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2019届高三语文第二次调研联考试题I注意事项1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回4.本卷答题时间150分钟,满分150分
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面3个小题利用传统街区发展经济,早已经成为我国许多城市趋之若鹜的举措,大家热衷于把这些街区“打造”成一个地方的“名片”,以增加城市的影响力,招徕商家和顾客特别是游客充分利用好历史资源,让文化遗产活起来,本无可厚非但是在对传统街区新意迭出的“打造”中,也产生了形形色色的问题,甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧,令人痛心究其原因,主要在于没有弄清传统街区本身的性质,以及该如何保护和利用所以,传统街区要慎言“打造”传统街区的价值就在于其“传统”,在于其所承载的历史文化几乎稍有名气的传统街区,其形成的过程都比较漫长,少则数十年,多则数百年,比如西安的西羊市,元朝时即已出现传统街区产生于人民群众的长期创造和积累,其住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成,都体现着人民的生活理想与生存智慧,体现着社会的伦理道德关系,也体现着鲜明的地域特色,街区的灵魂即维系于此传统街区蕴含着丰富的历史信息、人文信息,是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体以此观之,传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不
一、外形各异的房屋建筑,更在于这些建筑所承载的生存方式、风土人情因此,保护和利用传统街区,必须明白它自身的社会意义,明白它是否存在问题、我们需要做什么把原住民大量迁走,对街区进行彻底的改造和招商,是饮鸩止渴的短期行为因为,若没有对街区历史和现实的尊重,街区的文化特色将逐渐失去,其内涵必然会受到重创,所谓的招商引资能否产生长久效益十分令人怀疑十年前的北京前门大街改造就是前车之鉴:迁走了老住户,推倒了旧房屋,建成了气派的新街道,招来80多个京城老字号以及许多国际连锁品牌店,后来却难以达到预想的效果,本地居民及游客均不买账,有数十家店铺又陆续撤走当前对待传统街区还普遍存在一种现象,就是号称将其打造回清朝或民国的某个阶段,似乎回归的年代越早越好此举就如同要把百岁的老人整回童年,也是妄自菲薄的无知行为你把蕴含丰富历史信息的街区压缩至某一年,把它搞成往昔特定时期的模样,那么之后的这几十年、上百年算不算历史、算不算是街区的生命历程呢?况且,即使真有街区百年前的照片或资料可资参照,但没有了那时的人、技艺、材料、社会环境,你能把它不走样地整回到过去的年代吗?整回去之后又希望什么年代的人来生活?这么整的结果,必然是把真的整没了,搞出个不伦不类、缺乏生命力的假古董,哪怕看着再奢华,也不过是基因突变的怪胎,甚至是僵尸街区房屋的整治,最好的办法或许是采取逐步维修与更新的方式,对不得不修缮的才采取适当措施,对违章违法的私搭乱建行为坚决予以纠正和制止摘编自马奔腾《传统街区要慎言“打造”》1.下列关于原文内容的理解与分析正确的一项是(3分)A.传统街区蕴含了厚重的历史文化,可成为地方的名片,可以增加城市的影响力,也是城市发展旅游业的核心竞争力B.历史文化是传统街区的价值所在,历史文化的形成需要几代人的努力,传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长C.充分利用好历史资源,让文化遗产成为发展地方经济的动力,需要先弄清楚传统街区本身的性质,并以保护为前提D.那些年代不
一、外形各异的房屋建筑是传统街区的灵魂,它反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)A.文章第一段直言当前不少城市“打造”传统街区出现了不少问题,然后探析原因,提出了慎言“打造”的论点B.文章讲述了十年前北京前门大街改造失败的案例,这为论述保护和利用传统街区需尊重传统街区的内涵提供了例证C.文章从传统街区的价值所在保护和利用传统街区时出现的问题两个方面,论证了改造和利用传统街区要谨慎D.文章第四段连续使用了三个问句,鲜明地表达了反对改造传统街区的态度,然后提出了传统街区整治的办法3.根据原文内容下列说法不正确的一项是(3分)A.在传统街区改造的过程中,如果能充分发掘出传统街区蕴含的历史、人文信息,因势利导,就能做到古为今用,古今融合B.缺乏准确的定位,怀着急功近利的心理粗暴改造,既会破坏传统街区原有的格局,也难以建立新的有可持续性的文化生态C.迁走原住居民彻底改造旧城区,以此招商引资,这并不能长久促进城市的发展,反而会破坏传统街区的文化特色和内涵D.对于传统街区,我们要怀有敬畏之心,要认真地去认识它、了解它尊重它,顺其自然,而不是轻率地将其打造成返古名城
