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2019年高一化学下学期第一次月考试题考试说明
1.本次考试满分100分,考试时间为90分钟;
2.相对原子质量H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Cl-
35.5Na-23Zn-65K-39P-31Cu-64;
3.将第1卷选择题答案涂在机读卡上;
4.只上交机读卡和第2卷
一、单项选择题本题包括24个小题,每小题2分,共48分
1.硅是无机非金属材料的主角硅的氧化物和硅酸盐约占地壳质量的90%以上下列物质不属于硅酸盐的是 A.陶瓷B.玻璃C.水泥D.生石灰
2.X、Y、Z均为短周期元素,它们在周期表中的相对位置如图所示已知X、Y、Z三种元素的质子数之和为37,则X、Y、Z分别是A.N、S、ClB.B、Si、PC.C、P、SD.Be、Al、Si
3.原子序数为x的元素位于周期表中的第ⅡA族则x+1的元素不可能处在 A.ⅢA族 B.ⅠA族 C.镧系元素 D.ⅢB族
4.230Th和232Th是钍的两种同位素232Th可以转化成233U下列说法正确的是 A.Th元素的质量数是232B.Th元素的相对原子质量是231C.232Th转化成233U是化学变化D.230Th和232Th的化学性质相同
5.下列物质中不能由单质直接化合生成的是
①CuS
②FeS
③SO3
④H2S
⑤FeCl2A.
①③⑤ B.
①②③⑤ C.
①②④⑤ D.全部
6.下列关于自然界中氮循环如图的说法不正确的是 A.氮元素均被氧化B.工业合成氨属于人工固氮C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化D.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环
7.已知X、Y、Z、W含同一元素有如图所示转化关系且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐则X可能是 XYZWA.N2 B.NH3 C.NO2 D.NO
8.按图进行实验试管中装有12mLNO然后间歇而又缓慢地通入8mLO2下列是有关最终状态的描述:
①试管内气体呈红棕色
②试管内气体呈无色
③试管内液面不变
④试管内液面上升
⑤试管内气体是O2
⑥试管内气体是NO其中正确的是 A.
①③ B.
②④⑤ C.
②④⑥ D.
②③⑤
9.114号元素符号为Fl名称为“鈇”这是为了纪念苏联原子物理学家乔治·弗洛伊洛夫GeorgyFlyorov1913~1990以下对“鈇”的叙述正确的是 A.最外层有6个电子B.它是一种非金属元素C.主要化合价为-4价、+4价D.位于元素周期表的第七周期ⅣA
10.下列各组物质中不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是 选项甲乙丙AAlHClNaOHBNH3O2HNO3CSiO2NaOHHFDSO2CaOH2NaHCO
311.相同质量的铜片分别与足量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸充分反应比较两个反应相等的是
①铜片消耗完所需的时间
②反应生成的气体体积标准状况
③反应中氧化剂得到的电子总数
④反应后溶液中铜离子的浓度A.
①③ B.
②④ C.
③④ D.
①
12.下列说法正确的是 A.浓硫酸滴在白纸上白纸变黑体现了浓硫酸的吸水性B.二氧化硅除可用于制作光学镜片、石英坩埚外还可用于制造光导纤维C.二氧化硫和氯水均具有漂白性可将二者混合使用以增强漂白效果D.雨水样品在空气中放置2小时后测得pH变小主要是因为样品吸收了空气中的CO
213.深蓝色的硫酸四氨合铜晶体受热分解的化学方程式为3[CuNH34]SO4·H2O3Cu+8NH3+2N2+3SO2+9H2O下列分析正确的是 A.1mol[CuNH34]SO4·H2O分解产生的气体体积为
97.1LB.生成1molCu转移2mol电子C.将分解产生的气体通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成D.可以用湿润的红色石蕊试纸直接检验此反应产生的氨气
14.下列实验目的可以用如图所示装置达到的是 A.以MnO
2、浓盐酸为原料制备、干燥、收集Cl2B.以Na2SO3固体、质量分数为70%的浓硫酸为原料制备、干燥、收集SO2C.以浓氨水、生石灰为原料制备、干燥、收集NH3D.以Cu、稀硝酸为原料制备、干燥、收集NO
15.在稀硫酸中加入铜粉铜粉不溶再加入下列物质:
①FeCl3;
②Fe2O3;
③CuNO32;
④KNO3铜粉溶解的是 A.只有
①或
② B.只有
①或
②或
④C.只有
①或
②或
③ D.上述任意一种
16.下列指定反应的离子方程式正确的是 A.将铜丝插入稀硝酸中:B.向溶液中加入过量铁粉:C.向溶液中加入过量氨水:D.向溶液中滴加稀盐酸:
17.下列物质既能跟盐酸反应又能跟NaOH溶液反应的是
①SiO2
②Al
③Al2O3
④AlOH3
⑤Na2CO3溶液
⑥CaHCO32溶液
⑦NH4HCO3溶液
⑧KHSO4溶液A.
④⑥⑦⑧B.
②③④⑥⑦C.
①②③④⑦D.
