群的数量变化有什么规律呢?
一、种群数量的增长、变化曲线及应用1.建构种群数量增长的数学模型的方法1数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式2构建数学模型的方法步骤提出问题→提出合理的假设→用适当的数学形式表达→检验或修正3数学模型的表达形式及优点
①数学方程式优点是科学、精确
②曲线图优点是直观2.种群增长的“J”型曲线1含义在理想条件下的种群,以时间为横坐标,以种群数量为纵坐标画出的曲线图,曲线大致呈“J”型2“J”型增长的条件食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等3模型假设种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍4建立模型t年后种群数量为Nt=N0λt3.种群增长的“S”型曲线1含义种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线2成因3K值又称环境容纳量,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量4应用建立自然保护区,提高环境容纳量是保护大熊猫的根本措施4.种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限环境资源有限种群增长率保持稳定随种群密度上升而下降图像模型种群增长速率K值无K值种群数量在K值上下波动联系“J”型增长曲线“S”型增长曲线
5.种群数量的波动和下降1影响因素2数量变化大多数种群的数量总是在波动中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡问题探究1.在20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿在1937~1942年期间,这个种群数量的增长如图所示某岛屿环颈雉种群数量的增长由资料分析可知1如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型2若N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数t年后种群数量为Nt=N0λt
①当λ1时,种群呈“J”型增长;
②当λ=1时,种群保持稳定;
③当λ1时,种群数量下降;
④当λ=0时,种群无繁殖,下一代将灭亡2.生态学家高斯G.W.Gause曾经做过这样一个实验在
0.5mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24h统计一次大草履虫的数量经过反复实验,得出了如图所示的结果从图中可以看出,大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快,第五天以后基本维持在375个左右大草履虫种群的增长曲线由资料分析可知1种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线2该曲线中出生率和死亡率的关系
①0~K/2时,出生率死亡率,种群数量增加
②K/2时,出生率与死亡率的差值最大,种群增长速率最大
③K/2~K时,出生率仍死亡率,但差值在减小,种群数量增长缓慢
④K值时,出生率=死亡率,种群数量达到最大3.结合右图分析,同种生物的K值是固定不变的吗?哪些因素会影响动物种群的环境容纳量?答案 同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响生物自身的遗传特性和食物、栖所、天敌及其他生存条件均会影响动物的环境容纳量4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值λ,并得到如图所示的曲线,则该种群在第几年时个体数量最少?答案 第10年时种群数量最少因为从第4年到第10年,λ一直小于1,说明种群数量一直在下降1.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是 A.图甲为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变B.图乙为“S”型增长,G点时增长速率达到最大值C.防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右答案 D解析 图甲曲线的斜率代表种群的增长速率即单位时间内种群个体的增加数目,由题图曲线特征可以看出,在不同的时间点,曲线的斜率不同,即种群的增长速率不同,故A错误;图乙中G点时种群的数目不再变化,增长速率为0,故B错误;防治蝗灾应该在D点附近,超过D点,蝗虫增长速率加快,灭虫效果差,故C错误;渔业捕捞应该在超过时进行,且每次捕捞后的剩余量应保持在E点左右,此时种群的增长速率最快,故D正确2.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化的示意图,下列叙述错误的是 A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度B.a~b段,该种群的增长率与种群密度之间成正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.在d~e段,该种群的增长率不变答案 B解析 图示a点东亚飞蝗数量急剧上升,此时种群增长速率达到最大,病虫防治工作应在a点所示时间之前进行,A正确;图示a~b段种群数量仍然在上升,但种群增长率呈下降趋势,B错误;利用性引诱剂诱杀雄虫,使种群性别比例失调,从而出生率降低,种群密度降低,C正确;在d~e段,种群数量相对稳定,增长率为0,D正确知识拓展 应用措施目的野生资源保护保护野生生物的生存环境,减小环境阻力增大K值有害生物防治增大环境阻力降低K值在种群数量达到K/2以前采取相应措施防止害虫数量快速增长资源开发与利用捕捞或收获后的种群数量应维持在K/2保证持续获取高产量