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面3个小题出城一条河,过河西走,坝脚下有一簇竹林,竹林里露出一重茅屋,茅屋两边都是菜园十二年前,它们的主人是一个很和气的汉子,大家呼他老程老程有一个小姑娘,非常的害羞而又爱笑,我们都叫她三姑娘老程除了种菜,也还打鱼卖四五月间,霪雨之后,搓衣的石头沉在河底,呈现绿团团的坡老程把摇网朝水里兜来兜去,倘若兜着了鱼,三姑娘小小的手掌,便跟着她欢跃的叫声热闹起来流水潺潺,摇网从水里探起,一滴滴的水点打在水上,浸在水当中的枝条也冲击着嚓嚓作响老程从荷包里掏出一把大红头绳“阿三,这个打辫好吗?”三姑娘抢在手上,一面还接下酒壶,奔向灶角里去见了妈妈抽筷子,便赶快拿出杯子“爸爸喝酒,我吃豆腐干!”老程便对着三姑娘慢慢的喝了酒三姑娘八岁的时候,就能够替妈妈洗衣然而绿团团的坡上,从此也不见老程了——这只要看竹林的那边河坝上面,高耸着一个不毛的戒方一般模样的土堆,堆前竖着三四根吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿,就可以知道是什么意义便看见三姑娘的黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布,虽然更显得好看,却叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱老程的死却正相反,一天比一天淡漠起来[]正二月间城里赛龙灯,大街小巷,真是人山人海最多的还要算邻近各村上的女人,她们像一阵旋风,大大小小牵成一串从这街冲到那街然而锣鼓喧天,惊不了三姑娘母女两个,正如惊不了栖在竹林的雀子竹林里也同平常一样,雀子在奏他们的晚歌,然而对于听惯了的人只能够增加静寂三姑娘不再上街看灯,然而当年背在爸爸的背上是看过了多少次的“再是上东门,再是在衙门口领赏……”寻着声音所来的地方自言自语的这样猜三姑娘最后留给我的印象,也就在卖菜这一件事三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同月色一般三姑娘是这样淑静,愈走近我们,我们的热闹便愈是消灭下去而三姑娘始终是很习惯的,接下铜子又把菜篮肩上一天三姑娘是卖青椒,我们大家商议买四两来煮鱼吃其中有一位是最会说笑的,向着三姑娘道“三姑娘,你多称一两,回头我们的饭熟了,你也来吃,好不好呢?”三姑娘笑了“吃先生们的一餐饭使不得?难道就要我出东西?”我们大家也都笑了;不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里“三姑娘是不吃我们的饭的我们没有什么谢三姑娘,只望三姑娘将来碰一个好姑爷”我这样说然而三姑娘也就赶紧跑了从此我没有见到三姑娘到今年,我远道回家过清明,远远望见竹林,我的记忆又好像一塘春水,被微风吐起波皱了正在徘徊,从竹林上坝的小径,走来两个妇人,一个站住了,前面的一个且走且回应,而我即刻认定了是三姑娘!“我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!”再没有别的声息;三姑娘的鞋踏着沙土我急于要走过竹林看看,然而也暂时面对流水,让三姑娘低头过去选自废名小说集《竹林的故事》,有删改4.下列对这篇小说的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)A.这篇小说用怀旧、怅惘的笔调描述三姑娘从童年到结婚的几个生活片断,情节于再相逢处戛然而止,留给读者无限的想象B.清幽的竹林是这篇小说情节发生的典型环境,为小说渲染了一种悠远、静寂的意境[]C.小说主要刻画了三姑娘这一人物形象,她天真活泼,乖巧勤劳;沉于梦想,爱憎分明;淳朴坚韧,苦乐随缘D.“我”是小说的线索人物,是三姑娘命运起伏变化的见证人,“我”的叙述增添了故事的真实性,有利于作者情感的表达5.老程去世给三姑娘带来了怎样的变化?试结合小说相关内容作简要概括和分析(6分)6.请结合全文探究小说结尾画线句的意蕴(6分)[]
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面3个小题材料一独角兽是神话传说中的一种生物稀有而高贵基于此人们常用独角兽企业来形容发展前景看好的初创企业具有发展速度快、稀少是投资者追求的目标等属性独角兽企业的界定标准是:创业十年左右、企业估值超过10亿美元其中估值超过100亿美元的企业被称为“超级独角兽兽”在新经济时代随着各类创新资源的加速流动逐渐形成了能使独角兽企业不断涌现的社会土壤使企业能够在短时间内抓住机会整合资源爆发式成长为“独角兽”当前独角兽企业的多少在某种程度上已成为衡量一个国家创新能力强弱的评价指标是全球各路资本竞相关注的热点和焦点所在节选自《发展独角兽企业的思考》材料二xx3月23日科技部发布《xx中国独角兽企业发展报告》报告显示xx中国独角兽企业共164家与xx相比增加了33家其中因上市、被并购和成立超过十年而“毕业”的独角兽企业共20家因估值下降而退出独角兽企业榜单的企业有9家综合来看xx新晋独角兽企业高达62家总估值6284亿美元成都、宁波、东莞等六城市首次出现独角兽企业这与国家重视创新的政策相符而xx全国共有131家独角兽企业估值总和为2137亿美元从行业布局和地域分布来看具有如下图的特点:164家“独角兽”行业分布数量分布估值分布材料三“独角兽”的大量涌现源于新经济的发展提供了良好环境它是经济爆发增长的标志新经济时代创新全球化和社交化等资源加速流动为“独角兽”的大量涌现创造了基础条件“独角兽”的成长中有两个关键特质一是自成长制定新的行业规则