②③④⑤⑧
18.如下图利用培养皿探究氨气的性质实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水此法可快速制备氨气立即用另一表面皿扣在上面下表中对实验现象所做的解释正确的是 选项实验现象解释A浓硫酸附近无明显现象NH3与浓硫酸不发生反应B浓盐酸附近产生白烟NH3与浓盐酸反应产生了NH4Cl固体C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是AlCl3溶液D干燥红色石蕊试纸不变色湿润红色石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱
19.某溶液既能溶解AlOH3又能溶解Al但不能溶解Fe在该溶液中可以大量共存的离子组是 A.K+、Na+、、B.Na+、、Cl-、S2-C.、Mg2+、、D.H+、K+、Cl-、Na+
20.下述实验中均有红棕色气体产生对比分析所得结论不正确的是
①②③A.红棕色气体不能表明
②中木炭与浓硝酸产生了反应B.由
①中的红棕色气体推断产生的气体一定是混合气体C.由
③说明浓硝酸具有挥发性生成的红棕色气体为还原产物D.
③的气体产物中检测出CO2由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应
21.已知X为某种常见酸的浓溶液能使蔗糖变黑A、B、C、D、X五种物质的转化关系如图所示其中反应条件及部分产物均已略去则下列有关说法正确的是 A.X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性B.若A为铁则足量A与X在室温下即可完全反应C.若A为碳单质则将C通入少量的澄清石灰水中最终有白色沉淀产生D.工业上B转化为D的反应条件为高温、常压、催化剂
22.将
51.2gCu完全溶于适量浓硝酸中收集到氮的氧化物含NO、N2O
4、NO2的混合物共
0.9mol这些气体恰好能被500ml2mol/LNaOH溶液完全吸收生成含NaNO3和NaNO2的盐溶液其中NaNO3的物质的量为 A.
0.2mol B.
0.4mol C.
0.8mol D.
0.9mol
23.有a、b、c、d、e五种气体进行如表所示的四组实验根据相关实验现象可判断出a、b、c、d、e依次可能是 实验操作实验现象1a和b混合气体变成红棕色2c和d混合产生白烟3c和e分别通入少量溴水中溴水都变成无色透明溶液4b和e分别通入硫化氢溶液中都产生淡黄色沉淀A.O
2、NO、HCl、NH
3、CO2B.O
2、NO、NH
3、HCl、SO2C.NO、O
2、NH
3、HCl、SO2D.HCl、CO
2、NH
3、H2S、SO2邻水实验学校高xx级xx春季第一次月考化学试卷第2卷考试说明
1.本次考试满分100分,考试时间为90分钟;
2.相对原子质量H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Cl-
35.5Na-23Zn-65K-39P-31Cu-64;
3.将第1卷选择题答案涂在机读卡上;
4.只上交机读卡和第2卷
二、填空题(本题包括2个小题,共20分)
25.(8分)结合元素周期表回答下列问题1表中的实线是元素周期表的部分边界,请在图中用实线补全元素周期表的边界2表中所列元素,c,d,f,g名称____________,f的原子结构示意图为______________;h元素位于元素周期表中的位置____________3f的单质,与c对应的最高价氧化物的水化物在加热条件下反应的离子方程式为________________________
26.(12分)晶体硅是信息科学和能源科学中的一种重要材料可用于制芯片和太阳能电池等:以下是工业上制取纯硅的一种方法:请回答下列问题:1SiO2是玻璃的主要成分之一SiO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为工艺师常用填物质名称来雕刻玻璃2在上述生产过程中属于置换反应的有填反应代号3写出反应
③的化学方程式:4化合物W的用途很广通常可用作建筑工业和造纸工业的黏合剂,将石英砂和纯碱按一定比例混合加热至1373~1623K反应可生成化合物W该反应的化学方程式为5A、B、C三种气体在“节能减排”中作为减排目标的一种气体是填化学式下同;将这三种气体分别通人W的溶液中能得到白色沉淀的气体是
三、推断题
27.(5分)A、B、C、D、E分别是NH42SO
4、NH4Cl、BaOH
2、NaCl、Na2SO42五种溶液中的某一种将它们两两混合时产生下列现象:
①A与B混合产生白色沉淀加热后无刺激性气体产生;
②B与C混合也产生白色沉淀加热时有刺激性气味气体产生;
③B与E混合无明显现象但加热后产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝根据以上现象推断A、B、C、D、E各是什么写化学式A:B:C:D:E:
四、实验探究题(本题包括2个小题,共27分)
28.(12分)某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中甲同学认为产生的气体是二氧化硫而乙同学认为除二氧化硫气体外还可能产生氢气为了验证哪位同学的判断正确丙同学设计了图中的实验装置锌与浓硫酸共热时产生的气体为X且该反应装置略去 试回答下列问题:1上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为2乙同学认为还可能产生氢气的理由是3A中加入的试剂可能是作用是;B中加入的试剂可能是作用是;E中加入的试剂可能是作用是4可以证明气体X中含有氢气的实验现象:C中D中.
29.(15分)某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱按如图装置进行实验夹持仪器已略去实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2而稀硝酸不能氧化NO由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸可选的药品:浓硝酸、3mol·L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳已知:氢氧化钠溶液不与NO反应能与NO2反应2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O1实验应避免有害气体排放到空气中装置
③、
④、
⑥中盛放的药品依次是、、2滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性加入药品打开弹簧夹后3装置
①中发生反应的化学方程式是 4装置
②的作用是 发生反应的化学方程式是 5该小组得出的结论所依据的实验现象是6实验结束后同学们发现装置
①中溶液呈绿色而不显蓝色甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确这些方案中可行的是填序号a.加热该绿色溶液观察颜色变化b.加水稀释该绿色溶液观察颜色变化c.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体观察颜色变化考号班级姓名--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------密-----------------------------------------封------------------------------------------线--------------------------------------------------------------------------。