二、探究培养液中酵母菌种群数量的变化1.提出问题培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?2.作出假设培养液中的酵母菌数量开始一段时间呈“J”型增长,随着时间推移,由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累、pH的改变,酵母菌数量呈“S”型增长3.探究步骤1将10mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中2将酵母菌接种到试管中的培养液3将试管放在25_℃条件下培养4每天取样计数酵母菌数量用血细胞计数板在显微镜下计数,估算10mL培养液中酵母菌的初始种群数N0,然后连续观察七天,记录每天的数值5分析数据,以时间为横坐标,酵母菌数量为纵坐标,画出坐标曲线图,分析曲线走向,揭示酵母菌种群数量变化规律4.实验结论在有限的环境条件下酵母菌种群数量呈“S”型增长问题探究1.从试管中吸出培养液进行计数前,为什么需将试管轻轻振荡几次?答案 目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差2.若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,采取的措施是什么?答案 可增大稀释倍数后再计数3.对于压在小方格界线上的酵母菌,怎样计数?答案 只计算相邻两边及其夹角的酵母菌4.影响酵母菌种群生长的因素可能有哪些?答案 养料、温度、pH及有害代谢废物等3.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养见表,均获得了“S”型增长曲线根据实验结果判断,下列说法错误的是 试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积/mL105105起始酵母菌数/103个105510A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降答案 B解析 培养液的体积是有限的,则整个培养过程中酵母菌呈“S”型增长在培养初期,酵母菌之间不因数量较多而存在生存斗争,酵母菌呈“J”型增长培养液中酵母菌数量达到K值的时间取决于培养液的体积和酵母菌的起始数量酵母菌起始数量相同的试管如Ⅰ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅲ,培养液体积越小的试管越先达到K值;而培养液体积相同的试管如Ⅰ和Ⅲ、Ⅱ和Ⅳ,酵母菌起始数量越大的试管越先达到K值酵母菌数量开始下降的时间取决于酵母菌的起始数量和培养液的体积培养液体积相同的试管如Ⅰ和Ⅲ、Ⅱ和Ⅳ,酵母菌起始数量越大的试管内种群数量越先下降;而酵母菌起始数量相同的试管如Ⅰ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅲ,培养液体积越小的试管内种群数量越先下降4.某研究小组探究10mL培养液中酵母菌种群数量的变化,利用血细胞计数板规格为
0.1mm1/400mm2进行计数图甲是某天显微镜镜检结果视野中每个黑点含2个酵母菌,图乙是7天内酵母菌种群数量的变化曲线下列叙述不正确的是 A.图甲中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计B.图甲中的酵母菌数量对应于图乙中的第3天C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计答案 A解析 图甲中酵母菌数量可分辨清楚,不用加水稀释,A错误;每小格平均有2个酵母菌,每小格体积为
0.1mm×1/400mm2=1/4000mm3,所以1mm3中有8000个酵母菌,则10mL中酵母菌总数为8000×10×103=8×107=800×105,B正确;环境条件不变,则环境的最大容纳量不变,C正确;酵母菌自身的代谢产物会改变培养液的理化性质,影响酵母菌的生命活动,D正确易错点拨 计数时要注意盖玻片和培养液的放置先后顺序,盖玻片在前,培养液在后1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式建立数学模型一般包括以下步骤
①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;
②观察研究对象,提出问题;
③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;
④提出合理的假设下列排列顺序正确的是 A.
①②③④B.
②④①③C.
④①②③D.
③①②④答案 B2.下图中表示种群在无环境阻力状况下增长的是 答案 B3.种群的“J”型增长是有条件的,条件之一是 A.在该环境中只有一个种群B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多C.环境资源是无限的D.环境资源是有限的答案 C4.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长下列有关种群“S”型增长的说法正确的是 A.“S”型增长仅表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不同的C.“S”型增长只表示了种群数量,与时间无关D.种群增长不受种群密度制约答案 B5.某研究所调查发现某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答下列问题1在t0~t3时间内,种群数量增长曲线呈__________型;若在t3时种群数量为N,则在t1时种群数量为__________t1时该种群的年龄组成可能为________2捕获该鱼的最佳时期为________时,原因是_____________________________________________________________________________________________________________3在t3时期后,该鱼种群数量变化将呈现_____________________________状态,主要原因是______________________、___________________________答案 1“S” 增长型 2t2 在t1时种群增长速率最大,t2时捕获该鱼并使捕捞后维持在t1时的数量,获得的量较大且不影响该鱼类资源的再生 3波动 种内斗争加剧 捕食者数量增加解析 1t0~t3时间内种群数量增长应呈现“S”型曲线,若在t3时种群数量为N,则t1时对应t1时种群的年龄组成呈增长型2由于t1时种群增长速率最大,资源更新能力最强,故t2时捕捞有利于获得较大捕获量且不影响资源更新3在t3时期后种群数量变化将呈波动状态,原因是种内斗争加剧、天敌增加等40分钟课时作业[学考达标]1.种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是 A.在种群“J”型增长模型Nt=N0·λt中,λ表示该种群的增长速率B.