遵循新的进化法则适者生存依靠生态力量自发前进比如共享经济的典型代表“优步”颠覆原有规则在打车行业中聪明地构建平台植入盈利模式二是要有生态圈只有冲破藩篱、合作共赢才能爆发式成长首先是“走出去”——与外部企业开展生态型合作传统制造企业需要借助大数据云计算、社交、移动等新技术实现转型从而更好地满足消费者需求而这些新技术往往是外部新兴行业中的企业所具备的核心优势其次是“请进来”——给顾客提供参与共创价值的机会消弭与消费者的“楚河汉界”利用顾客行为数据来提升自身管理质量通过释放顾客的想象力与创造力来改善创业企业所提供的商品或服务将成为企业的一项重要准则“独角兽”在引领产业新业态升级、产业变革、经济发展以及行业创新中都起到了举足轻重的作用从雅虎到谷歌再到脸书“独角兽”企业成为引领产业新业态升级发展的领头羊从产业变革来看“独角兽”是引领产业变革的先锋它颠覆了传统产业模式成为产业的新核心并带来产业的全新变革“独角兽”还是城市名片和区域经济引擎“独角兽”的辐射带动作用能促进上下游产业发展产生杠杆效应拉动区域经济增长成为区域经济发展的新引擎“独角兽”还成为区域城市名片提升区域知名度从而得到政府的重视和引导摘编自长城战略研究所《新经济先锋:“独角兽”企业》7.下列对材料二相关内容的理解不正确的一项是(3分)A.xx我国独角兽企业具有数量高速增长、新晋企业多、规模估值扩大等特点B.在独角兽企业分布的18个领域中电子商务、互联网金融等成为集中爆发领域C.无论是从数量还是从估值来看独角兽企业都主要分布在北上杭深等大城市D.独角兽企业具有向与人们基本生活相关的传统产业和更广泛区域发展的趋势8.下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是(3分)A.独角兽企业的成立时间短发展速度快未来前景好但也会有一些独角兽企业在发展中落伍B.独角兽企业能拉动区域经济增长成为区域经济发展的引擎因而成为区域城市名片得到政府的重视和引导C.独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则依靠自身生态力量而非外在因素前进D.独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者9.根据上述材料概括说明我国独角兽企业快速发展的原因(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面4个小题俞通海,字碧泉,其先濠人也父廷玉徙巢元末,盗起汝、颍廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖,有水军千艘,数为庐州左君弼所窘,遣通海间道归太祖太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫通海至,大喜曰“天赞我也!”亲往抚其军通海为人沉毅治军严而有恩,士乐为用巢湖诸将皆长于水战,而通海为最从克宁国,下水阳,因以师略太湖,降张士诚守将于马迹山,舣舟胥口吕珍兵暴至,诸将欲退通海曰“不可,彼众我寡,退则情见,不如击之”乃身先疾斗,矢下如雨,中右目,不能战,命帐下士被己甲督战敌以为通海也,不敢逼,徐解去由是一目遂眇友谅大举围南昌,从太祖击之遇于康郎山,舟小不能仰攻,力战几不支通海乘风纵火焚其舟二十余,敌少挫太祖舟胶,友谅骁将张定边直前犯太祖舟常遇春射中定边,通海飞舸来援舟骤进水涌,太祖舟得脱而通海舟复为敌巨舰所压,兵皆以头低舰,兜鍪尽裂,仅免明日复战,偕廖永忠等以七舟置火药,焚敌舟数百逾二日,复以六舟深入敌连大舰力拒太祖登舵楼望,久之无所见,意已没有顷,六舟绕敌舰出,飘摇若游龙军士欢噪,勇气百倍,战益力友谅兵大败师次左蠡通海进曰湖有浅舟难回旋莫若入江据敌上流彼舟入即成擒矣遂移师出湖水路结衢友谅不敢出,居湖中一月,食尽,引兵突走,竟败死是役也,通海功最多师还,赐良田金帛从徐达平安丰,又从克湖州,略太仓,秋毫不犯,民大悦围平江,战灭渡桥,捣桃花坞,中流矢,创甚,归金陵太祖幸其第,问曰:“平章知予来问疾乎”通海不能语太祖挥涕而出翌日卒,年三十八太祖临哭甚哀,从官卫士皆感涕节选自《明史·列传第二十一》10.下列对文中加波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢B.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢C.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢D.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢11.下列对文中有关词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.太祖,作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常见于开国皇帝;另外祖父的父亲也称太祖B.金陵,即现在的南京,史上曾是吴、东晋、宋、齐、梁、陈的都城,被称为“六朝古都”C.“幸其第”中的“幸”特指皇帝亲临某地,“幸其第”的意思就是皇帝到他的宅第去D.卒,在《礼记》中指大夫的死;另外天子死称“崩”,诸侯死称“薨”,士死称“不禄”12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.俞通海擅长水战,深受太祖信任他归顺太祖之后,太祖喜出望外,高兴地说“天赞我也!”B.俞通海作战勇猛,身先士卒在胥口作战中,自己先带头迅速战斗,结果被敌军射中右眼C.俞通海忠心耿耿,临危不惧太祖在康郎山遇险,俞通海奋不顾身,全力营救太祖脱险D.俞通海治军严明,关爱百姓在攻克湖州和攻取太仓以后,秋毫无犯,当地百姓十分欢悦13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫通海至,大喜曰:“天赞我也!”
