还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
雨中即景六年级作文在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是为大家的雨中即景六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢临近放学,窗外乌云密布,大风翻卷着一层层乌云,像是一个个张牙舞爪的恶魔,压向远处的楼房和白杨树我心想这就是古诗中所描写的“___风满楼”吧!此刻,我和同学们正在教室里看书,同学们都担心着,不知道放学时,这雨会不会停,接我们的父母会不会被大雨淋湿?我心里暗自感激母亲,今天早晨上学时,母亲特意将折叠伞放在我的书包里忽然,阴暗的天空被一道扯天扯地的明亮闪电给撕裂,紧接着一声震耳欲聋的巨雷响彻云霄胆小的女生被吓得想找一个安全的地方躲藏,靠近窗边的同学赶紧将窗户关上这时,又是一道接一道的明亮闪电和轰天巨响噼里啪啦的豆大雨点密得像是要在大地上绣花有人喊道“下雹子了!”我站起身来一看,真的是下雹子了,只见豆大的雨点中夹杂着鸡蛋大小的冰雹,冰雹像子弹一样射穿它们经过的树叶,从楼上往下看,只见满地都是白杨树的阔大叶子冰雹噼里啪啦地敲打着窗子,窗户槽里满是冰雹和雨水天上的雷公电母敲打着自己的乐器,像是在为雨宝宝和冰雹助威加油我在心里默念,冰雹啊,冰雹啊,别再下了,农民伯伯的庄稼经不起你们的射击啊!没想到我这一念,天忽然就亮了,雨停了,冰雹也停了,雨过天晴了我心里正在高兴,雨滴又点点地飘落下来,雨点越下越猛,比刚才的还要猛烈幸好冰雹没来不一会儿,雨变得轻柔,天地间都是雨丝在轻轻絮语打开窗子,雨后的空气是那么的清新但愿今年是一个风调雨顺年,农民伯伯们都有一个好收成太阳光洒在沥青路上,使得路尤为烫脚操场边的阴凉处,一些同学正在跳绳突然,起风了,空气也湿润起来体育老师大喝一声“收起跳绳,___室!”同学们哄笑着收了跳绳,三五成群地走向教室楼刚___室,天空就灰暗起来,狂风席卷,发出恶魔般的嘶吼声树摇晃着,好像无助的人的手,在这大风中想抓住什么来停止摇晃透过窗户,看见窗外一片混乱,许多看不真切的东西从空中飞过,一次又一次地拍打着北窗同学们都惊呼起来,望着窗外,呆了已经没有人待在室外了,对这天气,更多的是害怕先前老师说排队时,我正跑向厕所,在大风中,跑便成了走,顶着强风,发丝在身后飞扬,额前几缕碎发靠在脸上,痒丝丝的在这强风下,有些寸步难行突然,一道雷声划破长空,在空中留下一道___的疤痕,不少女生惊呼起来,怕打雷的更是缩了缩脖子,咽了下口水,还是心有余悸倾盆大雨从天上泼洒下来,“哗啦啦……”好像一首战曲,在天地间旋转、飞扬,颇有可绕梁三日之势,听得人热血沸腾,战意盎然树在狂风和暴雨两者的打击下,只得俯首称臣,曾经高指云头、满身傲气的树梢,也只得弯下来,只差个举白旗了我的心里也不免担忧,那些来不及躲避的路人会不会受伤呢?没多久,云突然变白了,雨声和风声散去了,那些本来飘在空中的东西,也徐徐落在地上,天空变蓝了,太阳又重新燃烧起来天又晴了“沙沙沙,沙沙沙……”是谁在演奏这个悦耳的交响乐?是谁在唱着动听的歌?我把头探出窗外,一滴雨打在我的脸上,啊!原来下雨了雨,时而飞到屋内,打在身上,仿佛是在为我______着,___着,雨越下越大了,我于是关上窗户,静静地趴在阳台上欣赏这雨景眼前,我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞,看见那柔和的“雨中瀑布”雨幕时而闭合,时而拉开,让我期待下一个节目,让我___它窈窕的身姿雨越下越大,像一个个水中仙子,千姿百态地自天空落下来有的落在盛开的鲜花上,有的落在嫩绿的小草上,有的一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来,像一个年轻貌美的芭蕾舞演员,又像一只悄然而至的蝴蝶,有的要和人接触一下,依附在人的肩膀上,似乎在向人倾诉者什么我抑制不住心理的兴奋,举目向远处的小竹林看去只见淅淅沥沥的雨滴,在竹枝竹叶上轻轻跳动,分外精神雨滴时而自竹叶直线滑下,时而随风飘洒,如雾、如烟、如纱、如丝,飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏着优美的旋律渐渐地雨走了,但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉,新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香,小朋友的嘴里唱出春雨蒙蒙下【雨中即景六年级作文】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考。