在自然条件下,种群的环境容纳量即K值是固定不变的C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率答案 D解析 在Nt=N0·λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,并不等同于种群的增长速率;种群的K值受环境因素影响,在优越环境中,K值将增大;在鱼类养殖中,使捕捞后的剩余量接近时,种群的增长速率最大,有利于该种群的可持续发展;在“S”型曲线中,种群增长速率先快后慢,最后为0,故处于不同的种群密度下可能具有相同的增长速率2.如图所示为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素 A.EF段B.DE段C.CD段D.BC段答案 A解析 一个种群迁入一个新环境后的初期,由于生活空间大,生活资源十分丰富,天敌少,竞争者少,种群将呈“J”型增长随着种群数量的增加,种群密度上升,生活空间和食物资源减少,种内竞争加剧,从而使种群增长减缓,并趋于停止3.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是 A.种群的数量变化受多种因素的影响,所以常常会出现波动B.种群数量的变化主要由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起C.在自然界中,种群的增长一般呈“J”型增长D.在自然界中,种群的增长一般呈“S”型增长答案 C解析 种群的“J”型增长,只有在空间无限、资源无限、不存在任何天敌的条件下才有可能,一个种群进入一个新环境,一定时间内会出现“J”型增长,但当种群数量达到环境条件所允许的最大值K值时,种群将停止增长,此时就会出现“S”型增长4.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活需求的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如图所示下列4图中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是 答案 D解析 由于小球藻的种群增长曲线为“S”型,其增长速率在不同时间应有较大差异,即随着种群对环境的适应,增长速率增大,当个体数目达到时,增长速率最大,之后随着种群密度增大,种内斗争加剧,天敌增多等,从而导致增长速率下降,当个体数目达到K值时,增长速率变为0,故选D5.环保工作者对某地区最主要的草食动物——野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化λ曲线λ=t月种群数量/t-1月种群数量据图分析下列叙述正确的是 A.第1年至第3年该种群的出生率相同B.第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”型增长C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D.野兔的种群数量在第6年末达到K值答案 B解析 在第1~3年间,由于λ基本上等于1,种群增长率为0,出生率等于死亡率,种群数量基本稳定,但出生率不一定相同,A错误;在第4年初至第5年中期,种群数量先增加的快,后增加的慢,在第5年中期达到K值,种群数量呈“S”型增长,B正确;第3年末种群数量小于第5年中期种群数量,因为第3年末到第5年中期λ大于1,C错误;野兔的种群数量应该在第5年中期达到K值,D错误6.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是 A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为Nt=N0λtB.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群,数量在左右时增长速率最大答案 B解析 在理想条件下,种群呈“J”型增长;一个物种引入一个新的地区,可能呈“J”型增长也可能不适应当地的自然环境而被淘汰;我们可以通过硬化地面等措施来降低环境容纳量以控制家鼠的种群数量[高考提能]7.下图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线下列相关叙述正确的是 A.a点时组成该种群的个体全为幼年个体B.b点时的种群大小能够提供最大持续产量C.c点时该种群年龄组成为衰退型D.d点时该种群增长速率最大答案 B解析 曲线上各点的个体中均有不同年龄期的个体,只是比例不同而已,A错误;b点时,种群数量为,此时种群增长速率最大,若将种群数量维持在该水平上,将获得最大的持续产量,B正确;c点时种群数量仍在上升,则该种群年龄组成为增长型,C错误;d点时种群数量达到K值,出生率等于死亡率,增长速率为0,D错误8.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中,下列相关叙述正确的是 A.改变培养液的pH不影响K值环境容纳量大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素答案 D解析 营养条件、pH和温度等的变化都会影响种群数量9.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用自然种群增长呈“S”型曲线假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是 曲线上的点NK-N/KS
1200.90S
2500.75S
31000.50S
41500.25S
51800.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D.K-N/K值为
0.25时,种群增长速率最大答案 C解析 环境阻力对种群增长的影响早在S4之前就已经出现,A错误;防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行,B错误;S3点增长速度较快,既能使产量最大化,又不影响资源的持续利用,渔业捕捞后需控制剩余量在S3点,C正确;种群增长速率最大的点是S3,D错误10.某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示据表分析可知 年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率
0.
661.
522.
833.
692.
911.