(2)从克宁国,下水阳,因以师略太湖,降张士诚守将于马迹山,舣舟胥口
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成2个小题虞美人秦 观
①碧桃天上栽和露,不是凡花数乱山深处水萦廻,可惜一枝如画为谁开? 轻寒细雨情何限,不道春难管为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠【注】
①秦观“苏门四学士”之一,却不为世所用,一生仕途抑塞
14.下列对这首词的理解与分析,不恰当的一项是(3分)A.首句以“天上”一词先声夺人,写碧桃如同天上和露而种一般,不同凡响上句正面见意,下句反面强调,正反相济,褒扬至极B.过片细雨如烟,轻寒恻恻,这盈盈如画的花显得更加脉脉含情,无奈春光不由人遣,无法把留,叹息之中尽显伤春之情C.尾末两句承上句春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法,想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出D.全词情感发展万转千回,深沉蕴藉每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定,最后,在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止15.“乱山深处水萦廻,可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点?这样写有什么用意?请简要分析(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.根据提示补写出下列句子中的空缺部分
(1)《庄子·逍遥游》中“,”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借
(2)刘禹锡《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀
(3)韩愈在《师说》中指出古代圣人“”,尚且向老师请教;现在的一般人“”,却以向老师学习为耻
三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要________,也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题________脱贫目标艰巨繁重,到xx7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人,(),也面临不少新情况新挑战脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法、________推进难以完成的任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,________实现脱贫攻坚目标17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)[]A.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风B.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风C.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风D.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B.脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C.脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D.脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.运筹帷幄 迫在眉睫 按部就班 众志成城B.建言献策千钧一发循规蹈矩同仇敌忾C.运筹帷幄千钧一发按部就班同仇敌忾D.建言献策迫在眉睫循规蹈矩众志成城20.王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴下面是王先生写的邀请函的正文内容其中有多处措辞不当请找出五处并加以修改(5分) 兹定于xx12月25日星期二11时在府上为家慈举办八十岁华诞家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》还请您不吝赐教请届时务必光临!
①将_________________改为_________________;
②将_________________改为_________________;
③将_________________改为_________________;
④将_________________改为_________________;
⑤将_________________改为_________________21.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联要求上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语(6分)黄菊倚风月静池塘紫门临水风摇帘幕村酒熟桐叶影稻花香桂花香中秋上联_________________下联_________________重阳上联_________________下联_________________
四、作文(60分)阅读下面材料,按要求作文材料一十九大报告指出,文化是一个民族的根,承载着国家的昨天和明天,只有让文化的传承和共享相得益彰,才能真正地释放出中国文化的活力材料二“兰州拉面”有200多年的历史,传承自河南有着厨艺高手的中医世家熬一锅牛肉汤需要20多种草药博大精深的中医文化、养生之道,也融合在一碗面汤里从上世纪80年代开始,这碗拉面帮助甘肃、青海的许多百姓走出大山,摆脱贫困,融入城市许多城市的大街小巷,总能看到“兰州拉面”“青海拉面”之类的招牌拉面成了老百姓改变命运的“聚宝盆”改革开放40年,人们对美好生活有了更加丰富的需求下馆子更加讲究,哪怕一碗面也要吃得“有情怀、有情调”可多数拉面馆仍为家庭作坊一个炉子,几张桌子,简易的招牌,卫生条件急需改善这种状况,显然难以适应人们对餐饮品质提升的需求这碗“脱贫面”还能吃多久?以上材料,触发了你怎样的联想和思考?改革开放40年,你周围的生活一定也发生了很多改变,请结合上述材料,联系你的生活,就中华文化传承问题,写一篇文章,谈一谈你的理解和看法要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字湖南湖北八市十二校xx高三第二次调研联考语文试题参考答案及评分细则
1、C解析A项传统街区可以招揽商家和顾客特别是游客但不能据此认为传统街区就是城市发展旅游业的核心竞争力B项街区蕴含着某种历史文化此街区因而成为某种文化的街区不能认为传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长D项传统街区的灵魂应是那些建筑所体现的人民的生活理想与生存智慧等
2、D解析文章第四段连续使用三个问句不是反对改造传统街区而是反对将传统街区打造成某个历史时期的模样
3、D解析文章明确提出对传统街区要加以保护和利用不能“顺其自然”“顺其自然”也是不负责任的态度
4、C“沉于梦想,爱憎分明”应为“温柔恬静,含蓄内敛”
5、
①服饰变化如“黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布”,令人见之伤感
②生活变化如由和爸爸一起快乐地打鱼、看灯,到八岁替妈妈洗衣、不再看赛灯会
③心理变化一天天落寞、淡漠、沉静,如懒懒的没有话、灯会时不受惊扰每点2分
6、对美丽而微含忧伤的故土生活的深爱和眷恋;对淳朴圣洁而略带凄美的三姑娘的爱怜和怀念;对命运无常的生活的哀惋和无奈;对故土人事变化“欲说还休”的感伤和凄惶每点2分,答出任意三点即可
7、DD项无中生有材料中没有表现过往年份的对比趋势一说没有落脚点
8、AB项强拉因果“引擎”和“名片”之间相互独立并无因果关系;C项“二是要有生态圈”可以看出其也依赖外部环境;D项“给顾客提供参与企业管理的机会”无中生有
9、
①政府重视国家的创新政策地方政府为拉动经济增长打造区域名片的引导和支持
②社会土壤新经济时代各类创新资源的加速流动推动了独角兽企业的发展
③投资者看好独角兽企业的发展前景敢于投资
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点并且形成了发展的生态圈10.C注意“舟”作后句的主语,“入江”“据敌”两种做法,中间断开,“彼舟”作后句的主语11.A祖父的父亲称为曾祖12.A此时并没有“深受太祖信任”,太祖高兴是因为俞通海有水军千艘13.