200.03A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍答案 D解析 由于增长速率先增后减,所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型增长,A错误;第12年时白头鹎种群的增长速率为
1.2,所以年龄组成为增长型,B错误;研究时用标志重捕法调查白头鹎的种群密度,C错误11.如图为某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,所测得的不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题1曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是______________________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为______________________2酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖被大量消耗外,还有________________、__________________3在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________________________、___________________________4某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有______________________________________、______________________________________和用血细胞计数板计数时出现错误等答案 1细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸2乙醇含量过高 培养液的pH下降 3酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少 酵母菌种群数量增多4取样时培养液未摇匀,从底部取样 未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体12.某野外调查小组对某地区种群进行深入调查,获得了下面有关信息资料如图表示某物种迁到一个新环境后,其种群数量的变化情况1从曲线的走势来看,该种群刚迁入时,经历了一个快速的增长期,曲线近似________增长;当种群数量越来越多,由于环境条件有限,曲线呈现出________增长;最后曲线呈现出有规律的________2该种群的环境容纳量K值大约对应于图中的哪个点?____________3如果此种群是鱼类,应如何捕捞才能使效益最高?________________________________________________________________________4某一地区2010年人口普查时有10万人,2011年比2010年增长1%请预测按照此增长率,2016年该地区的人口将有多少?____________________写出计算式即可在生物圈中,人口的K值是有限的人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力为此我们应采取的对策是____________________________________答案 1“J”型 “S”型 波动 2b点3捕捞后种群数量控制在d点左右4Nt=10×1+1%6万 控制人口数量,加大资源和环境保护力度解析 1由于种群刚迁入时的增长较快,曲线近似“J”型增长,而由于环境阻力的存在,曲线呈“S”型增长,最后呈波动趋势2环境的最大容纳量应该位于波动的中间值3捕捞后在d点左右时种群的增长速率是最大的4由于此种群的λ是固定不变的,为1+1%,代入公式Nt=N0λt,即可得出计算式13.稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物1调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是________________根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为____________只/m2样方编号123456样方面积/m2111111田螺数量/只1518151915142稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值图中曲线________填“Ⅰ”或“Ⅱ”表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在________点时收益最大答案 1随机取样 16 2Ⅰ B解析 1样方法中取样的关键是做到随机取样,不能掺有人的主观因素;田螺的种群密度取各样方的平均值15+18+15+19+15+14/6=16只/m22作物价值与防治的成本之间的差值为收益经控制后的有害生物的密度越小,防治成本越高,但作物价值也越大,反之,经控制后的有害生物的密度越大,防治成本越低,但作物价值也越低所以防治成本为曲线ⅠA、B、C三点中B点防治最好,此时二者差值最大,即收益最大[真题体验]14.2015·广东,4下图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是 A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢B.可用数学模型Nt=N0λt表示C.可用取样器取样法计数D.K值约为120000个答案 D解析 在酵母菌培养初期,酵母菌数量极少,酵母菌个体间几乎不存在种内斗争,所以A选项错误;由图像可知,在0~70h时间段内,为“S”型曲线,而数学模型Nt=N0λt只适用于“J”型曲线,所以B选项错误;酵母菌等微生物只有用显微镜才能看清,所以一般使用血细胞计数板计数法,所以C选项错误;由图像可知,该环境下的最大值为酵母菌的K值,K值为12×1000×10=120000,故D选项正确15.2015·北京,4大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区,各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较,结果见表处理区小蚂蚁出现率的变化/%定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是 A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围答案 A解析 不驱走大蚂蚁和驱走大蚂蚁,在定时灌溉或不灌溉的情况下,小蚂蚁出现率都有所降低,可以得出大蚂蚁和小蚂蚁在食物上的竞争较强,进而可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长,大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围,A错误、C正确驱走大蚂蚁,定时灌溉,小蚂蚁出现率增加;不灌溉,小蚂蚁出现率减少,可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围,D正确本实验对实验数据的采集方法是“7个10m×10m的观测点”、“每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点”属于样方法,B正确16.2014·浙江,4下列关于环境容纳量的叙述,正确的是 A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大答案 B解析 A项,环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量在某些时候种群的数量可能超过环境容纳量,但通过调节后又恢复到正常数量B项,种群的内源性调节因素会改变种群密度的大小,不会改变环境容纳量的大小C项,在理想条件下,不存在影响种群数量增长的因素D项,冬季环境不适合植物的生长,因此,植食动物在冬季的环境容纳量会下降。