(1)太祖正在和阳驻军,谋划渡过长江,缺少船只俞通海来到,太祖非常高兴说:“上天帮助我呀!”“方”译为“正在”,“师”译为“军队”,“舟楫”译为“船只”,“赞”译为“帮助”,句意1分
(2)跟从攻克宁国,攻下水阳,乘机用水军平定太湖,在马迹山收降张士诚守将,停船于胥口“从”译为“跟从”,“克”译为“攻克”,“略”译为“平定”,“舣舟”译为“停船”,句意1分参考译文俞通海,字碧泉他的祖先是濠州人他的父亲俞廷玉搬迁到巢湖元朝末年,盗匪起于汝州、颖州俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖安营扎寨,拥有千艘战舰兵力的水军部队他们多次被庐州左君弼困窘,派遣俞通海悄悄地从小道归顺太祖太祖正在和阳驻军,谋划渡过长江,缺少船只俞通海来到,太祖非常高兴说“上天帮助我呀!”太祖亲自前往安抚他们的军队俞通海为人沉着刚毅,治军严明而有恩德,士兵乐意为他所用巢湖各将都擅长水战,而俞通海是最好的跟从攻克宁国,攻下水阳,乘机用水军平定太湖,在马迹山收降张士诚守将,停船于胥口吕珍军队突然来到,诸将想退俞通海说“不可以后退,敌方多我们少,后退的话,那么我方情况就被暴露了,还不如攻击他们”于是通海自己先带头迅速战斗,对方箭下如雨,射中他的右眼不能作战,他命令手下士兵披上自己的盔甲监督指挥作战敌人把督战的士兵当作通海了,就不敢逼近,慢慢地退兵离开了俞通海从此一只眼睛失明陈友谅大力举兵围攻南昌俞通海跟从太祖攻击敌人在康郎山相遇,因为船小不能仰攻大船,太祖军奋力作战差点支持不住俞通海乘风放火焚烧敌船二十多艘,敌军稍稍受挫太祖的船搁浅被围困了,陈友谅的骁勇的将领张定边径直向前冲,进犯太祖的船常遇春射中张定边,俞通海乘飞舸前来援战,船只飞速驶来,带动湖水急涌而至,太祖的船只得以脱险而俞通海的船又被敌方巨舰压住,兵士都用头抵住敌舰,头盔全裂,才勉强脱险第二天再战,俞通海偕同廖永忠等把七艘船装上火药进攻敌舰,焚烧敌船数百艘过了两天,俞通海又派六艘战船深入敌方敌方联合大舰船奋力抵抗太祖登上舵楼远望,很久都没有看到什么,料想俞通海的船只已经沉没了过了一会儿,六艘船绕过敌方的舰船出现,飘飘扬扬如游龙军队欢呼,勇气猛增百倍,作战更加奋力陈友谅的军队大败太祖军队驻扎在左蠡,俞通海进言说“湖水很浅,小船很难周旋,不如进入长江,占据敌方的上游他们的船进入,就立刻可以擒拿了”于是就转移军队驶出湖,在水边和陆地构建栅栏陈友谅不敢出来在湖中停留了一个月,粮食用完,陈友谅带兵突围逃跑,最终失败死去这场战役,俞通海军功最多军队回京,赐予良田金帛跟从徐达平定安丰,又跟从攻克湖州,攻取太仓,秋毫无犯,百姓欢悦围攻平江,大战灭渡桥,直捣桃花坞,中流箭,伤很重,回金陵太祖驾临他的府第,问道“平章知道我来探问伤情了吗?”俞通海不能说话太祖挥泪而出第二天死,时年三十八岁太祖哭吊非常悲哀,随从的官员卫士都感动流泪
14.CC项“想沉醉又不能沉醉的矛盾以‘何妨’二字委婉道出”分析错误应该是矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出故选C
15.“一枝如画”写出了碧桃的美丽;在乱山深处这样荒凉的处境中“为谁开”,表现了它生长环境的恶劣和不得意的遭遇词人以花自喻,寄托了无人赏识,怀才不遇的身世之感16.(6分)
(1)且夫水之积也不厚其负大舟也无力
(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭
(3)其出人也远矣其下圣人也亦远矣(每答对一空给1分,有错别字该空不给分)
17、B解析 第一处语病是语序不当,应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”;第二处语病为搭配不当,“彰显”与“状态”“作风”不搭配,把“彰显”改为“检验”
18、A解析 根据下文的关联词语“也”,它只能与“既”搭配,可以排除C、D两项;“矛盾和问题”的前面是一个多层定语,正确顺序应是“多年未解决的深层次”,排除B项
19、A解析 运筹帷幄在军帐内对军略做全面计划常指在后方决定作战方案也泛指主持大计,考虑决策建言献策陈述主张或意见,通过口头或文章提出的有益的意见,出谋划策,进献计策这里的主语是“各级党委和政府”,用“运筹帷幄”合适迫在眉睫比喻事情十分紧急,已到眼前千钧一发比喻万分危急或异常要紧这里强调的是“紧急”而不是“危急”,所以用“迫在眉睫”合适按部就班原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格也指按老规矩办事,缺乏创新精神循规蹈矩原指遵守规矩,不轻举妄动现多形容一举一动拘守旧框框,不敢稍有变动这里从感情色彩角度考虑,用“按部就班”更合适众志成城比喻大家团结一致,力量无比强大同仇敌忾大家一致地对敌人仇恨和愤怒这里用“众志成城”更合适
20、
①“府上”修改为“寒舍”
②“家慈”修改为“家严或家父”
③“华诞”改为“寿宴”
④“垂询”改为“请教”
⑤“请届时务必光临”改为“真诚期待您的光临”意思符合题意即可
21、中秋:月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香(3分)重阳:黄菊倚风村酒熟;紫门临水稻花香(3分)
22、(60分)题目解析:命题方向人文底蕴人文积淀、人文关怀科学精神理性思维、勇于探究学会学习勤于反思责任担当社会责任、国家认同实践创新问题解决审题限制性
1. 内容限制“以上材料,触发了你怎样的联想和思考?”考生的联想和思考必须以材料为基点“以上材料”指的是材料一和材料二,两则材料为同质材料,都在谈文化的传承问题第一则材料让考生思考怎样才能真正地释放出中国文化的活力,第二则材料谈改革开放40年,人们对美好生活有了更加丰富的需求,考生需要思考该怎样让具有200多年历史的“兰州拉面”传承下去第一则材料是站在理论层面说的,第二则材料相当于第一则材料的具体化、现实化
2. “请结合上述材料”的引导语要求考生行文时必须与材料一或者材料二相结合,或从中华文化传承要与共享相融合,或从中华文化传承的得失等角度立意“联系你的生活”,具体来说就是要联系“改革开放40年来”,你在中华文化传承方面的所见所闻所感来写“就中华文化传承问题,写一篇文章”,明确告诉考生立意方向因此就审题立意来说,题目没有设置大的障碍,反而是更容易审了
3.文体限制“谈一谈你的理解和看法”,提示文体更倾向于议论文开放性
1.“中华文化传承”这一问题的立意角度广泛,可以就“中华文化”概念的内涵及外延,对其传承问题表达自己的观点;也可以就具体的中华文化类型,如品牌文化、饮食文化等,对其在传承方面的问题阐述看法;也可以就怎样传承中华文化展开论述
2.在对“中华文化传承”问题发表观点时,可以从材料一给出的文化传承需要共享角度进行立意,可以从材料二给出的文化传承存在的问题以及解决之道等角度进行阐述,也可以从其它合适的角度,如创新发展、提高质量等角度进行阐释
3.联想和思考是开放的考生可以由材料一“让文化的传承和共享相得益彰”展开联想,也可以由兰州拉面的传承问题联想到其他文化品牌的传承问题还可以思考改革开放40年来,人们对美好生活有了更加丰富的需求,那么文化传承也应该与时俱进,有传承,有创新解题党的十九大以来,党中央非常重视传承中华优秀文化的问题增强文化自信、传承优秀中华文化,已成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分本题旨在考查并引导考生正确对待中华文化,传承中华优秀文化题目由材料
一、材料二和任务要求三部分组成材料一选自十九大报告,从理论高度上强调中华文化传承需要与共享相结合;材料二从现实角度讲述“兰州拉面”在传承中取得的经验以及存在的不足;任务材料则指出了写作的具体要求参考立意正确立意
1.文化传承,共享共荣
2.与时俱进,推陈出新
3.珍惜品牌文化,释放文化活力
4.饮食文化的根在文化
5.挖掘文化精髓,传承饮食文化错误立意
1.中华文化博大精深
2.厚厚的中国文化史
3.这四十年,改革春风吹满地
4.中国人的文化素质有待提高 范文展示 生生不息,历久弥新中华文化源远流长它既是变化的,总在不断地除旧布新,影响世界;又是不变的,凝聚着独特的根和魂上下五千年,是什么使它生生不息,历久弥新呢?回答这个问题,既是对历史的总结,更是对未来发展的回答首先,对中华优秀文化的传承,要挖掘它的根、抓住它的魂大到民族精神、主流文化,中到理想道德、文化流派,小到像“兰州拉面”这碗汤的传承,都要深入研究它的内在精神、核心价值儒家思想影响了中国两千多年,从秦始皇坑杀儒生到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,从魏晋隋唐玄学佛学的挑战到宋明时期程朱理学、阳明心学,明末清初李贽等思想家的反抗与回归两千多年中,儒家思想一直在变,但它仁政爱民、经世致用、修养道德等的根和魂没有变,它早已扎根在中国人的血脉里今天,我们重研国学,古为今用,正是发掘先人智慧,把儒家思想的根和魂保留下来,再次使它焕发活力、推动整个中华文化发展的重大举措其次,文化要传承,必须与结合时代,与时俱进文化传承与时俱进才能适应时代儒家思想是这样,“兰州拉面”也是这样,当人们带着情怀来吃的时候,为顾客提供养生之道的这一碗汤就要让人吃得舒身更舒心改革开放40年,人们对美好生活有了更加丰富的需求下馆子更加讲究,哪怕一碗面也要吃得“有情怀、有情调”可多数拉面馆仍为家庭作坊一个炉子、几张桌子、简易的招牌,卫生条件急需改善这显然难以适应人们对餐饮品质提升的需求虽然“兰州拉面”有200多年的历史和博大精深的中医文化、养生之道,但再好的文化要传承下去,都要能够与时俱进某外国元首在参观故宫时说“我想最古老的文化是埃及文化,有8000年历史”习近平点了点头“对,埃及更古老一些”然后微笑着说“但是文化没有断过流的,始终传承下来的只有中国”近年来兴起的文物热、博物馆热,就是在老百姓物质生活已经得到极大满足,精神生活亟需更加丰富的情况下,政府及相关文化部门结合时代需求,将文物的神秘面纱揭开,并把它们送到了普通百姓的面前与时俱进的文化传承,既有如《国家宝藏》《如果国宝会说话》《上新了,故宫》等电视节目的大力宣传,又有各种文物主题展览的推出,特别是节假日期间的集中展览,还有各种文创用品的开发推广传统的文化、久远的历史重新鲜活起来,老百姓更加明白了我们从哪里来,将会往哪里去文化是一个民族的根,只有让文化的传承和共享相得益彰,才能真正地释放出中华文化的活力这需要一代代人把文化的根和魂留住,与时俱进,让中华文化生生不息,历久弥新一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分) 基础等级内容20[]分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意[说明]
(一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)符合文体要求,指符合考生所选文体的要求
(二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分
1.深刻
①透过现象看本质
②揭示事物内在的关系
③观点具有启发作用
2.丰富
④材料丰富
⑤论据充实
⑥形象丰满
⑦意境深远
3.有文采
⑧用词贴切
⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力
4.有创意⑫见解新颖 ⑬材料新鲜 ⑭构思新巧 ⑮推理想象有独到之处 ⑯有个性特征
(三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分
(四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分
(五)关于字数400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分。